【摘要】課題：第二單元：認數11、認識整千數和一萬教材類型：蘇教版所屬學科：數學第五冊主備教師：邱霞授課時間：9月13日瀏覽人數：1教案內容：教學內容：教科書第16-18頁的內容。教學目標：1、經歷數整千數的過程，體驗數的發(fā)展；初步認識計數單位“萬”，直接感受“10
2025-12-04 19:15
【摘要】認識整千數和一萬教學內容：教材p16-18的例題及“想想做做”第1-7題。教學目標：1、使學生通過觀察、操作和數數第活動，理解整千和一萬的含義，知道萬以內的數位名稱和順序，知道10個一千是一萬；能正確讀、寫整千數和一萬；能正確口算整千數加、減整千數。2、使學生在認識整千數和一萬的過程中，進一步體會數學知識之間的內在聯(lián)系，能利用已有的認數經
2025-12-02 10:36
【摘要】千克的初步認識教學目標：知識與技能：使學生初步認識重量單位克和千克，初步建立1克和1千克的重量觀念，知道1千克＝1000克。過程與方法：了解天平和用秤稱物體重量的方法，能夠進行重量的簡單計算。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生觀察和動手操作的能力。教學重點和難點：重點：認識重量單位“克”和“千克”。
2025-12-02 10:37
【摘要】認識整千數教學目標1.知識目標：經歷數整千數的過程，體驗數的發(fā)展；初步認識計數單位“萬”，直觀感受“10個一千是一萬”的含義，了解萬以內數位順序表。2.能力目標：在具體的情境中認、讀整千數和一萬；探索并掌握整千數加、減整千數的口算方法。3.情感目標：體會數在現(xiàn)實生活中的應用，發(fā)展數感。教學重點會讀寫整千數和一萬。教學
【摘要】認識幾分之一教學目標：知識與技能：使學生初步認識幾分之一，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分數的大小。過程與方法：通過小組合作學習活動，培養(yǎng)學生合作意識、數學思考與語言表達能力。情感態(tài)度價值觀：在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神，使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。教具、學具準備：教師準備多媒體
2025-12-04 11:23
【摘要】（蘇教版）三年級數學上冊教案認識幾分之幾1課題認識幾分之幾（1課時）課型教學內容認識幾分之幾第101—104頁。教學目標，知道把一個物體或一個平面圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分數表示，能用實際操作的結果表示相應的分數。，并能與他人交流自己的想法。，了解分數產生
2025-12-03 21:28
【摘要】認識整千數教學內容：教科書第16～18頁的內容。教學目標：1.經歷數整千數的過程，體驗數的發(fā)展；初步認識計數單位“萬”，直觀感受“10個一千是一萬”的含義；能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數位順序，明確計數單位“萬”所在的位置；會讀、寫整千數和一萬。2.探索并掌握整千數加、減整千數的口算方法。3.體會數在現(xiàn)實生活中的應用，
【摘要】認識整千數教學目標1.知識目標：初步認識計數單位“萬”，能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數位順序。2.能力目標：能認、讀、寫萬以內的數，會口算整千數加、減整千數。3.情感目標：使學生經歷數數的過程，體驗數的發(fā)展。預習自學看書自學P16——18頁的例1、例2，嘗試用鉛筆完成例題和想想做做。教學重難點
【摘要】小數的初步認識教學目標：1.初步了解小數在日常生產生活中的廣泛應用。2.聯(lián)系實際和分數的初步認識，感悟小數的意義。3.通過引、扶、放，激活學生的相關生活經驗和相關知識基礎，促進學習的正遷移，使學生在學會的同時形成輝學的能力。聯(lián)系生活實際，滲透轉化思想，培養(yǎng)學生獨立探究與發(fā)現(xiàn)的意識。教學重點：初步理解小數的意義。教學難點：
2025-12-02 13:19
【摘要】（人教新課標）三年級數學教案上冊數學廣角例3教學內容：教科書114頁例3及“做一做”。教學目標：1、通過擺一擺、玩一玩、畫一畫等實踐活動。2、了解有關兩兩組合的知識。3、培養(yǎng)學生初步的觀察、分析能力和有序的、全面思考問題意識。4、培養(yǎng)學生大膽猜想、積極思維的學習品質。5、進一步激發(fā)學生學習數學的興趣。6、學生
2025-12-04 01:02
【摘要】蘇教版三年級數學上冊學習目標1.能進行簡單的分數相加、相減。2.進一步感受分數的實際意義。請把下面長方形的8382涂上紅色，再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾？8382+=85紅色部分比綠色部分多的是這個長方形的幾分之幾？8
2025-12-03 21:05
【摘要】角的認識教學目標、觀察和交流等活動，認識線段、射線和直線的特征，知道三者間的聯(lián)系和區(qū)別。進一步認識角，了解角的組成，認識表示角的符號，知道角的記法和讀法。2.結合生活實例，了解兩點確定一條直線，體會兩點間線段最短，理解兩點間的距離。3.讓學生能積極地參與學習活動，獲得成功體驗，發(fā)展空間觀念。教學重難點認識線段、射線及
2025-12-03 21:15
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021蘇教版三年級上冊數學教案模板 教師還應根據課堂教學的具體情況掌握好教學節(jié)奏，靈活處理課堂上可能遇到的特殊情況，從而使教學活動達到預期的目標。今天我在這...
2025-04-05 12:47
【摘要】 蘇教版小學三年級上冊數學教案 在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢下面是由給大家?guī)淼奶K教版小學...
2025-09-21 18:32
【摘要】分數的初步認識教學目標：（一）知識與技能：通過創(chuàng)設一定的學習情景，初步認識分數，理解幾分之一、幾分之幾的含義；理解分數的意義，會讀寫幾分之一、幾分之幾。（二）過程與方法：通過操作、比較、推理、交流等活動經歷幾分之一的認識過程，體會幾分之一、幾分之幾的含義。（三）情感態(tài)度與價值觀：體會數學來自生活實際的需要，感受數學與生活的聯(lián)系，進一步產
2025-12-04 19:45
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