三年級(jí)語(yǔ)文開學(xué)第一課-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 語(yǔ)文《開學(xué)第一課》，純粹的語(yǔ)文老師與兼任班主任的語(yǔ)文老師，有著不同的做法：有的喜歡和學(xué)生聊一聊假期里的收獲，有的習(xí)慣講一講新學(xué)期的要求，還有的進(jìn)行一些常規(guī)教育??但不管說什么、做什么，老師們都是抓住開學(xué)第一課孩子們的興奮勁兒，呵護(hù)他們對(duì)新學(xué)期的憧憬和熱情。面對(duì)實(shí)小的孩子們，我內(nèi)心的壓力特別大。從課堂呈現(xiàn)來看，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果：學(xué)生漸漸接受我，喜歡我，愛上我的語(yǔ)文課。這些問題，我得想個(gè)法子，慢慢的改變。是的，它一直都知道，一刻也不曾忘記。這朵小花多么可愛，它對(duì)自己說，將來我的翅膀上面，也會(huì)開出美麗的花兒來。這樣想著，毛毛蟲昂起了它小小的腦袋，慢慢爬走了。所以我努力地讀書，我知道所有那些有趣的書、嚴(yán)肅的書、美麗的書、智慧的書，最終都將變成我的一部分，成就一個(gè)更好的我自己。每天早晨，我都會(huì)在鏡子面前照一照自己；每天早晨，我都會(huì)在鏡子里看到一個(gè)普普通通的小女孩（小男孩）。(二)課文學(xué)完后，①應(yīng)達(dá)到正確、流利有感情地朗讀課文；②聽寫生字詞及生字音節(jié)；回家聽寫晨聽寫課堂聽寫③用生字組兩個(gè)詞④摘錄文中好詞佳句；⑤背誦精彩的句子，段落、古詩(shī)等。關(guān)于習(xí)作三年級(jí)最大的特點(diǎn)是有作文課了。中間還配合所教課文進(jìn)行一些小練筆，字?jǐn)?shù)300字以上，學(xué)習(xí)總分總的寫法，可以先從仿寫開始。在這里我推薦幾名最新的兒童作家：金波、楊紅纓，秦文君，黃蓓佳，他們的書很受孩子的喜歡，也有利于孩子的積累。４、了解本冊(cè)語(yǔ)文書的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同學(xué)們，大家好，我們是你們的新語(yǔ)文老師Ｘ老師。（讓學(xué)生暢所欲言）將自己記憶最深刻的一段，可以說說自己游玩的事情，可以說自己在暑期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲?，F(xiàn)在我們身在三年級(jí)，向上要給一二年級(jí)的弟弟妹妹做榜樣，向上要向四五年級(jí)的哥哥姐姐學(xué)習(xí)。使用鋼筆要保持鋼筆的干凈，不要玩鋼筆，使墨水灑出來。在日記的基礎(chǔ)上，開始寫成篇的作文。聽清作業(yè)內(nèi)容和要求，仔細(xì)讀題、審題后再動(dòng)筆。翻來目錄，看看這學(xué)期我們將要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？（讓學(xué)生有個(gè)通盤的了解）。3．在“親近語(yǔ)文”中，初步了解整本書的大概結(jié)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。課前，你心目中想象的語(yǔ)文老師會(huì)是怎樣的一位老師？現(xiàn)在，你心中想要說些什么呢？（二）交流假期趣事，激發(fā)興趣師：今后，將堅(jiān)持每節(jié)語(yǔ)文課，花三分鐘時(shí)間，來進(jìn)行口語(yǔ)交際。初步掌握一些學(xué)習(xí)方法。”第五篇：三年級(jí)開學(xué)第一課三年級(jí)開學(xué)第一課三二班一 教學(xué)目標(biāo):、開學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成、正確認(rèn)識(shí)疫情、了解黨史等。一、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:：作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全?:人身安全、飲食安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全……。因病、因事做好請(qǐng)假手續(xù)，不隨便、無故缺課，不曠課。，專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。，不隨意動(dòng)學(xué)校插銷和電器……校外安全問題，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長(zhǎng)打招呼。(二)食品安全教育，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。① 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。b電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。(5)雷雷電時(shí)。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1