【正文】 方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，讓學(xué)生學(xué)會舉一反三，能解決同類型的問題。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，我們應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，相信你也體會到，年齡越大的孩子越難說服，其實你想要省心，最重要的還是在年幼時養(yǎng)成的習(xí)慣。養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。大量的閱讀能豐富孩子的知識庫，提高孩子的寫作能力。培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我常向孩子們傳遞這樣一個觀念：做人第一，學(xué)習(xí)第二。為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會更加強(qiáng)硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。關(guān)于能否打電腦的問題。有些家庭怕孩子上網(wǎng)學(xué)壞，連電腦都不買，有的買了也不開通互聯(lián)網(wǎng)。不知道你們發(fā)現(xiàn)沒有，孩子們現(xiàn)在的電腦水平確實挺高，他們已經(jīng)學(xué)會了在網(wǎng)上申請自己的、郵箱，學(xué)會了收發(fā)郵件，學(xué)會了與同學(xué)聊天交流，學(xué)會了在百度等一些網(wǎng)站搜索自己需要的資料，甚至學(xué)會了在一些兒童網(wǎng)站上發(fā)表自己的文章等。這點請我們在座的家長一定要注意，如果發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)只是玩游戲，養(yǎng)寵物，得積分等，應(yīng)該堅決禁止，并要和他耐心談話，使他認(rèn)識到其中的危害。我想給每位家長提幾個要求：樹立家長的威信，創(chuàng)設(shè)基本的家庭教育的環(huán)境，為什么老師的話愿意聽，家長的話就不愿意呢？要創(chuàng)設(shè)機(jī)會，讓孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感；家長以身作則，培養(yǎng)孩子關(guān)心他人、善待老人的心靈。安全教育，你我共同的責(zé)任。（零食、玩具）各位家長想了解孩子在校的情況，多打電話與老師溝通。三、總 結(jié)。玩是孩子們的天性，孩子們是在玩的過程中學(xué)習(xí)各種技能、技巧，學(xué)會與人交往，學(xué)習(xí)做人的道理，形成良好個性和氣質(zhì)。這樣，孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺中既學(xué)到了知識,又得到了學(xué)習(xí)的快樂。即讓學(xué)生體會到老師對他的關(guān)心和愛護(hù)，我的想法是當(dāng)學(xué)生如果出現(xiàn)錯誤時，要怕老師，而平時又要自覺接近老師。有的學(xué)生作業(yè)特別的潦草，上課也不認(rèn)真，我在上課時就適當(dāng)?shù)陌岩恍W(xué)習(xí)能力差的放在前排，有利于他們集中注意力，這樣一來，效果好多了，這些孩子的作業(yè)速度提高的不少。我也希望家長們能夠針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。從二年級到三年級，我與很多的孩子建立了深厚的感情，也跟許多的家長保持密切的聯(lián)系，有的還成為了好朋友，在這里，我是快樂的，在這里，我找到了許多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗，還有深厚的情誼。我班的宗旨：“說到做到”。二、重要問題（一）作業(yè)問題從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班交作業(yè)的情況都不是很理想，無論是哪一科，每次總會有不交作業(yè)的學(xué)生。要表揚以下學(xué)生能自覺完整地寫好作業(yè)，家長又能監(jiān)督簽字：孫朋、尚洪淋、李書建、齊帆、張一。關(guān)于創(chuàng)建“書香校園”，家長應(yīng)配合老師，鼓勵孩子主動帶課外書回來，做到資源共享，你帶一本書回來其實是可以看到44本，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成與人分享的習(xí)慣；學(xué)校開放圖書室，學(xué)生可以借書回家，家長要督促孩子保管好書籍。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵在孩子成長中的作用。第四篇：三年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們：大家好!首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!今天家長會的主旨是交流一下孩子在校及在家的情況，讓各位家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,也能讓我們老師們及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓孩子更好的發(fā)展。但是也存在一些問題，尤其是90分以下的孩子們，基礎(chǔ)知識掌握的不牢固，閱讀理解能力有待提高，再就是上課聽講質(zhì)量不高，有時候會走神分心，希望各位家長多關(guān)注一下孩子這幾個方面的問題，爭取在期末考試中能夠取得進(jìn)步。少讓孩子接觸電子產(chǎn)品對于集中孩子學(xué)習(xí)注意力和保護(hù)視力都有很好的效果。我在這里需要再強(qiáng)調(diào)一下，如果孩子生病或者家里有事沒來上學(xué)，請各位家長一定要親自給我打電話或者發(fā)短信通知我，這是為了孩子的安全考慮。孩子在校玩耍時，難免會互相碰撞，發(fā)生些小摩擦，請各位家長能夠互相體諒與理解，不要因為一些小事情而耽誤孩子的學(xué)習(xí)或者老師的正常工作。，讀好書，推薦世界名著，名人自傳，科技和文學(xué)類的圖書，少讓孩子看漫畫這類的閑書，會分散孩子注意力。(出示這學(xué)期上課經(jīng)常走神的孩子的名單)。(家委會主任發(fā)言)最后，希望咱們班的每個孩子都能在各位家長和老師、學(xué)校的共同努力培養(yǎng)下取得更大的進(jìn)步，全面發(fā)展，快樂成長。有的孩子很會關(guān)心別人，舉個簡單的例子，課間學(xué)生把訂正好的作業(yè)拿來給我看時，看到我在睡覺，他們不會來叫醒我，而是輕輕地把辦公室的們關(guān)上，并告訴班級中的其他小朋友陸老師在睡覺，不要去打擾陸老師。說明每一個孩子的內(nèi)心都充滿著愛。但是也有家長很少跟我溝通，其實你的孩子問題很多，比如奧數(shù)作業(yè)好幾次沒交了，科學(xué)課不守紀(jì)律把科學(xué)老師氣走了，音樂課上不好好唱歌在玩，在聊天，語文數(shù)學(xué)作業(yè)書寫糟糕幾乎每天被批評，家長可以間斷性地打電話來問問你的孩子最近在校表現(xiàn)，我很樂意接你電話。三年級下學(xué)期了，多數(shù)孩子能在課上，課間活動中午用餐時自覺守紀(jì)，這些孩子都做到了，（PPT出示）上面沒有你孩子的名字的，你可以去問問他哪些方面沒有守紀(jì)。上課聽的好，會思考是一種非常好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，同時做作業(yè)時專心，認(rèn)真。下面對回家作業(yè)這一項單獨講一講，現(xiàn)在大多數(shù)孩子能對學(xué)校里的作業(yè)做到較快較認(rèn)真，當(dāng)然還是要時時去觀察，去給他們限定時間，個別學(xué)生也有不能按時交或不主動交的。那家長們具體可以怎么做呢？也不能不上班，不做家務(wù)時時盯著他，再說到了三年級，回家作業(yè)要獨立完成，不依賴父母，即使有不會做的也要自己先思考，再請教家長，要是還得管著那就有點落后了。如果你的孩子到現(xiàn)在還沒有愛上閱讀，那你是要擔(dān)心了，再不培養(yǎng)就來不及了，到了五六年級只有后悔的份，閱讀是潛移默化培養(yǎng)孩子寫作能力和閱讀理解能力的唯一