ptt培訓(xùn)班總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 年齡，性別，學(xué)歷，所學(xué)的專業(yè)，獲得的相關(guān)證書，接受過(guò)的哪些培訓(xùn)，家庭狀況（含未婚/已婚），戶籍，身高，長(zhǎng)相氣質(zhì)}是否相符。（自我定位和性格特點(diǎn)）如： 你有什么業(yè)余愛(ài)好？⑤ 求職動(dòng)機(jī)（Motivation）：包括離職應(yīng)聘愿意和職業(yè)目標(biāo)。二、薪資談判、確定面試結(jié)果（雙向結(jié)合）：從求職者專業(yè)技能、市場(chǎng)資源、業(yè)務(wù)談判技巧、思維模式如何（必要時(shí)進(jìn)行壓力談判如你的優(yōu)勢(shì)？你預(yù)備在這個(gè)平臺(tái)如何發(fā)展規(guī)劃？）；從我司的優(yōu)勢(shì)、平臺(tái)、產(chǎn)品、資源、前景、福利待遇協(xié)調(diào)一個(gè)企業(yè)和求職者雙方都接受的工資。入職后觀察其試用期的心理狀態(tài)，時(shí)刻給予幫助，針對(duì)不同的問(wèn)題及時(shí)采取應(yīng)變方案。其實(shí)各種面試考核評(píng)價(jià)要素，一般會(huì)針對(duì)相應(yīng)的崗位進(jìn)行描述，設(shè)置相應(yīng)的面試評(píng)價(jià)表和權(quán)重及考核評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，由于時(shí)間關(guān)系暫時(shí)總結(jié)以上幾點(diǎn)，在這里十分感謝劉董的支持和幫助和提供的相對(duì)寶貴的意見(jiàn)。暑期參加過(guò)過(guò)PTT培訓(xùn)的36位老師逐一登臺(tái)面向全體教師和中層干部進(jìn)行六分鐘的課程展示。他們?cè)鷮?shí)的基本功、靈活多變的教學(xué)手段、精彩的互動(dòng)、全新的教學(xué)理念配合優(yōu)美的肢體語(yǔ)言博得在場(chǎng)教師和評(píng)委的一致好評(píng)。同時(shí)通過(guò)教師的同臺(tái)競(jìng)技、評(píng)委的點(diǎn)評(píng)和其他教師的觀摩，將大大提升我校教師的授課技技能，使自身的專業(yè)素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高和升華，使我校的教學(xué)教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。通過(guò)這次ＰＴＴ講師訓(xùn)練，使自己有了更大的進(jìn)步，以下是我培訓(xùn)后的感悟：一、懂得了什么是ＰＴＴ以及ＰＴＴ的重點(diǎn)目標(biāo)。重點(diǎn)領(lǐng)悟四句話：（1）投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)會(huì)多深；（2）未曾經(jīng)歷，不曾經(jīng)驗(yàn)；（3）太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；（4）做你所學(xué)，進(jìn)而教你所做。第三、在講述過(guò)程中，注意提問(wèn)的技巧，幫助學(xué)員理解所學(xué)的難點(diǎn)。初次的演練，我不知自己如何走下講臺(tái)，腦海里一片空白，晚上放影像點(diǎn)評(píng)，看到自己在臺(tái)上的表現(xiàn)，原來(lái)有那么多不足。雖是隨機(jī)分組，但三天半的時(shí)間，大家一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起游戲，認(rèn)識(shí)了許多的新朋友，雖然大家之前都不認(rèn)識(shí)，但現(xiàn)在我們至少已經(jīng)知道他們來(lái)自哪里，有什么樣的愛(ài)好，互留了電話及ＱＱ，空閑之余都會(huì)溝通交流，互相分享工作的經(jīng)驗(yàn)和生活的快樂(lè)，其樂(lè)融融。作為一個(gè)新學(xué)員，剛開始我并不太了解PTT培訓(xùn)的含義，只是聽人說(shuō)PTT就是又劈又踢，心里充滿疑惑。每次的演練，我不知自己如何走下講臺(tái)，腦海里是一片空白。PTT是一門學(xué)問(wèn)，它蘊(yùn)含了教育學(xué)，行為學(xué)，管理學(xué)，行銷學(xué)，心理學(xué)等新興學(xué)科內(nèi)容，它不僅可以運(yùn)用到訓(xùn)練、授課與演講中，而且更可以運(yùn)用到經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷工作、人際交往中。但是，就是這短短四天，卻可以改變了我一 生的道路與方向
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