【正文】 怎樣的性格優(yōu)勢?；顒?dòng)三：優(yōu)勢墻（一）參與對象：高一、高二各班級（二）活動(dòng)內(nèi)容：各班級利用教室后墻的展板，制作一個(gè)“優(yōu)勢墻”，將班內(nèi)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)勢性格展示出來。自己的優(yōu)點(diǎn)也會(huì)非常高興。（四）負(fù)責(zé)人：各班班長（五）活動(dòng)效果：德育處將12月6日統(tǒng)一對展板進(jìn)行拍照，并就展示內(nèi)容展開評比?，F(xiàn)將活動(dòng)具體事項(xiàng)通知如下：（一）參與對象：高一高二學(xué)生（二）主題：用畫筆描繪生活，用心靈感悟成長（三）作品內(nèi)容：以日常生活為創(chuàng)作背景，以自身的感受和體驗(yàn)為立足點(diǎn)，以常見的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作基礎(chǔ)。（五）組織形式：每位同學(xué)自愿參加，各班于12月10日之前將畫稿交至 行政樓一樓 藝術(shù)教研組 季海燕老師處 。根據(jù)本院情況，我們結(jié)合大學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)性化成長需求，舉辦“心理手抄報(bào)”、“‘微視頻大賽”心理主題班會(huì)”兩項(xiàng)富有學(xué)院特色的心理健康知識普及活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。目的及意義：促進(jìn)我們協(xié)會(huì)與同學(xué)之間的交流，促進(jìn)我們協(xié)會(huì)的更快發(fā)展，更促進(jìn)我們學(xué)院學(xué)生的心理健康。班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)下發(fā)通知，收集、整理視頻學(xué)習(xí)委員、心靈使者負(fù)責(zé)策劃、撰寫總結(jié)等。也是不容易，班委的用心良苦我們協(xié)會(huì)成員都看在眼里，記在心里。此次心理主題月，各班都搞得氣氛和諧，輕松愉快，讓出席的心協(xié)負(fù)責(zé)人也頻頻笑場，各班都其樂融融。各班心靈使者均有班長團(tuán)支書擔(dān)當(dāng)，使得執(zhí)行力以及活動(dòng)效果不如前期預(yù)想。在以后日子中，我們會(huì)以身作則，努力辦好每一次活動(dòng)，將經(jīng)驗(yàn)毫無保留傳授，希望協(xié)會(huì)越辦越好。希望各學(xué)院高度重視，積極宣傳動(dòng)員學(xué)生參加。要求對班會(huì)全程錄像，視頻包含班會(huì)方案闡述、班會(huì)組織、師生互動(dòng)等內(nèi)容，要求視頻圖像、聲音清晰，無抖動(dòng)、無雜音，限時(shí)50分鐘。請各教學(xué)院輔導(dǎo)員高度重視，精心組織。團(tuán)體輔導(dǎo)5月22日由心理咨詢中心組織開展“做最好的自己”團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。(4)、報(bào)送要求：應(yīng)征同學(xué)將打印稿，交至明理樓415室(5)、截稿日期：20xx年5月22日。(3)、選用材料要突出“關(guān)注心理健康”，由作者自行收集有關(guān)內(nèi)容，合理編排；(4)、主題鮮明，內(nèi)容健康，版面設(shè)計(jì)整潔美觀，字體清晰，圖文并茂，富有創(chuàng)意。六、活動(dòng)要求各學(xué)院要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。共建健康和諧校園”大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)。共建健康和諧校園”心理素質(zhì)提升項(xiàng)目時(shí)間：4月主要內(nèi)容及安排：本項(xiàng)目采用項(xiàng)目申報(bào)、基金支持的形式，鼓勵(lì)廣大學(xué)生通過集體活動(dòng)、朋輩互助等活動(dòng)提升大學(xué)生的心理素質(zhì)水平，項(xiàng)目要（項(xiàng)目申報(bào)書見附1：xx師范學(xué)院心理素質(zhì)提升項(xiàng)目申報(bào)書）充分考慮本學(xué)院學(xué)生實(shí)際情況、專業(yè)特色（可參照附2：xx師范學(xué)院心理素質(zhì)提升項(xiàng)目申報(bào)指南）。項(xiàng)目申報(bào)書經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)蓋后，于4月26日下午17:00前交至學(xué)生處學(xué)生事務(wù)大廳（素質(zhì)教育中心10室），同時(shí)將電子版項(xiàng)目申報(bào)書命名為“20心理素質(zhì)提升項(xiàng)目+院系+負(fù)責(zé)人”發(fā)送至郵箱：xx。共建健康和諧校園”為主題，貼近大學(xué)生活實(shí)際，培養(yǎng)良好道德風(fēng)尚，具有心理學(xué)色彩和教育啟迪價(jià)值，應(yīng)有具體事、具體情節(jié)，并且內(nèi)容豐富，是大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、工作、人際交往等方面所折射的心理現(xiàn)象，如人際困難、學(xué)業(yè)困擾、網(wǎng)絡(luò)成癮等，劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程。2．比賽流程：初賽：各學(xué)院自行組織本院學(xué)生進(jìn)行初賽，通過初賽必須選出一個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽，并于月日將電子版劇本及《xx師范學(xué)院心理情景劇大賽報(bào)名登記表》（見附4）報(bào)送至xx復(fù)賽：月8日學(xué)校將組織進(jìn)入復(fù)賽的作品進(jìn)行現(xiàn)場表演，最終根據(jù)評委現(xiàn)場評分，選出8個(gè)作品進(jìn)入決賽，復(fù)賽相關(guān)事宜另行通知。班會(huì)開展結(jié)束，請以學(xué)院為單位將班會(huì)開展情況（圖并茂）電子版于月24日（周三）前報(bào)送至：xx三、具體要求1高度重視，認(rèn)真落實(shí)。要結(jié)合心理危機(jī)發(fā)生特點(diǎn)，加強(qiáng)心理危機(jī)排查和預(yù)防。心理健康活動(dòng)月方案8為進(jìn)一步推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育，提高學(xué)生心理健康水平，豐富校園生活，實(shí)現(xiàn)健康成才的教育目標(biāo)，學(xué)院擬于月初至6月初舉辦20xx年安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“2”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)具體事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)主題本屆心理活動(dòng)月主題為“幸福有你，夢想同行”，旨在引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步提高認(rèn)識自我和他人的能力，提升自我價(jià)值感，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，共譜青春美好時(shí)光。系部進(jìn)行篩選后，在截止日期前提交像素較高的`電子版至心理中心。（六）心理繪本設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)時(shí)間：月28日止活動(dòng)地點(diǎn)：無活動(dòng)內(nèi)容：運(yùn)用絢麗豐富的色彩和圖畫，形象生動(dòng)的字和話語，針對活動(dòng)月主題，編寫、繪制宣傳材料，編制一份份傳遞心意的心理繪本，能讓學(xué)生們在愛的互動(dòng)及傳遞中幫助彼此解決心理問題，減輕學(xué)習(xí)壓力，敞開心扉，拋開煩惱，以積極、樂觀的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，面對人生。此項(xiàng)活動(dòng)師生皆可參加。三、工作要求高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要精心組織，廣泛宣傳，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，提高活動(dòng)的覆蓋面和影響力。心理健康活動(dòng)月方案9教學(xué)目標(biāo)：知識技能：知道零用錢是用來買學(xué)習(xí)用品、午飯…….過程方法：認(rèn)識到手中零花錢來之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣情感體驗(yàn)：初步懂得有計(jì)劃地合理分配使用零花錢的好處教學(xué)重點(diǎn)：樹立健康，求實(shí)的消費(fèi)習(xí)慣教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)如何合理地使用零用錢教學(xué)準(zhǔn)備：課件，儲蓄罐。(二)情境討論《一百元怎么花》“錢”。評選出23名最佳消費(fèi)者。在花錢時(shí)，要有計(jì)劃，量錢而用，使零花錢用得更合理。心理健康活動(dòng)月方案10全院同學(xué)：為持續(xù)響應(yīng)推進(jìn)我?！瓣柟庑睦砉こ獭?，引導(dǎo)我院學(xué)生積極關(guān)注自身心理健康，進(jìn)一步完善大學(xué)生心理健康服務(wù)體系，提高學(xué)生心理素質(zhì)，豐富校園化生活。其中“最好的我們”小班團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)競賽要求20xx級各小班必須參加，其他年級積極參加。五、活動(dòng)詳情請見附一六、相關(guān)事宜補(bǔ)充1本方案未盡事宜，由xx學(xué)院學(xué)生權(quán)益部修正或補(bǔ)充，并及時(shí)向參賽團(tuán)隊(duì)或個(gè)人說明情況；2本方案最終解釋權(quán)屬xx學(xué)院學(xué)生權(quán)益部。承辦單位：六系心理健康部活動(dòng)要求：六系各出一期板報(bào)板報(bào)擺放：南院籃球場、東院教學(xué)樓前報(bào)紙宣傳： 出一期報(bào)紙(心之橋特刊)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。承辦單位：院心理健康部、院團(tuán)委廣播站資料提供：院心理咨詢中心注意事項(xiàng)：六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上。(2)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心心理健康活動(dòng)月方案12各二級學(xué)院：為貫徹落實(shí)國家22部委《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》精神，充分發(fā)揮心理健康教育活動(dòng)在提升學(xué)生心理健康水平方面的作用，以“5三、活動(dòng)主題暢想五月 綻放青春四、組織單位主辦：學(xué)生工作處承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、各二級學(xué)院五、活動(dòng)對象龍巖學(xué)院全體學(xué)生六、活動(dòng)安排（一）校園氛圍營造1．校園廣播、櫥窗、LED顯示屏宣傳；2．小聯(lián)、易班等新媒體平臺宣傳。充分利用各種宣傳媒體廣泛宣傳本次活動(dòng)的`目的、意義、主題、內(nèi)容和形式；充分發(fā)揮班級心理保健員、信息員的作用，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與心理健康教育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展系列心理健康宣傳教育活動(dòng)，讓大學(xué)生了解生命的寶貴，打破思維定勢，提高抗壓能力，珍惜生命，思考生命價(jià)值，拓展生命意義。院系層面活動(dòng)應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)，圍繞“絢麗生命，從愛我做起”主題，精心策劃、廣泛宣傳、周密組織，通過展板、網(wǎng)絡(luò)、班會(huì)、辯論賽等多種形式，主動(dòng)創(chuàng)造性地提出實(shí)施方案，開展宣傳教育活動(dòng)。2”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》（教思政[20xx]x號）的要求，決定開展我校大學(xué)生“三、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月中旬月下旬。并從中選送2篇作品代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生2心理健康教育活動(dòng)月“陽光風(fēng)采照”評選。4征及照片提交時(shí)間請各學(xué)院于20xx年月1日前將相關(guān)征作品和活動(dòng)照片材料匯總后發(fā)關(guān)至郵箱：。三、宣傳標(biāo)語美麗心情陽光少年四、活動(dòng)時(shí)間2016年11月至12月五、活動(dòng)對象藝術(shù)學(xué)校全校師生、學(xué)生家長六、活動(dòng)組織總指導(dǎo)：政教處、心理輔導(dǎo)中心協(xié)助活動(dòng)：團(tuán)委、音樂組七、活動(dòng)流程（一）、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1．在校園內(nèi)懸掛心理健康標(biāo)語，心理知識展板，創(chuàng)設(shè)關(guān)注學(xué)校心理健康教育、關(guān)心學(xué)生心理發(fā)展的良好氛圍。（二）、活動(dòng)主要內(nèi)容及安排活動(dòng)模塊 活動(dòng)實(shí)施 活動(dòng)對象 日程安排 執(zhí)行部門心海揚(yáng)帆開幕式：開啟美麗心情全校師生11月7日晨會(huì)政教處、心理輔導(dǎo)中心、初一（2）班現(xiàn)場心理活動(dòng)：①心理測試②心靈信箱③心語心愿④心理社招新學(xué)生11月7日中午心理輔導(dǎo)中心心理社“美麗心情”笑臉征集教師學(xué)生11月7日—11月25日心理社攝影社心靈之約：聊聊“美麗心情”的話題全校師生11月8中午開始相約每周二心理社廣播社心理健康主題知識展板主題：美麗心情全校師生11月、12月政教處心理輔導(dǎo)中心心靈碰撞心理委員會(huì)議心理委員各班一名11月9午中午地點(diǎn)會(huì)議室心理輔導(dǎo)中心心情故事征文比賽初一初二高一高二截止11月21日政教處心理輔導(dǎo)中心心理書簽制作大PK全校學(xué)生11月1419日第一周心理輔導(dǎo)中心心理漫畫評比初一高一11月2126日第三周政教處心理輔導(dǎo)中心心靈交流心理輔導(dǎo)活動(dòng)公開課班主任11月2125日第三周政教處心理輔導(dǎo)中心家長沙龍：美麗心情，如何與青春期的孩子溝通初一家長11月1419日第二周政教處心理輔導(dǎo)中心學(xué)生心靈成長工作坊（沙盤團(tuán)體輔導(dǎo)）主題：美麗心情初二11月12月每周一下午心理輔導(dǎo)中心學(xué)生心理座談會(huì)初一高一11月8日—12月每周二、周三中午心理輔導(dǎo)中心教師自愿心理測試：美麗心情，關(guān)愛自己全體教師11月1419日第二周政教處心理輔導(dǎo)中心心靈港灣未成年人心里健康輔導(dǎo)站（掛牌）11月26日文明辦州溫市社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)心理素質(zhì)拓展競賽活動(dòng)（班級為單位）初一各班11月18日政教處心理輔導(dǎo)中心閉幕式：收獲美麗心情全校師生12月5日政教處心理輔導(dǎo)中心心理活動(dòng)月活動(dòng)剪影、匯總暨《心靈港灣》第4期12月底心理輔導(dǎo)中心第四篇：心理健康主題活動(dòng)月方案“珍愛花季，追逐夢想”青春期心理健康教育主題月活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》的精神，創(chuàng)建寧波市示范心理輔導(dǎo)室，營造良好的關(guān)愛心理健康氛圍，使全體學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識心理健康、了解心理健康知識，掌握必要地心理調(diào)適方法，形成正確的心理健康觀念。征集時(shí)間：2014年4月14日—4月25日參加對象：全體教職工、學(xué)生作品內(nèi)容：攝影作品的創(chuàng)作背景要緊緊圍繞“最美的笑臉”這一主線。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次征集活動(dòng)師生均設(shè)若干名獎(jiǎng)項(xiàng)，設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6個(gè)。泗門鎮(zhèn)中政教處、團(tuán)總支第五篇：2014年4月心理健康活動(dòng)月方案武漢科技大學(xué)第十四屆心理健康教育月活動(dòng)方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)的通知》（教思政廳[2011]1號）等文件精神，加快實(shí)施我?！按髮W(xué)生心理健康素質(zhì)提升計(jì)劃”，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的心理健康教育工作，完善心理健康教育工作機(jī)制，提高大學(xué)生的心理健康水平，建立積極健康的愛情觀，學(xué)工部（處）心理健康教育中心舉辦武漢科技大學(xué)第十四屆心理健康教育月，具體內(nèi)容如下：一、活動(dòng)主題誰的愛情，恰逢花開二、活動(dòng)時(shí)間2014年4月三、主辦單位：學(xué)生工作部（處）心理健康教育中心協(xié)辦單位：各學(xué)院心理健康教育工作站、大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）宣傳動(dòng)員階段學(xué)工處召集各學(xué)院輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《武漢科技大學(xué)第十四屆心理健康教育月活動(dòng)方案》，并對方案內(nèi)容和實(shí)施方式展開討論。（3）推動(dòng)各學(xué)院建設(shè)心理健康教育工作站。（7）編輯出版《心理動(dòng)態(tài)》。（2）開展以下關(guān)于“戀愛”的心理教育活動(dòng)，可任選：①《愛的藝術(shù)》讀書分享會(huì)。在《愛的藝術(shù)》中，弗洛姆認(rèn)為，如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達(dá)到一種創(chuàng)造傾向性，那么每種愛的試圖都會(huì)失敗，如果沒有愛他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀(jì)律地愛他人，那么人們在自己的愛情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足。這部影片表現(xiàn)出年輕人的純真、努力、對愛情的執(zhí)著和向往，也表現(xiàn)出年輕人面對生存壓力時(shí)的天真和無助。（3）自行組織開展其它關(guān)于“戀愛”的心理健康教育活動(dòng)，例如關(guān)于大學(xué)生戀愛心理、失戀應(yīng)對的講座等。（三）總結(jié)表彰階段學(xué)院對“第十四屆心理健康教育月”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)材料包括：學(xué)院活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)院活動(dòng)總結(jié)，附學(xué)院精選主題班會(huì)材料，要求圖文并茂。從制度上鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步建立健全學(xué)院心理輔導(dǎo)工作站各項(xiàng)規(guī)章制度，建立開展心理健康教育工作的長效機(jī)