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蘇教版六年級上冊數(shù)學教案 長方體和正方體的表面積 2-預覽頁

2025-01-12 10:14 上一頁面

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【正文】 。 教師可相機板書。 學生在小組內(nèi)交流后,全班交流。 比較小結(jié):仔細觀察這兩種方法,體現(xiàn)了長方體的什么特征?你認為計算長方體 6 個面的面積之和時,最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是什么?這兩種解法之間有什么聯(lián)系? 明確:運用乘法分配律可以由一種方法推出另一種方法 。 、正方體的表面積的計算方法。 師:我們在求做長方體或正方體紙盒至少各要用多少硬紙板的問題時,都算出了它們 6 個面的面積之和,由此你知道什么是長方體或正方體的表面積嗎? 揭示:長方 體(或正方體) 6 個面的總面積,叫做它的表面積。 五、課堂作業(yè) 。 : “練一練”要求學生結(jié)合自己的列式和題中的直觀圖具體說明思考的過程。最后引導學生比較求長方體的表面積與求正方體表面積 的過程和方法,說說求長方體或正方體表面積時各要注意什么? [板塊五 ] ,并提醒學生注意計算的
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