【正文】 康禮貌、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。我們要求班主任用心思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”。開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，開展一次主題中隊(duì)活動(dòng)，出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào)，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。同時(shí)，堅(jiān)持透過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。開辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開家長(zhǎng)會(huì)，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。存在的問題全員育人方面，教師重視程度有待提高。加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。現(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo)，深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能活動(dòng)。養(yǎng)成性格可以成就未來(lái)。(二)、形式多樣，強(qiáng)化訓(xùn)練行為規(guī)范訓(xùn)練工作啟動(dòng)后，我校通過多種渠道，多種方式，積極采取行之有效的措施，努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果?！吧傧汝?duì)文明禮儀”活動(dòng)教育之后，我校經(jīng)常性地利用集隊(duì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “文明禮貌”、“言行規(guī)范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社會(huì)公德”等教育，讓學(xué)生明辨是非。如：開展“三節(jié)三愛”、“文明禮儀學(xué)習(xí)”、“三別四帶五無(wú)”等活動(dòng)，取得了良好的收效。三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)中“教”，既指社會(huì)道德教育，又指德育文化開發(fā)，德育工作的“教”的功效應(yīng)是崇尚美德、簡(jiǎn)樸、正義、秩序和法律，應(yīng)促使人接受文明，養(yǎng)成規(guī)范。每周一堅(jiān)持舉行正規(guī)的升旗儀式和國(guó)旗下講話，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，感受祖國(guó)的騰飛，在國(guó)旗下講話中聆聽教誨，在時(shí)事報(bào)告中感受時(shí)代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶?！白吆寐贰北荣?，規(guī)范學(xué)校日常管理，開展“少先隊(duì)文明禮儀”教育活動(dòng)，迎接鎮(zhèn)“三評(píng)”；組織各中隊(duì)觀看“尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”視頻，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“孝心”“大愛”的教育，傳遞著正能量；響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求，組織校合唱團(tuán)，參加安海鎮(zhèn)第四屆“中華魂民族夢(mèng)”小學(xué)生合唱比賽，榮獲乙組二等獎(jiǎng)，組織訓(xùn)練過程，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣，也讓學(xué)生在比賽活動(dòng)中感受到為學(xué)校爭(zhēng)光的快樂。此外，還開展了眼保健操評(píng)比活動(dòng)、跳繩比賽活動(dòng)等。開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育與演練活動(dòng)，舉行地震應(yīng)急逃生演練等，這一系列活動(dòng)的開展，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力，切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。第四篇：學(xué)校德育工作總結(jié)2010—2011學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，時(shí)刻接受教師的監(jiān)督，工作中做教師的表率；建立起“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的德育工作體系，探索學(xué)校德育工作的新途徑。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線，開學(xué)初，對(duì)所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí)，1以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號(hào)召我校全體教師進(jìn)一步深入“三德”學(xué)習(xí)當(dāng)中。做到有令必行，有禁則止，及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)；嚴(yán)于律己，學(xué)為人師，行為人范，禁止體罰和變相體罰，對(duì)工作的巨大熱忱和對(duì)教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。規(guī)范班級(jí)教室布置。從而加大學(xué)生課間文體活動(dòng)，豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵。（3）．為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力，每周三下午3節(jié)課為閱讀課。并堅(jiān)持每月有主題，每月有活動(dòng)。不搞一時(shí)一事的突擊訓(xùn)練，不安排大塊課時(shí)，大容量的強(qiáng)行灌輸，而是腳踏實(shí)地，持之以恒地建設(shè)以良好習(xí)慣養(yǎng)成為核心的校園特色文化，增加學(xué)校的人文色彩，教學(xué)樓上張貼校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；教室內(nèi)懸掛名人名言；教學(xué)樓道張貼校園公益廣告語(yǔ)；教室外懸掛學(xué)生作品。利用班、隊(duì)會(huì)、升旗儀式和國(guó)旗下講話重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育以及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。實(shí)行“主人教育”辦學(xué)理念，放手讓班干部對(duì)學(xué)生遲到、眼保鍵操、課間操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查，班級(jí)管理中注重蓄勢(shì)借力，對(duì)學(xué)生放手不放任，指導(dǎo)不包辦，創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生。為了創(chuàng)設(shè)有利于對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的家庭、社會(huì)教育環(huán)境，主要做好了三方面工作：（1）開辦好家長(zhǎng)學(xué)校：家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，父母是子女的第一任老師，家庭環(huán)境的優(yōu)化對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著重要作用。一學(xué)期來(lái)，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)扎實(shí)，成效顯著，社會(huì)反響良好。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。因此，我校把德育工作擺在重要的位置，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)了德育管理工作的研究，其做法是：一、加強(qiáng)師德建設(shè)，發(fā)揮德育的先導(dǎo)作用。1．愛國(guó)主義教育。經(jīng)常性的召開廣播會(huì)議，每周一國(guó)旗下講話，教育學(xué)生注意交通安全、消防安全、公共場(chǎng)所安全、教育學(xué)生防溺水、防雷擊、防坐車坐船的事故發(fā)生，教育學(xué)生注意用電、用氣、用水安全，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，不做不安全的事，不到不安全的場(chǎng)所，不搞不安全的活動(dòng)，養(yǎng)成事事講安全、天天講安全的良好習(xí)慣，此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。4．積極開展興趣教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期要求班主任老師家訪數(shù)不得少于學(xué)生數(shù)的60%，我們的班主任大多數(shù)能達(dá)到，有的還超過了這個(gè)指標(biāo)。這學(xué)期我們組織了下列活動(dòng)：1．積極開展綠色環(huán)保教育。五（1）班陳同學(xué)參加舉辦的“親愛的老師，我想對(duì)您說(shuō)”的活動(dòng)中，榮獲“集郵杯”書信賽一等獎(jiǎng)。“六知”：知隊(duì)名、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)的作風(fēng)；“四會(huì)”：會(huì)系紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)。有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí)，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點(diǎn)。準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)