職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽樣本-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 過(guò)兼職推業(yè)，這也正是自己的興趣所在。行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè)，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在接觸市場(chǎng)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系??2．目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)（成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員）有促進(jìn)作用。為了縮小這種差距，需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教，并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。3．心理素質(zhì)的差距：市場(chǎng)銷售需要百折不撓，而作為一個(gè)學(xué)生，缺少的恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì)退縮。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。【實(shí)施方案】首先要轉(zhuǎn)變由高中生到大學(xué)生的角色，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)探知方面可以向高年級(jí)學(xué)生、尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力的學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；如果有必要，為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。：準(zhǔn)備期【階段目標(biāo)】掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。：沖刺期【階段目標(biāo)】成功就業(yè)。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。大賽組委會(huì)會(huì)在初步篩選之后通過(guò)電話或者電子郵件的形式通知面試時(shí)間和地點(diǎn)。正如著名作家斯蒂文生所言:只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而明智地規(guī)劃未來(lái)！——導(dǎo)引下面我將立足于今天路上的五大方面，與大家一起探索并規(guī)劃未來(lái)。但是，我愿在學(xué)高為師，身正為范的名言下，如陶行知先生所言：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。這是我工作后的方針！———具體方案然而多變的人生需要冷靜的調(diào)整。我們要在這里練就一身的本領(lǐng)，用自己的雙手撐起一片屬于你自己的藍(lán)天。通過(guò)這次活動(dòng)我們讓大學(xué)生客觀的認(rèn)識(shí)自己，規(guī)劃自己，剖析自己。讓大學(xué)生贏在職場(chǎng)起跑線，成為搶手的職場(chǎng)新人，從而促進(jìn)我院畢業(yè)生充分就業(yè)，推進(jìn)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作。將大賽的相關(guān)事宜通知各班，各班班長(zhǎng)需極力配合大賽的相關(guān)工作，做好前期的宣傳工作，同時(shí)在學(xué)校和動(dòng)畫(huà)學(xué)院進(jìn)行對(duì)大賽進(jìn)行廣泛的宣傳。最后決賽是以現(xiàn)場(chǎng)答辯形式進(jìn)行，由我院的顧問(wèn)和指導(dǎo)老師組成的品審團(tuán)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，同時(shí)還有大眾評(píng)審團(tuán)，主要由校學(xué)生會(huì)干部和校級(jí)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人組成。30四、陳辭條理清晰，有邏輯性。參賽作品提交材料包括個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)與個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)。確立志向、設(shè)定目標(biāo)。例如：大學(xué)一年級(jí)學(xué)生可以根據(jù)自我認(rèn)識(shí)擬定初步的職業(yè)方向；大學(xué)二年級(jí)學(xué)生可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì)，打好知識(shí)基礎(chǔ)，提高全面素質(zhì)和能力，考取相關(guān)資格證書(shū)而努力；大學(xué)三年級(jí)學(xué)生要注重求職技巧、工作技能的培養(yǎng)，要充分了解社會(huì)及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。選手的獎(jiǎng)品費(fèi)用：1000元?？色@獲得如下的獎(jiǎng)勵(lì)：相應(yīng)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書(shū)的頒發(fā)。品脾的宣傳：總冠名權(quán)，以浙江傳媒學(xué)院第一屆xxxx杯大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽．海報(bào)和橫幅的宣傳決賽選手的統(tǒng)一服裝的宣傳（負(fù)責(zé)印有商家標(biāo)志）校電視臺(tái)還有校網(wǎng)站會(huì)進(jìn)行專訪報(bào)道和采訪。職業(yè)興趣——喜歡干什么；我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是xx型（x分）、xx型（x分）和xx型（x分）。家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等社會(huì)環(huán)境分析如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等職業(yè)環(huán)境分析 1）行業(yè)分析（如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，人業(yè)匹配分析）2）職業(yè)分析（如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）3）企業(yè)分析（如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）4）地域分析（如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析）職業(yè)分析小結(jié)：三、職業(yè)定位綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：結(jié)論：四、計(jì)劃實(shí)施詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學(xué)（研究生）x年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃
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