【正文】 農(nóng)村，淳樸的民風(fēng)讓我從小就懂得待人真誠、寬容，養(yǎng)成了隨和的性格。根據(jù)職業(yè)興趣測評的結(jié)果，職業(yè)興趣如下：自我測評的結(jié)果：RSE，實(shí)用型(R)、社會型(S)、企業(yè)型(E) 職業(yè)測評的結(jié)果:ESC,企業(yè)型(E)、社會型(S)、事物型(C)可能適合的職業(yè)：理發(fā)師、政府行政管理員、財(cái)政管理員、職業(yè)病防治者、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員4職業(yè)能力測評自我測評的結(jié)果。爸媽都是農(nóng)民，社會閱歷都比較淺，但也許也是因?yàn)檫@，他們教會我的卻是我一輩子的財(cái)富——真誠、寬容、感恩、腳踏實(shí)地。具有豐富的教學(xué)資源，是經(jīng)過嚴(yán)格挑選聘請過來的。我們可以從中汲取很多的養(yǎng)分。隨著社會各方面建設(shè)的蓬勃發(fā)展，“規(guī)劃”尤其顯示出了它日益重要的優(yōu)先地位，而儲運(yùn)工程專業(yè)，就更顯示出這個專業(yè)的不平凡。前幾年,該專業(yè)畢業(yè)生非常緊俏,供需比例達(dá)1:,20_年和20_年受金融危機(jī)的影響,石油化工行業(yè)受到了很大的沖擊,畢業(yè)生的就業(yè)率略有下降,但由于石油在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位，石油天然氣儲運(yùn)管理部門等從事油氣儲運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測設(shè)計(jì)、施工項(xiàng)目管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都需要這方面的人才,可以說未來的就業(yè)形勢仍然看好.薪酬：一般月薪在25003000員左右。我的劣勢：行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程。：油氣儲運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員、考公務(wù)員、教師原因：首先油氣儲運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員是我的專業(yè)所在，選擇他們是理所當(dāng)然的，我可以發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，學(xué)到的可以基本都用到。我來自農(nóng)村，所以一開始我會準(zhǔn)備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。四、目標(biāo)和計(jì)劃短期目標(biāo):大二：學(xué)習(xí)：首先要學(xué)好專業(yè)知識，加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，多練習(xí)口語，定時做一些英語四級試卷，準(zhǔn)備四級考試。其他：爭取到預(yù)備黨員的名額，抽空看看考公務(wù)員的書，報名考駕照，利用假期時間實(shí)習(xí)或兼職，鍛煉自己的經(jīng)驗(yàn)大三：學(xué)習(xí)：學(xué)好專業(yè)知識，如有可能，拓展自己其他方面的能力。認(rèn)真完成畢業(yè)論文，順利拿到學(xué)士學(xué)位證書。五、調(diào)整及結(jié)束語計(jì)劃固然好，但有些時候計(jì)劃會趕不上變化，所以在以后我會繼續(xù)做些適當(dāng)?shù)母膭?，繼續(xù)完善。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。通過舉辦大賽，幫助學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和理念規(guī)劃自己的大學(xué)生活，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變被動就業(yè)為主動擇業(yè)。參賽選手需同時提交書面文檔和電子文檔。這次大賽有許多東西是值得我們思考和改進(jìn)的。但是，因?yàn)闀r間倉促導(dǎo)致了本次設(shè)計(jì)大賽在決賽賽前場地布置上有所不足，下次定當(dāng)加以改進(jìn)。評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參與獎2名。各學(xué)院團(tuán)總支將優(yōu)秀的作品于20xx年6月1日前將紙質(zhì)版（要求彩色雙面打印和裝訂）和電子版的參賽材料，包括《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》及PPT,《職業(yè)生涯人物訪談報告》，《職業(yè)角色情境模擬劇劇本》按規(guī)劃書，PPT打印版，訪談報告、模擬劇劇本的順序?qū)⒆髌酚喸谝黄饏R總后交到就業(yè)辦或校團(tuán)委。從中選出獲獎作品，推薦參加省級競賽。參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的，即予取消其獲獎資格。（2）作品要求：內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象?！堵殬I(yè)生涯人物訪談報告》（1）主要內(nèi)容：參賽者要結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談。內(nèi)容包括：目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、對目標(biāo)職業(yè)的分析、自身認(rèn)識的變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。（3）《職業(yè)生涯人物訪談報告》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、所在高校、院系、專業(yè)、年級、聯(lián)系電話、Email、指導(dǎo)老師（限1人）及其聯(lián)系方式等相關(guān)信息。論壇以“規(guī)劃當(dāng)下，贏取未來”為主題，特邀政府、企業(yè)、高校嘉賓代表、職業(yè)規(guī)劃大賽參賽選手及觀摩師生參與，會議由吉林大學(xué)珠海學(xué)院招生與就業(yè)處副處長劉冰主持，論壇開始由北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師侯志瑾對省決賽選手表現(xiàn)進(jìn)行深度分析，接下來由政、校、企嘉賓進(jìn)行主題發(fā)言：珠海市金灣區(qū)人力資源和社會保障局副局長吳偉以“職業(yè)規(guī)劃對接政府產(chǎn)業(yè)發(fā)展風(fēng)向標(biāo)為題”，以職業(yè)規(guī)劃的個人理解、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中需要考慮到的因素、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中往往容易被忽略的因素三個方面展開講話 ；華南農(nóng)業(yè)大學(xué)招生就業(yè)處副處長，就業(yè)指導(dǎo)中心副主任謝珊以“95后生涯規(guī)劃的4大關(guān)鍵詞”為題，以目標(biāo)、走心、平衡、給力四個關(guān)鍵詞形象的為同學(xué)們介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的方向；愛普科斯電阻電容（珠海）有限公司人力資源總監(jiān)陳燕以“職業(yè)信用卡”為題，講述了在求職，入職、在崗，離職過程中個人信用的重要性；深圳大學(xué)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教研室主任，教育部全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽和就業(yè)指導(dǎo)課程大賽全國總決賽評委陳德明以“職業(yè)規(guī)劃新趨勢與高校人才培養(yǎng)”為題，強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)的單一職業(yè)角色的職業(yè)規(guī)劃正被挑戰(zhàn)，復(fù)合型人才在當(dāng)今社會更具有競爭力，高校應(yīng)注重人才思維方式、解決問題能力的培養(yǎng)。為了讓我們在求學(xué)的路途中少一些迷茫和困惑。具體人員安排如下：一名主持人，兩位指導(dǎo)老師八、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動前的準(zhǔn)備誠摯得邀請一位專業(yè)老師做約10—15分鐘的演講，由會長負(fù)責(zé)，組織策劃部部長協(xié)助PPT的制作由組織策劃部李兆祥負(fù)責(zé)，張波協(xié)助完成。再次動員：由組織部、宣傳部、秘書處、信息咨詢部四個部門的人員分工合作到各系、各班做進(jìn)一步的宣傳。如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃做好之后如何執(zhí)行?(二)主持人演示職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容：什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃包括哪些內(nèi)容?演示一個職業(yè)生涯規(guī)劃的具體案例進(jìn)行分析(三)現(xiàn)場規(guī)劃給每一位會員發(fā)一支筆和一張A4的紙，讓他們在1015分鐘內(nèi)吧自己對大學(xué)四年的具體規(guī)劃寫在紙上。(七)活動后序安排(1)會場衛(wèi)生由全體協(xié)會干部共同打掃，宣傳部負(fù)總責(zé)(2)活動結(jié)束后關(guān)燈、關(guān)門由組織策劃部成員負(fù)責(zé)第三階段：職業(yè)生涯規(guī)劃征集階段現(xiàn)場活動之后征集職業(yè)生涯規(guī)劃，參賽選手將自己優(yōu)秀的作品投遞到各班班長處由管理協(xié)會各系的代表收集交組織策劃部。活動策劃人：組織策劃部策劃時間：月 日大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃10一、前言我們都擁有自己的夢想，而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢想靠近。興趣愛好喜愛美術(shù)，喜歡事物在畫中的另一種形態(tài)。喜愛旅游。有韌性，逆境中不輕言放棄。習(xí)慣憑感覺或一時的沖動做決定任性。二、職業(yè)分析廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費(fèi)之間的聯(lián)系，成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一，并推動著現(xiàn)代社會再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。抓住一切機(jī)會展示自己的才華，力爭輝煌。大學(xué)一年級大一已經(jīng)成為過去，有成績也有敗筆。著手分析經(jīng)典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法，完成3個策劃文案。假期到小廣告公司實(shí)習(xí)。創(chuàng)作3個廣告策劃文案，擁有自己的新思想新觀點(diǎn)。培養(yǎng)自己的基本職場技能，學(xué)好禮儀方面的知識。爭取第二年得到提拔，提高管理能力，身兼幾項(xiàng)職務(wù)，精進(jìn)自己各方面的能力，爭取做到廣告方面的全能。四、自我宣言一份好的計(jì)劃只有在努力實(shí)踐中才能顯示其價值，既然做了承諾就努力去實(shí)現(xiàn)，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。從現(xiàn)在開始，向著夢想進(jìn)發(fā)，努力過程中的荊棘，只會更加堅(jiān)定信念。正確分析自己所追求的目標(biāo)及價值，與職場的現(xiàn)狀及要求同步與接軌，這一行為稱之為“職業(yè)生涯規(guī)劃”，簡稱生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，有人將職業(yè)生涯比做一次旅行，而職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖，也就是前進(jìn)的指南，旅途的航標(biāo)。因此，為了讓你的人生更精彩，最合適的規(guī)劃時間應(yīng)是高中時代，因?yàn)檫@時人的個性已基本形成，馬上面臨的高考是決定一生職業(yè)的重要因素，高考實(shí)際上就是對未來職業(yè)的第一次定位，在職業(yè)定位之前，進(jìn)行相關(guān)的測評，然后以此為據(jù)，作出職業(yè)生涯規(guī)劃，再根據(jù)規(guī)劃選定高考專業(yè)，這是最佳方案。有關(guān)教育，大學(xué)生應(yīng)該盡早確立“職業(yè)生涯”的概念，進(jìn)校就想出門事，就業(yè)難就早下手，讓職業(yè)規(guī)劃從大學(xué)入校讀大學(xué)的第一天就開始，與四年學(xué)習(xí)生活同步。這種提議的直接原因來自市場即用人單位的壓力。職業(yè)生涯規(guī)劃越早對今后畢業(yè)找工作越主動，誰的規(guī)劃作的早，誰畢業(yè)時就最先拿到第一桶金。有的人甚至走了一個圓圈，饒來饒去又回到20歲時的起步點(diǎn)，而且，再想向前，卻步履維艱，無所適從。大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃11團(tuán)隊(duì)的利益高于個人的利益才是卓越的團(tuán)隊(duì)一年一度的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽素質(zhì)拓展訓(xùn)練在風(fēng)景如畫的二郎山開展，這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺，讓我學(xué)到很多東西領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的價值人生的意義。有了這些及共同目標(biāo)，再加上充分的溝通才能造就卓越的團(tuán)隊(duì)。重要的一個環(huán)節(jié)是我們每個人都給自己取了一個代號，在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中我們一切職務(wù)都不再顯現(xiàn)人與人之間都以代號相稱。在這個項(xiàng)目中每名伙伴從7米的高臺上背對下面倒下去，下面有6組伙伴搭建的人梯將其接住。高空斷橋是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性很高的訓(xùn)練項(xiàng)目，隊(duì)友系好安全帶后爬上8米高的跳臺然后跨越2米的斷橋再降落下來。有的隊(duì)友站在跳臺上一直害怕左看看又看就不敢跳，不要猶豫勇敢一點(diǎn)每個人都能跳過去。一個幸福的人和一個的快樂的人分別是一個盲人和啞人他們互相攙扶演繹一場悲喜交加的人生故事，有段啞人攙扶盲人走過一段崎嶇的山路。不借助任何外力必須搭建人梯而且教練讓我們有了時間觀念，必須在最少的時間里完成任務(wù)，我們定的15分鐘以內(nèi)，結(jié)果出乎我們的意料我們僅用了9分1秒，可見我們團(tuán)隊(duì)的潛力之大，我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)心語凝聚力之大。 拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補(bǔ)短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長避短，甘于奉獻(xiàn)。當(dāng)今大學(xué)生已經(jīng)意識到，單純依靠在校努力學(xué)習(xí)，取得好成績不足以吸引企業(yè)面試官的注意力，因?yàn)檫@最多說明你掌握了理論的東西，而把它們應(yīng)用到實(shí)踐中，卻不一定能有很好的表現(xiàn)。例如，技術(shù)類崗位對求職者的要求就很明確，除了掌握在校學(xué)到的知識外，還要求你有嚴(yán)格的專業(yè)技術(shù)能力、對項(xiàng)目的理解能力。然而，這些能夠磨練自己專業(yè)技術(shù)能力的“專業(yè)工具”如何獲得又是一個問題。而對想要真正進(jìn)入某一領(lǐng)域的大學(xué)生來說，實(shí)習(xí)單位不會給你充分的機(jī)會讓你了解這個領(lǐng)域。大學(xué)生首先要明確與專業(yè)對口的相關(guān)崗位上的核心人才是需要經(jīng)過專業(yè)的、具體的訓(xùn)練的，這些人的發(fā)展與工作中自我摸索、自我學(xué)習(xí)的人相比，時間成本要小太多。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。 職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展道路、將要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作等；涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計(jì)劃；涉及自我認(rèn)識、知識和能力的發(fā)展性培訓(xùn)，行為活動與態(tài)度、認(rèn)知、價值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備。，做為初賽環(huán)節(jié)。希望通過此次活動可以讓外國語系的同 學(xué)們可以認(rèn)真的思考一下自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃，且為之付出實(shí)際行 動，減少畢業(yè)后盲目就業(yè)的現(xiàn)象。4. 大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。比賽伊始，進(jìn)入決賽的六強(qiáng)選手通過個人VCR展示、PPT演講、選手互問和評委提問答辯等環(huán)節(jié)展示了自己的風(fēng)采。在實(shí)踐中不斷調(diào)節(jié)步伐，將自己的職業(yè)錨拋在真正適合自己的領(lǐng)域”。當(dāng)時有炒飯、炒粉、包子等可供選擇，胡同學(xué)點(diǎn)了一份炒飯，“那份飯看起來比平時稀一點(diǎn)，味道卻沒有任何異常?；氐秸n室后，胡同學(xué)驚訝地發(fā)現(xiàn)陸續(xù)有同學(xué)跑去廁所，而且?guī)缀醵际菄I吐。多位學(xué)生嘔吐，學(xué)校老師讓不適的同學(xué)前往校醫(yī)室。一位高一年級的男同學(xué)表示，自己班里有兩個同學(xué)出現(xiàn)嘔吐，至于全級乃至全校嘔吐人數(shù)則并不清楚?！拔业囊晃煌瑢W(xué)從來不在飯?zhí)贸燥垼蝗幌雵L嘗飯?zhí)玫脑绮?，沒想到不幸中招，他挺郁悶的?！暗珱]有告訴我們?nèi)鉃槭裁磿l(fā)臭，這件事就這樣不了了之。經(jīng)溝通，校方作出了學(xué)生腸胃不適的情況說明，聲明中稱—“昨日早上9：30~11：00左右，我校有15位住宿同學(xué)先后出現(xiàn)惡心等腸胃不適癥狀，其中有12位同學(xué)出現(xiàn)嘔吐癥狀，到校醫(yī)室就診。鎮(zhèn)食安辦接報后，立即派人到學(xué)校食堂取樣送檢。根據(jù)新的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的變動，唐宏杰律師分成十一個亮點(diǎn)為學(xué)生們講解。此次活動讓師生收獲了許多法律方面的知識，在日常生活中能夠運(yùn)用法律知識保護(hù)自己的合法權(quán)益。本次選拔賽共吸引來自12級各專業(yè)7支團(tuán)隊(duì)，其中創(chuàng)業(yè)組5支團(tuán)隊(duì)，職業(yè)規(guī)劃組2支團(tuán)隊(duì)。其中“安徽心連心養(yǎng)老服務(wù)有限責(zé)任公司”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi){借新穎的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，獨(dú)特的創(chuàng)意理念贏得了評委和觀眾的好評。然而對于這個就業(yè)壓力日增不減的 社會來說。二、大賽目的幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力， 樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。三、大賽主題培養(yǎng)規(guī)劃理念，實(shí)現(xiàn)心中夢想四、主辦單位：廣東省廣州華立學(xué)院青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會五、參與對象及方式參與對象：華立學(xué)院全體學(xué)生參與方式： 個人或者是團(tuán)大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃2一、活動背景：二、活動目的：三、可行性分析：四、活動展開：(一) 宣傳階段前期宣傳：1. 海報、大字貼 6月3日(星期三)、噴繪 6月5日(星期五)活動信息動態(tài)宣傳：、大字帖、宣傳頁(各150份)(二) 報名階段1. 現(xiàn)場報名 6月6日(星期六)早9:30—12:30 下午4:30—6:302. 網(wǎng)上報名 報名郵箱：3. 報名截止：20xx年6月10日(星期三)(三) 初賽階段1. 初賽時間：20xx年6月12日(星期五)晚7點(diǎn)2. 初賽地點(diǎn)：(四) 復(fù)賽階段1. 復(fù)賽時間：20xx年6月19日(星期五)晚7點(diǎn)2. 復(fù)賽地點(diǎn)：(五) 決賽階段1. 決賽時間：20xx年6月26日(