【摘要】我的小天地【教學內容】造型表現(xiàn)【教材分析】本課的設置是從學生的實際出發(fā)，目的在于引發(fā)學生對身邊熟悉的環(huán)境中包含的美產(chǎn)生興趣，探究其中的審美因素，，進而提高學生的審美能力，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。通過觀察、記憶、想象，表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境，體驗生活的情趣；提高繪畫表現(xiàn)技能，學會裝飾和美化生活；提高學生合作學習的能力和設計、想象、創(chuàng)造的能力
2025-12-04 10:37
【摘要】線的秘密同學們,我們知道中國是個文明古國，那你們知道陶器是從什么時候開始有的嗎？都說上下五千年，你們是否知道朝代的演變的順序嗎？還記得《歷史朝代歌嗎》？我們再一起溫習下。下面我們來欣賞下我國彩陶的外形及紋樣：不同地區(qū)的彩陶具有各自的風格特點，大致可分為：半坡型、廟低溝型、馬家窯型、半山型、馬廠型等幾個主要類型。下面
2025-12-04 11:54
【摘要】（人美版）三年級上冊美術教案第13課夢幻中的城堡課時2課時教學目標1.通過學生之間的交流及有創(chuàng)意的角色模仿，啟發(fā)學生對城堡展開想象通過對動畫片的欣賞，開拓學生思路2.指導學生用各種材料采用折，剪，鏤，繪制等方法，創(chuàng)作出富有個性特點和形式感的新穎城堡教學評價建議
2025-12-02 13:45
【摘要】身邊的設計藝術【教學內容】欣賞·評述【教材分析】本課旨在讓學生通過學習，發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設計，能夠讓學生從物品的材料、造型、色彩、功能上簡單的進行描述、分析、評價，結合自己的生活經(jīng)驗對身邊的常用物品進行改造，培養(yǎng)學生的設計意識。在本課中應多關注學生的感受，讓他們真正體驗到設計的色彩、造型、功能、材料給人們帶來的不同感受，感
2025-12-03 23:47
【摘要】人美版三年級美術上冊看圖回答?他們頭上戴了什么樣的道具表演？看到它你有什么感受？它叫什么？藏戲面具?面具是人們節(jié)日、祭祀活動中進行戲劇、舞蹈表演的道具之一，作為一種古老的藝術品，它在世界藝術發(fā)展史中占有重要的地位。它以獨特的藝術形式和深刻的文化內涵深受世界各地人民的喜愛。幾千年來，由于人們的民族文化、宗教信仰和
2025-10-08 19:58
【摘要】第一篇：三年級美術上冊面具1教案人美版 面具 教學內容與目標： ： 通過觀察、分析多種不同風格的面具，了解面具的文化，感受它的藝術特點，學習表現(xiàn)特點突出的面具，培養(yǎng)學生的造型能力、想象能力、創(chuàng)...
2025-10-05 03:11
【摘要】森林王國特征：兇猛、四肢發(fā)達、身上有條狀的花紋特征：長長的尖牙、可以生活在水中和陸地上特征：高大威猛、四肢發(fā)達、強健有力特征：后肢非常發(fā)達，速度非常快，胸前有“口袋”特征：龐大的身軀，長長的鼻子，發(fā)達的四肢特征：腿非常長，脖子也非常長討論：你心目中的獸中王到底是誰，說出你
2025-12-03 21:44
【摘要】（人美版）三年級上冊美術教案萬花筒領域設計應用課時2課時教學目標，并能描述它的對稱方式，剪紙，拼貼等方式表現(xiàn)類似于萬花筒的圖案教學評價建議
【摘要】機器人【教學內容】造型·表現(xiàn)【教材分析】通過畫一畫、做一做機器人，使學生初步了解機器人的簡單知識，了解機器人與人的關系。運用綜合技法表現(xiàn)機器人，啟發(fā)學生對科學技術發(fā)展的關注，激發(fā)學生熱愛科學的熱情。通過本課的教學，感受創(chuàng)新的樂趣，逐步提高學生動手操作的實踐能力?！窘虒W目標】，知道機器人與人有著密切的關系。
【摘要】童年教學內容與目標：應知：“回憶童年，觀察童年的生活，感受童年的快樂。應會：會表達自己對童年生活的感受，會描述不同時期童年生活的情況，學會通過觀察童年題材的藝術作品，體會不同藝術表現(xiàn)形式的魅力。：通過本課學習，使學生了解不同歷史時期的時代背景下孩子的童年都有不同的特點，培養(yǎng)學生珍惜現(xiàn)在美好童年生活的情感。教學重點
【摘要】冰棒棍玩具【教學內容】設計·應用【教材分析】本課教學以“冰棒棍玩具”為課題，利用冰棒棍、大頭針和彩色紙、顏色筆等進行活動人物、動物形象的創(chuàng)作和設計。通過本課的學習進一步提高學生的設計、制作能力，增強學習美術的興趣?！窘虒W目標】參考教材中的作品，結合自己的理解，用彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆根據(jù)遇險的設計進行冰棒棍玩具
【摘要】對印版畫【教學內容】造型·表現(xiàn)【教材分析】談到版畫，很多人會立刻想到油墨、刻刀、制版、印刷等比較專業(yè)而繁復的操作過程及專業(yè)術語，其實版畫也有很多種表現(xiàn)方式，本課所學的對因版畫就是其中比較易于操作、容易激發(fā)兒童學習熱情的版畫種類之一。本課是對應中的年級的兒童特點和制作能力，引導學生靈活掌握版畫的制作方法，不拘一格，通過合理巧妙的設計
2024-12-13 19:56
【摘要】連環(huán)畫【教學內容】造型·表現(xiàn)【教材分析】連環(huán)畫是學生喜聞樂見的一種藝術形式，從孩子呀呀學語開始，連環(huán)畫就與人們相依相伴。連環(huán)畫中有趣的故事、誘人的形象、豐富的色彩深深的吸引著他們，與他們結下了不解之緣。因此，這節(jié)課，學生通過編故事、畫連環(huán)畫，可以培養(yǎng)想象能力、創(chuàng)作能力、語言表達能力以及綜合學習能力?！窘虒W目標】
【摘要】植物籽粒拼圖【教學內容】設計·應用【教材分析】本課是以利用各種植物的種子、紙板和膠水進行拼圖、粘接，創(chuàng)造和設計形象。通過本課的學習，提高學生利用身邊容易得到的材料進行創(chuàng)造、設計和制作的能力，增強學習美術的興趣?！窘虒W目標】、粘貼圖形的方法。掌握依據(jù)繪好的圖樣，進行拼擺、粘貼的方法，進行造型創(chuàng)作。，提高學
【摘要】人美版第五冊美術教案課????題：我的小天地(2課時)教學目的：1.、民族在設計上的不同文化和習俗。了解自己的小天地不僅有一般居室的特點，還要有表現(xiàn)個人的興趣和愛好。。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己對幸福生活的喜愛之情，表達自己對美好生活的追求。，引導學生做生活中的人。啟發(fā)學生通過設計、表現(xiàn)自己的居室，體驗生活的樂趣；培養(yǎng)學生的審美情
2025-08-05 01:57
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