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班會方案:“心存感恩,與愛同行”主題班會設(shè)計方案-預(yù)覽頁

2024-11-15 05:43 上一頁面

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【正文】 了我們,為我們增添了生活的樂趣;正因為有了社會眾人助益,使我們立于天地之間快樂成長。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。我相信,感動,此時此刻已經(jīng)洋溢在你們每個人的心間。請記住這一刻你心中的感動,心存感恩,知恩圖報,學(xué)會感恩,與愛同行。正因為有了這些給予,他們才能健康而快樂的成長?!净顒幽康摹?,針對現(xiàn)在小學(xué)生集萬千寵愛于一身卻不知感恩的特設(shè)計此次班會?!净顒尤藛T】全班同學(xué)、班主任。二、感悟感恩之情上課初始,老師想先請大家一起來看個小故事;(課件出示《如果你還活著,請記得我愛你》)2008年5月13日中午,武警戰(zhàn)士在坍塌的房屋廢墟里,找到一具死尸,她的姿勢很特別,膝蓋曲著雙手撐在地上,身體已經(jīng)砸的變了形,那姿勢就像一個遠(yuǎn)古時代的猿人。孩子用黃白相間的小被子裹著,酣睡的樣子好像并不知道世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,親人已經(jīng)遠(yuǎn)去……細(xì)心的戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)有一部手機夾在小孩的衣服里,上面竟然有一條打好的信息:親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記得我愛你!看完這個故事,同學(xué)們有什么感受呢?(生談感受)師小結(jié):父母就是在危難關(guān)頭,愿意用自己的生命去保護你的那個人??窗?,這是爸爸媽媽和寶寶在一起,我們小時候就是這樣被爸爸媽媽溫柔地?fù)г趹阎?,慢慢地成長…… 每一次蹣跚學(xué)步,每一次牙牙學(xué)語,每一次生病哭鬧,親愛的爸爸媽媽,都為我們付出了多少…… 我們慢慢長大了,驀然回首,就會發(fā)現(xiàn),在我們的身后,總有那么兩雙手,摔倒時,生病時、饑餓時,寒冷時,疲倦時……是那么溫暖有力,護衛(wèi)著我們成長。每當(dāng)炎炎的夏日到來時,黃香就用扇子對著父母的帳子扇風(fēng),讓枕頭和席子更清涼、爽快,并使蚊蟲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開黃香雙親的帳子,讓父母可以更舒服的睡覺;到了寒冷的冬天,黃香就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖,好讓父母睡起來時覺得暖和。好個楊香,只見她猛地跳上前去,用力卡住老虎的頭頸?,F(xiàn)在,讓我們回到自己的生活中,用心去思考,我們該怎么做才能感恩父母。感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。讓學(xué)生明白“大愛無疆”的道理。學(xué)生課前給父母寫的一封信。在美國,把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié),在這一天,人們都到教堂做感恩祈禱,感謝上蒼在一年里對自己的恩賜。合: 下面就讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。臨行密密縫,意恐遲遲歸。一起來回顧一下我們的成長歷程同學(xué)們來猜一猜照片里是我們在座的哪位同學(xué)呢?(照片圖影)。讓我們用心來感受父母的恩情。我們習(xí)慣性接受到了麻木的地步,習(xí)慣看輕父母不知疲倦的付出。父母之愛,浩瀚如海下面請欣賞一段小短片。視頻?;蛘哂惺裁聪雽Ω改刚f的請講。第四篇:班會方案:《心存感恩》主題班會《心存感恩》主題班會《心存感恩》主題班會主持人開場白:a:在這個陽光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。a:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。第一環(huán)節(jié)a:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)。a:是的,誰言寸草心,報得三春暉?,F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。b:雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們也深信:我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。b:我們已行動起來,用真誠的心回報真誠的心,用愛回報得到的關(guān)懷。a:請欣賞《朋友》,演唱者:尹津晶等。b:請看接下來的這一幕幕場景,大家是否有似曾相識的感覺呢?有請表演者:第四環(huán)節(jié)a:接下來,我們進(jìn)入主題班會的第四個環(huán)節(jié)ab:感恩宣言b:現(xiàn)在有一封我們班家長寫給孩子的信,讓我們聽聽家長的心聲。掌聲有請。珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助。我們決不辜負(fù)你們的一片苦心!a:同學(xué)們請坐下,也謝謝班長。b:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。b:每一個有愛心的人,都應(yīng)該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來??ab:心存感恩,回報他人。不懂得感恩,就不會懂得何為人間真情,沒有感恩意識,個人的其他道德更是無法建立起來。按理說,在這種關(guān)愛和呵護的氛圍中長大的孩子,應(yīng)當(dāng)懂得父母和老師為他們所付出的辛勤和勞動。本次活動以 “學(xué)會感恩,珍愛親情”——學(xué)生演講,“教會感恩,弘慈孝文化”——家長演講,及“身體力行,揚傳統(tǒng)美德”——教師演講三大板塊。孩子們的言行、舉止、都明顯不同于以前,家長們反饋信息說孩子比以前懂事體諒多了,計較的孩子變得寬容,自私的孩子變得大方。一個人對社會、對父母、對親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個方面獲得更大的情感回報?!?“父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給了我們知識,提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。再把這種感恩之心讓學(xué)生付諸于行動,并長期的堅持下去,我們就會收獲學(xué)生高尚的品格,實現(xiàn)我們的育人目的。以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重
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