【正文】 自己寶貴的時(shí)間和父母的血汗錢(qián)，就像今年我們學(xué)校讀到一半不讀的學(xué)生很多，這就說(shuō)明他們的心態(tài)是有問(wèn)題的，這方面我們也因加強(qiáng)，我們可以經(jīng)常開(kāi)展一些心理服務(wù)導(dǎo)社團(tuán)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)這樣的不想讀的學(xué)生；為他們心理做工作。學(xué)校通過(guò)多種途徑為我們提供鍛煉提高的機(jī)會(huì)，校長(zhǎng)助理無(wú)疑是一個(gè)很高的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)盡最大的努力去做每一件事。我并不認(rèn)為自己是多么聰明的孩子，所以我凡事都比別人勤懇，這樣我才能不落后于別人，或者比別人走的更快一些。沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，我愿意用一份勤勞來(lái)替代華麗的詞藻，用辛勤付出來(lái)替代優(yōu)美的語(yǔ)句，用自身的行為來(lái)為華夏添上積極向上的一筆，哪怕這一筆很小，我也會(huì)以此驕傲，以此為自豪。我，一直工整的書(shū)寫(xiě)著，以后也會(huì)工整的書(shū)寫(xiě)，直到畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。那么我憑什么競(jìng)選呢？一定有人要問(wèn)，我的回答是：“我有三顆紅心，那就是：熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心。同時(shí)我還有著廣泛的興趣愛(ài)好：文學(xué)、音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、籃球等。大家都非常清楚現(xiàn)在我們所處的社會(huì)環(huán)境。首先，總的學(xué)習(xí)成績(jī)好是基礎(chǔ)。這樣既可以促使我們?nèi)ド钊胙芯恳恍﹩?wèn)題，又可以鍛煉我們的能力，一舉數(shù)得。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者?！睉{著這句話，也憑著近十年當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)，今日我滿懷信心的走到了演講臺(tái)上，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，我組織同學(xué)開(kāi)展了多次班隊(duì)活動(dòng)，不論是班內(nèi)的還是校級(jí)觀摩的，每次都獲得了成功，受到校領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，從而也與同學(xué)從相知相識(shí)到互相信任。首先，挑選五位委員組建生活委員會(huì)，制定責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到各委員，工作由專人負(fù)責(zé)，同時(shí)，制訂工作計(jì)劃表和各類工作具體實(shí)施方案，落實(shí)到各班，監(jiān)督、幫助他們完善宿舍、餐廳常規(guī)工作，要求各委員每星期反饋一次信息，每月總結(jié)，比較對(duì)照成績(jī)和不足，每月開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，交流思想，集中問(wèn)題，抓住工作重點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作方法，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，做到不斷積累、總結(jié)、改進(jìn)，真正做同學(xué)的代言人、勤務(wù)兵，校領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，把學(xué)校建成文明校園，為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中、省武高特色凝聚起強(qiáng)大的力量。校長(zhǎng)助理就職演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家晚上好！我是來(lái)自xx教育年段x班的xx，現(xiàn)擔(dān)任教育年段學(xué)生會(huì)主席，和學(xué)生團(tuán)隊(duì)校長(zhǎng)助理一職，已有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。能以謙虛的態(tài)度充沛的精力做好本職的工作，不半途而廢，有主見(jiàn)，有創(chuàng)造力。同樣的，這次我依然競(jìng)選的是團(tuán)隊(duì)校長(zhǎng)助理，團(tuán)隊(duì)校長(zhǎng)助理是深入了解同學(xué)默契配合的合作精神，與監(jiān)督實(shí)施情況也是一個(gè)神圣而艱巨的任務(wù)。我相信無(wú)論在工作或?qū)W習(xí)中我們都會(huì)遇到這樣那樣的棘手問(wèn)題，其實(shí)當(dāng)我們面對(duì)問(wèn)題時(shí)因用積極的心態(tài)面對(duì)，問(wèn)題和困難，問(wèn)題困難是幫助我們進(jìn)步的有力助手。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)如何推銷自己。只有這樣這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)往前走，而作為11秋教育三班的班長(zhǎng)，我也時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己，班級(jí)的風(fēng)云變化，三任班主任給我的鼓勵(lì)與支持，給了我無(wú)窮的力量，雖然我們我們現(xiàn)在這個(gè)團(tuán)體還不夠完善，但是我相信不久你們一定可以看到我們的輝煌。今天我是成功的參與者，希望明天我成為參與的成功者。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。我自信在校長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的指導(dǎo)下，一定能夠勝任這項(xiàng)工作，正是由于這種強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)我走上演講臺(tái)的時(shí)候，我信心百倍。我叫潘玲川，來(lái)自于商學(xué)院09級(jí)人力資源管理專業(yè)。我是一名大二的學(xué)生，也許我的經(jīng)驗(yàn)、履歷在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面前顯得有些單薄。通過(guò)一切可得的資源，我也收集了一些資料，并引發(fā)了我對(duì)學(xué)生校長(zhǎng)助理的思考。其次，我覺(jué)得學(xué)生校長(zhǎng)助理還應(yīng)該是一名志愿者。一方面是為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校助的監(jiān)督和管理，另一方面也是為了提高工作的透明度，讓大家都能知道學(xué)生校助做了什么，讓那些不知情的同學(xué)、那些給學(xué)生校助冠之以“雞肋職位”、“撈政治資本”的同學(xué)能心悅誠(chéng)服。當(dāng)然，學(xué)生校助只是建言獻(xiàn)策者，而非決策者。對(duì)此，我也有幾點(diǎn)建議想闡述。關(guān)于考研與就業(yè)。我覺(jué)得這是一次很好的嘗試。當(dāng)然，這種制度下也是存在一些問(wèn)題的，例如工作交接。篇二：小學(xué)新校長(zhǎng)小助理競(jìng)聘演講稿小學(xué)新校長(zhǎng)小助理競(jìng)聘演講稿 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！我是六年級(jí)（3）班“小妮子”，很榮幸能參加這次校長(zhǎng)小助理競(jìng)選。在課后，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)不怕苦，不認(rèn)輸。是金子就要閃爍光芒，敢說(shuō)敢做不正是各位老師期待的新一屆校長(zhǎng)“小助理”的精神風(fēng)貌嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始，我將時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己，盡自己最大能力，為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，我愿意，我愿意為了大家的快樂(lè)而努力！因?yàn)?，我?ài)我的校園，我愛(ài)我的同學(xué)。那么我憑什么競(jìng)選呢？一定有人要問(wèn)，我的回答是：“我有三顆紅心，那就是：熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心。同時(shí)我還有著廣泛的興趣愛(ài)好：文學(xué)、音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、籃球等。大家都非常清楚現(xiàn)在我們所處的社會(huì)環(huán)境。首先，總的學(xué)習(xí)成績(jī)好是基礎(chǔ)。這樣既可以促使我們?nèi)ド钊胙芯恳恍﹩?wèn)題，又可以鍛煉我們的能力，一舉數(shù)得。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。只要我們肯擔(dān)當(dāng)、肯負(fù)責(zé)任、肯學(xué)習(xí)。心有多大，舞臺(tái)就有多大，相信自己成功永遠(yuǎn)屬于你。開(kāi)展更多有益社團(tuán)的活動(dòng)，就像我們教育年段近期就有一個(gè)“女生節(jié)”活動(dòng)，也希望帶動(dòng)全校一起加入。