滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《梅蘭芳練功》教學(xué)演示-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 頑強(qiáng)的毅力，梅蘭芳從小打下了扎實(shí)的功底，后來(lái)終于成為一名蜚聲 海內(nèi)外的京劇藝術(shù)大師。 正是憑著這種頑強(qiáng)的毅力，梅蘭芳從小打下了扎實(shí)的功底，后來(lái)終于成為一名蜚聲海內(nèi)外的京劇藝術(shù)大師。 正是憑著這種頑強(qiáng)的毅力，梅蘭芳從小打下了扎實(shí)的功底，后來(lái)終于成為一名蜚聲海內(nèi)外 的京劇藝術(shù)大師。 ” 他 8歲那年，曾跟一位有名的先生學(xué)戲。他常想，我真不是學(xué)戲的料子嗎？梅蘭芳下定決心，一定要學(xué)好戲，闖出個(gè)樣子來(lái)。他常想，我真不是學(xué)戲的料子嗎？ 梅蘭芳下定決心， 一定 要學(xué)好戲，闖出個(gè)樣子來(lái)。 吳先生搬來(lái)一條板凳，上面放一塊磚，讓梅蘭芳踩著蹺站在磚頭上，并要求一次要站一炷香的時(shí)間，中間不準(zhǔn)休息。 一炷香 一條板凳 不準(zhǔn)休息 一塊磚 吳先生搬來(lái) ，上面放 ，讓梅蘭芳踩著蹺站在磚頭上 ，并要求一次要站 的時(shí)間，中間 。不一會(huì)兒 ， 。 一定 要學(xué)好戲， 闖 出個(gè)樣子來(lái)。 ② 無(wú)論如何也要。 想方設(shè)法 冬天，他自己澆了一個(gè)小冰場(chǎng)，踩上蹺，在冰場(chǎng)上跑。吳先生看見(jiàn)后，勸他休息幾天。 梅蘭芳身上經(jīng)常被摔得青一塊紫一塊。 冬天，他自己澆了一個(gè)小冰場(chǎng)，踩上蹺，在冰場(chǎng)上跑。吳先生看見(jiàn)后，勸他休息幾天。 梅蘭芳身上經(jīng)常被摔得青一塊紫一塊。 冬天，他自己澆了一個(gè)小冰場(chǎng)，踩上蹺，在冰場(chǎng)上跑。 吳先生看見(jiàn)后，勸他休息幾天。 梅蘭芳身上經(jīng)常被摔得青一塊紫一塊。 冬天，他自己澆了一個(gè)小冰場(chǎng)，踩上蹺，在冰場(chǎng)上跑。吳先生看見(jiàn)后，勸他休息幾天。 可他心想： ，于是， 他 。 作業(yè)： ⒈抄默詞語(yǔ)表中的詞語(yǔ)。注意語(yǔ)句通順、完整。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1