浙教版五年級語文下冊《挑山工 1》-預(yù)覽頁
【正文】 持之以恒 毫不松懈 朗讀感受形象 ①挑山工是怎樣一步一步地向上登攀的？請同學(xué)們著問題默讀課文第一部分，畫出挑山工 “ 登攀 ” 的語句，同桌交流。一步踩不實(shí)不行，停停走走更不行。 你是抓住哪些詞來理解的？ （聯(lián)系上下文，理解句子） 山下 同時起程 回馬嶺 第一次相遇 五松亭 第二次相遇 大道上 幾次相遇 最后匯合在極頂?shù)男≠u部 ： 挑山工的走法： 你是抓住哪些詞來理解的？ 隨隨便便 向著山頂， 步步踩實(shí)， 不停攀登， 使勁向前。 只有 …… 才 …... １ .挑山工的話蘊(yùn)涵著哲理，挑山工的精神 富有很深的啟迪作用，請聯(lián)系生活實(shí)際想一想，你能舉出幾個類似的例子嗎？ ２ .挑山工的精神對我們的學(xué)習(xí)有著怎樣的啟示呢？ 拓展延伸再見
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