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學習部部長述職報告-預覽頁

2024-11-15 03:21 上一頁面

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【正文】 2年10月加進電機工程系團總支學生會學習部,轉(zhuǎn)眼間已過了兩個學年。而我作為電機工程系團總支學生會學習部的部長,在這一年半期間我覺得我不但做好了自己和本部分的工作,更是在不同的方面對學生會付出了自己的努力。以在第一學年中我跟隨學姐學長們學到的工作經(jīng)驗和自己的本身總結學習,我在第二學年的工作中順利完成幾項任務:在今年新成員納新活動中成功為我學習部納得新機構成員11位,這為我學生會的新學期工作打下了基礎。縱觀本人在電機工程系團總支學生會的一年多,本人以為電機工程系團總支學生會是一個很鍛煉人的地方。同時,也為豐富大學生課余活動、進步學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。學生在大學生活的重心是學習,而我們學習部正是本著“為大家的服務”的原則在系團總支學生會的領導下積極為大家服務。我和這里的老師和同學們一起學習工作,不僅增進了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。通過組織多種形式的活動,營造良好的學術氛圍,擔負著統(tǒng)管全系所有同學的學習,考勤,提高同學們學習的積極性和主動性,加強廣大同學的專業(yè)技能,同時拓寬同學們的知識面,為廣大同學創(chuàng)設一個優(yōu)良的求學環(huán)境的一個部門。因此,我們采用了通過實施嚴格的考勤制度來對同學們的日常學習生活加以約束的方法來幫助大家養(yǎng)成良好的學習習慣。我部會在十一月份舉辦學術科技作品大賽,使我校大學生的科技水平與創(chuàng)新能力得到更進一步的提高與發(fā)展,進而加強我系科技創(chuàng)新的良好學習氛圍。為促進校園科技文化建設,豐富校園文化生生活,同時鞏固和加深學生對課堂所學知識的理解,促進同學們專業(yè)基礎知識的學習,培養(yǎng)學生在測量方面的動手能力,充實第二課堂,提高我院同學的測量技能和培養(yǎng)同學們的試驗興趣,及促進同學們測量技能的交流提高同學們對測量儀器的操作技能和綜合素質(zhì),傳播測繪方面的知識,為我校培養(yǎng)有社會競爭力的人才,提升我院學生的核心競爭力,豐富測量協(xié)會會員和喜愛測量的同學的課余生活,把學習的知識運用到實際操作中,同時向全校同學展示測繪風采。為加強廣大同學的專業(yè)技能,同時拓寬同學們的知識面,為廣大同學創(chuàng)設一個優(yōu)良的求學環(huán)境,從去年電子圖書館的再次投入使用后,我們部就一直在搜集各類對同學們學習有幫助的書籍,截止到上學期書籍已經(jīng)達到六百多本了,同時這些書籍正在不斷的更新中。我們表示會再接再厲的服務于廣大需要我們的學生們。中華古詩詞歷史源遠流長,內(nèi)涵豐富,語言精練,為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,感受傳統(tǒng)文化的博大精深,體味傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,全面提高大學生素質(zhì),由我部組織承辦了“古韻詩詞 墨存風華”詩詞大賽,在體味優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的同時,彰顯了我系同學良好的紀律性。我和這里的老師和同學們一起學習工作,不僅增進了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。二是要提高工作效率。加入學生會的期間豐富了自己以及同學們的生活,加深了大家的感情,并讓我部門人員更熟悉學生會工作,并為學生會換屆做好了人才選舉準備。任職以來,我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作,從中得到了鍛煉和提高。很快我們將離開這個崗位,離開這個舞臺,但我相信,我們這一群人的友誼會永存,因為我們曾一起共同努力、共同奮進、共同進退,因為我們是相親相愛一家人。一、讀書節(jié)四月份,我部舉辦讀書節(jié)系列活動。百科知識競賽分為初賽和決賽兩個階段。發(fā)現(xiàn)問題我們就及時的解決問題,我們在決賽時通過加強維持秩序的力度、主持人友善提醒以及通知各系注意文明觀看比賽等方法基本解決了現(xiàn)場秩序混亂的問題。今年的校園明星候選人一共37人,其中院系推薦27人,自主報名10人,我們將其事跡進行縮減后做出噴繪,在音樂廣場周圍的展板上進行宣傳。此次活動的成功舉辦得到了全校師生的一致好評。任何完美的事情都會有瑕疵,我們只有不斷的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,才能不斷進步。對工作總體上要高標準、嚴要求,在一些細節(jié)和具體問題上要求新、求細、求精,尤其是部長和副部,必須以身作則,起好帶頭作用,要注重發(fā)揮好、保護好各干事工作的積極性,營造出一種生氣勃勃的良好工作氛圍。總結過去,展望未來,不管前面的路是怎么的艱辛,學習部必將一如既往,繼續(xù)努力,不斷提升自我,完善自我,把學習部、學生會的工作做得更好,更出色!請老師和學生會的每一位成員監(jiān)督!述職人:學習部部長郭昊明2012年6月 日
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