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學習部部長申請書-預覽頁

2025-11-03 04:00 上一頁面

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【正文】 年秋天,我有幸通過納新,成為酒店管理學生會大家庭中的一員。此次提出申請,競選系學生會學習部部長一職,我認為自己具有以下幾點優(yōu)勢:首先,我具有極大的為老師與學生服務的熱情。我既然選擇了在學生會中服務師生、鍛煉自我,我就會投入自己全部的激情——做,就一定要做好。最后,也是最重要的一點,我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。這方面的能力也是我在今后的學習與生活中,將要不斷鍛煉的。培養(yǎng)新成員,使他們早日堪當大任。3.團結(jié)部門,濃厚氣氛為了使學習部成員之間盡快相互了解,方便部門內(nèi)部工作的開展,活躍部門的氣氛,并使學習部變得更加的團結(jié),準備在招新后舉行一次小Party,讓成員之間增進友誼和經(jīng)驗的交流。推薦優(yōu)秀的圖書,知識共享,以促進大家的進步社會經(jīng)驗交流,大多數(shù)都是剛踏出高中的,為促進大家適應社會和以后的工作,推薦有社會經(jīng)驗的同學進行交流。這學期我部承辦的第二屆辯論大賽舉辦的很成功,應學生處領(lǐng)導及系領(lǐng)導的要求,我部將會把辯論賽的影響力擴大到全校。此計劃僅是初步的,仍需在實踐操作中改進和補充。望系領(lǐng)導及老師批準。時值學生會換屆,我鄭重提出申請,競選學生會學習部部長一職。它真正是由學生自我組織、自我管理,我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉。我積極參與學習部的各項活動,認真完成部長交給的各項任務。從小到大,我一直是一個充滿熱情與活力的人,熱愛自己的選擇。最后,我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。如果我能夠成功當選為學習部部長,我將積極配合學生會各部門工作,聽從老師安排,提高辦事效率,爭取使學習部的工作更上一個臺階。并通過創(chuàng)建學習部群,形成學習部特色文化,使學習部艱苦奮斗的歷史得以銘記,學習部的故事得以流傳。5.積極配合校學生會、各年級分會、其他部門開展活動作為我院的總的學生會,要在其中做好統(tǒng)籌兼顧的作用,積極完成校團委和我院領(lǐng)導的任務,并且與其他學生會做好溝通,積極配合,開展豐富多彩的活動,將我院學生會的影響力打造出來。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召,以更加積極向上的優(yōu)良學風邁向美好的明天。學生會的經(jīng)歷教會了我很多東西,我也渴望能繼續(xù)留在學生會為廣大同學做更多的服務?;仡櫫宋以趯W習部的這近一年中,總結(jié)了一下,我主要參與了以下這些活動:一、2011年4月參加了我院為校運動會的后勤服務準備工作,我作為聯(lián)絡組的一名組員,積極參與此次活動,并在內(nèi)場負責計分工作。在我們院運動會表彰大會中,我有幸得到了院里的認可,獲得了“安徽大學第49屆田徑運動會‘優(yōu)秀工作人員’榮譽稱號”,這是對我的肯定和鼓勵,而我也會把這種鼓勵作為為院里同學們服務的動力,更好地做好學習部的工作,為同學們服務。接到院里的通知,我在8月24號返校,并積極參與了院里組織的迎新生活動,我被安排在行李組。四、2011學年至2012學年第一學期由我們學習部組織并參與了“金話筒”主持人大賽的后勤工作,從前期準備到最終組織成功,我們部很團結(jié)。最終招入了3名11級的新生,現(xiàn)在我們相處地很好,一起工作也很順利團結(jié)。八、日常的學生會例會我都會按時參加,積極地配合生活部進行寢室檢查,集體活動也踴躍報名。作為部門的負責人必須有組織活動的熱情,因為只有對自己從事的工作滿懷熱忱,一往情深,一片癡迷,才能打起十二分精神,拿出十二分干勁,一心一意地忘我工作,拋開私心雜念,盡心盡力盡責地做好學生會的工作,作為部門的負責人,只有“付出的勞動代價比別人多,流的汗比別人多”,才能更好地組織好本部門的本職工作,做同學們最好的服務者。下面來談一下我競選學習部的負責人所具有的優(yōu)勢:一、責任心:這是我認為最重要的一點,或許我不夠細心,或許我不夠耐心,但是我有著十分強烈的責任心,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作,我努力做好我份內(nèi)之事,承擔自己應負的責任,對于自己的錯誤積極的改正,而不是找借口說都是因為什么什么,因為不管因為什么,最終結(jié)果都是你工作上的失職,就是你的責任。沒有熱情就沒有動力,縱使再強的能力也不會成功。回首以前生活經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)自己是一個樂于也善于與人溝通的人。當然,我也有不足之處,那就是缺乏當機立斷的作風和獨當一面的能力。開展各種創(chuàng)新活動。,學術(shù)講座,社會經(jīng)驗交流活動多舉辦具有本院特色的學術(shù)講座和學習經(jīng)驗交流會,開展各類專業(yè)技能競賽。此計劃僅是初步的,仍需在實踐操作中改進和補充。在努力提升自我的同時不忘老師和學長學姐對我的指導。此致敬禮!申請人:xxx學習部2012年2月6日
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