大班半日開(kāi)放活動(dòng)方案（共5篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 應(yīng)多觀察多研究多改進(jìn)！但愿在以后的園內(nèi)班內(nèi)每項(xiàng)活動(dòng)中都能更上一層樓！2018/5/2第三篇：大班半日活動(dòng)方案大班半日活動(dòng)方案一、來(lái)園活動(dòng)：（8:00——8:10）目標(biāo)：熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，鼓勵(lì)幼兒與老師問(wèn)好，了解幼兒的情緒狀況，引導(dǎo)幼兒積極參與區(qū)域活動(dòng)。集體游戲：《穿越火球》 活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)游戲,鍛煉幼兒的手部肌肉與腿部肌肉的發(fā)展。四、付餐活動(dòng)：小便，洗手，喝牛奶，吃餅干（9:00——9:15）五、學(xué)習(xí)內(nèi)容：（9:15——9:50）活動(dòng)名稱(chēng)：《上樓下樓》（語(yǔ)言）目標(biāo)：體驗(yàn)繞口令的詼諧幽默，感知繞口令與兒歌的不同特點(diǎn)，喜歡繞口令。（9:50——10:00）七、爸爸來(lái)助教《認(rèn)識(shí)錢(qián)幣》（10:00——10:30）活動(dòng)意圖：家長(zhǎng)在幼兒教育中起著至關(guān)重要的作用。家長(zhǎng)助教，可以讓孩子接觸更多的人，獲得更多的專(zhuān)業(yè)信息，增加生活經(jīng)驗(yàn)有助于孩子的全面發(fā)展。11月18日上午8:30分邀請(qǐng)貴家長(zhǎng)們隨孩子一同入園，觀摩孩子的半日活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹今天上午的所有活動(dòng)安排，讓家長(zhǎng)們了解來(lái)幼兒園的主要目的，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育與家庭教育是分不開(kāi)的，更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。：2018年1月19日上午8:00—11:40 地點(diǎn)：園內(nèi)孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合，孩子們的快樂(lè)將與您共同分享！讓我們與孩子們共同度過(guò)難忘而美好的半日活動(dòng)日吧！,填寫(xiě)家長(zhǎng)觀察記錄表。活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入故事、激發(fā)興趣。（一）：教師邊演示課件邊講述故事第一段。（可以，小兔子很聰明、機(jī)靈，動(dòng)作敏捷。于是他買(mǎi)來(lái)了一本《獵熊手冊(cè)》。他們一起仔細(xì)閱讀《獵熊指導(dǎo)手冊(cè)》：獵熊需要的物品。（二）：觀察畫(huà)面，引導(dǎo)幼兒根據(jù)線索大膽猜測(cè)故事情節(jié)。，看，他發(fā)現(xiàn)了新的線索，是什么呢？我們坐下來(lái)仔細(xì)看看。嚇得說(shuō)話聲音都抖了，這時(shí)小兔的心情呢？（小兔非常喜歡熊，做好了一切準(zhǔn)備，一路上認(rèn)真、仔細(xì)地尋找線索，現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)熊的蹤跡了，他的心情是非常非常的開(kāi)心）我們也可以用一個(gè)詞來(lái)形容他激動(dòng)。熊媽媽叫小熊回家吃飯。這是怎么一回事呢？（看獵熊手冊(cè)第七步）是不是你們想的這樣呢？我們來(lái)看看。原來(lái)兔子發(fā)現(xiàn)熊喜歡吃烤兔子，他意識(shí)到了跟蹤熊是很危險(xiǎn)，所有才會(huì)飛快地逃跑。四、活動(dòng)延伸。三、晨間談話引導(dǎo)幼兒小組討論：我們還有幾天就要離開(kāi)幼兒園了?心里有什么感覺(jué)?你對(duì)幼兒園最難忘的事是什么?剩下幾天，我們可以做哪些事給幼兒園留下美好的紀(jì)念?四、早操要求：幼兒做操時(shí)情緒愉快，動(dòng)作合拍、有力。新《綱要》要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系”，還要關(guān)注幼兒探索、操作、交流、問(wèn)題解決和合作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《小朋友的書(shū)》幼兒每人一張操作紙活動(dòng)過(guò)程一、游戲“我說(shuō)幾，你對(duì)幾”，復(fù)習(xí)6以?xún)?nèi)數(shù)的組成游戲玩法：教師先說(shuō)出總數(shù)，比如5，然后邊拍手邊說(shuō)道：“我說(shuō)1，你對(duì)幾”，幼兒邊拍手邊回答道：“你說(shuō)1，我對(duì)4”。幼兒相互交流結(jié)果，在集體面前講述自己的操作結(jié)果，教師做相應(yīng)的記錄。如果沒(méi)有，少了哪一個(gè)，把它填補(bǔ)上去。教師在引導(dǎo)幼兒列出算式的同時(shí)還要幫助幼兒理解算式，可以借助操作紙上的圓點(diǎn)來(lái)幫助幼兒理解。教學(xué)反思：科學(xué)《10以?xún)?nèi)數(shù)的分成與加減算式》這一教學(xué)內(nèi)容馬上就要結(jié)束了，通過(guò)孩子的課堂表現(xiàn)、能力反饋，我認(rèn)為10以?xún)?nèi)加減看似簡(jiǎn)單，但要真正學(xué)懂、學(xué)活也不是一件容易的事。
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