北京版四年級下冊語文教案 吃蟲的植物 3-預覽頁
【正文】 生探索自然奧秘的興趣。 ，知道它們是怎樣吃蟲的，以及能吃到蟲子的原因，感受自然的神奇。 教學過程： 一、激趣導入： （課件出示吃蟲植物的畫面）世界上的生物千奇百怪，會吃蟲的植物你們見過嗎？這一幅幅優(yōu)美的畫面，向 大家展示的都是會吃蟲的植物。 (1)請同學們輕聲讀第一部分，思考：茅膏菜是什么樣子的？它是怎樣吃蟲的？可以用不同的符號畫一畫。（想不想看看它的樣子？讀讀畫面上的句子） 看了畫面你覺著茅膏菜 —— 很美，想去 —— 摸摸它。指名讀 —— 分男女生讀 —— 齊讀 ④ 想象一下：要是（ ）落在上面，馬上就會被它粘住。 ① 假如這就是茅膏菜的葉片，你給大家做做這個動作？ ② 真的很緊，為什么這么使勁？讀出感受來，指 3 人讀。（副板書：舉事例）表揚提示記筆記。 投影學生自學成果，規(guī)范語言（哪個小組原意匯報一下你們組的學習成果？其他同學認真聽，必要時作補充）。 ① 用手比一比有多長？ ② 讀出你的感受來。（指名讀） ？你能概括一下這一部分的主要內容嗎？ 三、小結寫作方法： 正因為茅膏菜和豬籠草的外形特點使它們成了自然界的吃蟲
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