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名師工作室實施方案-預覽頁

2025-11-14 02:36 上一頁面

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【正文】 支具有創(chuàng)新精神、科研意識和較強的教育實踐能力的教師團隊,全面提升我校教師素質(zhì)和專業(yè)化水平,推動學校教育可持續(xù)發(fā)展。工作坊方案主要包括研究項目、工作規(guī)劃、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)措施及時間安排等。,搭建名師工作坊交流平臺,有效發(fā)揮工作坊教師的輻射作用。、市級以上教育教學類競賽,人均獲得縣級一等獎1人次以上。、交流平臺,積極參加縣、市教育系統(tǒng)和學校組織的相關(guān)教育教學教研活動,開展互動性學習,促進教師間取長補短,共同提高。4.負責總結(jié)自身 “名師工作坊”工作經(jīng)驗,提升理論,推廣經(jīng)驗,傳播新的、先進的教育理念?!懊麕煿ぷ鞣弧惫ぷ鹘?jīng)費視實際工作量和實際工作需要撥給專項經(jīng)費,??顚S谩?.“名師工作坊”的名師、學員實行年度考核、評估,開展培訓過程性管理,每年寫出書面工作總結(jié)。二、工作目標從2012年開始,縣教育局將在全縣一線教師中選聘優(yōu)秀教師,組建“名師工作室”,制定和完善名師及名師工作室的管理制度,激勵名師不斷進取、不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展;搭建有利于骨干教師專業(yè)發(fā)展的新平臺,打造全縣一流的教師團隊,使名師工作室成為研究的平臺、成長的示范、凝聚的核心、輻射的窗口。每個名師工作室由1名首席名師牽頭。2.選拔條件⑴首席名師條件①熱愛教育事業(yè),堪稱師德的表率,育人的模范、教學的能手、科研的專家。④近年來主持縣級及以上研究課題或者參與市級以上課題研究至少1項,在省級及以上正式刊物發(fā)表論文2篇,近三年有研究成果獲得過市級一等獎及以上教育教學研究成果。①具有中學一級及以上教師職稱;②主持或參與縣級科研課題至少1項,或者至少有1篇論文在教育刊物上發(fā)表;③曾獲得過縣級二等獎以上教學比賽獎,或者在全縣教學教研活動中上過示范課、研討課、觀摩課。2012年全縣擬組建35個首批縣名師工作室,以后,根據(jù)工作開展情況,適當擴展部分學科名師工作室。4.工作室研修員的招聘辦法:①研修員報名:報名對象經(jīng)學校同意后自主選擇相關(guān)名師工作室,并以學校為單位向縣名師工作辦公室提交《名師工作室研修員報名表》(附件3)。五、名師工作室及各類人員職責⑴帶好一支團隊。⑵抓好一項研究。⑶做好一次展示。工作室教育教學、教學研究、管理等成果應(yīng)以論文、課題報告、專著等形式向外輸出。⑹完成縣教育局交辦的其他任務(wù)。實行雙向聽課制度,當好學科教學的示范者。研究教育教學中普遍存在的問題,積極主動地提出解決辦法。接受主管部門的指導、檢查、評估、工作室的考核和終結(jié)性考評。⑶不斷鉆研教育教學理論。三年內(nèi)參與完成1項縣級及以上科研課題;積極參加縣級以上各類教學競賽,努力取得好成績。幫助名師維護工作室網(wǎng)頁,積極開展在線互動式研討。“名師工作室”進行推薦、推廣的權(quán)利。、研修員參加名師工作室研修活動的差旅費由所在單位予以報銷。主 任:(兼)副主任:成 員:其主要職責是負責名師工作室的過程管理、工作指導。名師工作室的經(jīng)費使用權(quán)歸首席名師。由縣教育局名師工作辦公室牽頭并于每年12月組織領(lǐng)導和專家對工作室進行考核(考核辦法另行發(fā)文)。名師工作室研修員的考核于每年11月初進行,由首席名師負責,考核不合格者,調(diào)整出名師工作室,考核情況報縣名師工作辦公室備案;同時于每年12月按程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。、認定,縣教育局將公布首批“名師工作室”首席名師名單并授牌。為加強對“工作室”管理和考核,充分發(fā)揮其職能,特制定如下實施方案。工作室的主持人要建好章立好制,每位成員要具有高尚的職業(yè)道德,無私奉獻的敬業(yè)精神、勇于創(chuàng)新的擔當意識、積極向上的進取精神,形成一個團結(jié)、向上、共同提高的團隊。,推廣教育教學成果和管理經(jīng)驗。工作室要結(jié)合新課程實施,根據(jù)本學科特點和本工作室目標系統(tǒng)地建立教育教學資源庫。以3年為一個工作周期??己藶椤昂细瘛币陨险邔⒄J定有資格進入下一周期的工作室建設(shè);考核達 到“優(yōu)秀”等級者,將予以表彰和獎勵;對工作不力、管理混亂、無明顯工作成效的“不合格”工作室將提出整改措施或直接取消工作室建制。并由主持人所在單位提供辦公場所,配備必要的工作設(shè)備。,由工作室成員協(xié)商,形成統(tǒng)一意見后寫出申請,經(jīng)批準由進修學校劃撥。(10分)。五、成員發(fā)展(20分)工作周期內(nèi)直接參加或指導師生參加校、區(qū)、市級以上教育教學類競賽獲獎。目標:工作室將圍繞平鄉(xiāng)縣名師工作室的總體目標,以網(wǎng)絡(luò)平臺為主要依托、課題研究為重要方式、教學研討為主要內(nèi)容,在平鄉(xiāng)縣教育局“名師工作室領(lǐng)導小組”的領(lǐng)導下,自主開展系列教研教改和培養(yǎng)我縣政史學科優(yōu)秀教師的工作。抓一個項目。建一個。三、主要工作措施。四、工作方式。2.秘書組負責日常工作的安排、布置、協(xié)調(diào)和活動的記錄歸檔等工作。(二)具體要求 1.會議制度(1)每學期召開2次工作室會議,學期初討論本學期工作室計劃,確定工作室的活動安排等。(2)按需學習:工作室成員的自我發(fā)展計劃中明確學習內(nèi)容、學習目標,根據(jù)目前及今后教育教學改革趨勢在教育教學理論等方面有選擇性的學習。時間定為每月第一周周五下午。(2)工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課的教案、講座、發(fā)表的論文等材料及時收集歸檔、存檔,為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。熱心青年教師培養(yǎng)工作,有組織、管理、培訓、指導教師進行課題研究的能力等。:學校在收到個人申請后,組織教科室、教務(wù)處、政教處、校長辦等相關(guān)職能科室進行考察論證。經(jīng)公示無異議的,同意其加入,報教科室備案。四、工作職責(一)工作室主持人職責。并力爭在三年內(nèi),要推出一名省特級教師,兩名以上市級名師,三名以上市級學科帶頭人,十名以上縣級學科帶頭人。每年至少撰寫一篇有價值、有水平的科研論文,完成2節(jié)展示課,1次講座。六、管理辦法,負責名師工作室建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)、檢查、評估,負責審查主持人及成員資格等工作。3.學校盡力為工作室活動提供便利條件,包括適當減輕工作室主持人(成員)的工作負擔。激勵青年教師不斷進取、不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展,開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育教學資源,推廣教育科研成果,培養(yǎng)縣內(nèi)一流的學科教師隊伍?!扒嗄杲處煿ぷ魇摇背蓡T要認真學習先進的教育教學理念,要奮發(fā)進取、勇于拼搏,具有吃苦精神?!扒嗄杲處煿ぷ魇摇本o緊圍繞我校教育教學工作的實際開展工作,依托工作室成員的集體智慧,針對教育教學實踐中師德師風建設(shè)、教師的專業(yè)成長、素質(zhì)教育實施過程中的重點和難點問題進行專題研究。
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