【正文】 ck/ill in hospital生病住院 the end of在??的盡頭，在??的末尾 for 等待 time 及時 one’s way to?往??（艱難地）走去 then 正在那時 of all 首先，第一 wrong 走錯路 a noise 吵鬧，喧嘩 on 上車 off 下車 in line 站隊 room 候診室，候車室 the head of??在??的前頭 at 嘲笑 about 亂丟，拋散 fact 實際上 midnight 在半夜 a good time=enjoy oneself玩得愉快 with one’s temperature 給某人體溫 ?某處疼痛 a headache 頭痛 soon as? 一??就?? like doing …from doing ??干某事 asleep 入睡 and again再三地，反復地 up 醒來，叫醒 of 代替 over 檢查 exercise運動 better(not)do （不要）干某事 the weekend 在周末 time 按時 of從??向外 by oneself 獨立，單獨 of=a lot of 許多 longer/more=not?any longer/more 不再 back 回來，取回 or later遲早 away 逃跑 up 吃光，吃完 after 追趕 (good)care of…=look after…(well)（好好）照顧， of 考慮到，想起 a diary 堅持寫日記 one by oneself 把某人單獨留下 and harder 越來越厲害 on打開（電燈、收音機、煤氣等） off 關(guān)[重溫重點句型]1．So + be／助動詞／情牽動詞／主語．前面陳述的肯定情況也適于另一人（物）時，常用到這種倒裝結(jié)構(gòu)，表示“另一人（物）也如此?！?．Turn right／left at the first／second／?“在第一／二／??個十字路口向右／左拐。在so?that?復合句中，that后的句子是肯定句時，常與簡單句?enough to?．Sorry to hear ’m sorry to hear “聽到此事我很難過（遺憾）。[搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do.[比較] used to do ；be/ get used to doing ；be used to do 。 matter what the weather is like?無論天氣??[用法]no matter what 相當于whatever，其意為“無論什么”，引導狀語從句。no matter where無論什么地方 no matter who無論誰no matter how 無論怎么樣 young man practised speaking English with 。[用法]1)encourage用作動詞，意思是“鼓勵”、“支持”。encourage do 2)protect 6.…to warn people about sharks in the water.??警告人們當心水里的鯊魚。I.“蛇足”類錯誤例析“蛇足”類錯誤就是“畫蛇添足”，在句中出現(xiàn)一些原本沒有或本應省略的成分。復合形容詞作定語時, 其中的名詞要用單數(shù)形式, 且各詞之間要有連字符“”。 of the boys have a pen.()Each of the boys has a pen.(√)[析] 復數(shù)名詞前有表個體的each of, one of, every，either of等詞組修飾，或有表否定的neither of, none of 等詞組修飾時，謂語動詞要用單數(shù)形式。 TV too much are bad for your eyes.()Watching TV too much is bad for your eyes.(√)[析] 不定式、ving形式充當句子主語時，謂語動詞用單數(shù)形式 number of the workers in this factory are about 5,000.()The number of the workers in this factory is about 5,000.(√)[析] the number of表示“??的數(shù)量”，謂語動詞用單數(shù)形式；a number of 的意思是“若干”或“許多”，相當于some或a lot of，和復數(shù)名詞連用，謂語動詞用復數(shù)形式。 is your sweater, put away it.（）Here is your sweater, put it away.(√)[析] put away, pick up, put on等“動詞+副詞”構(gòu)成的詞組后接代詞作賓語時，代詞只能放在動詞和副詞之間。) my sister does（） does my sister（√） Lei is really a football .(確實這樣.) is he（） he is（√）[析]“so+be動詞/助動詞+主語”的倒裝結(jié)構(gòu)表示前面所述情況也適用于后者，意為“?也是這樣”；“so+主語+be動詞/助動詞”的陳述結(jié)構(gòu)表示對前述情況的肯定，意為“?確實如此”。 Wu teaches our English.()Mr Wu teaches us English.(√)[析] “teach .” ，因此teach后的人稱代詞要用賓格，而不能受漢語影響使用形容詞性物主代詞。’ll go hiking if it won’t rain next Sunday.()I’ll go hiking if it doesn’t rain next Sunday.(√)[析]習慣上在含有時間狀語從句和條件狀語從句的復合句中，如果主句的謂語動詞用了一般將來時，從句的謂語動詞要用一般現(xiàn)在時表示將來的動作。()并不是所有的球都是圓的。 didn’t go to school yesterday, did he?_______, though he didn’t feel very , he didn’t(), he did(√)’t you usually e to school by bike? I sometimes , I don’t(), I do(√)[析]習慣上英語中的yes意為“是的”，no意為“不”，但在“前否后肯”的反意疑問句或否定疑問句中，yes意為“不”，no意為“是的”。B．動詞（vi）+副詞。1．in+語言/顏色/衣帽等，表示使用某種語言或穿著??。5．in the tree表示“在樹上(非樹本身所有)”；on the tree表示“在樹上(為樹本身所有)”。9．like this/that表示方式，意為“像??這/那樣”。另外，以下這些短語也必須掌握。4．One?, the other?/One is?and one is?意為“一個是??；另一個是??”，必須是兩者中。9．like to do sth./like doing “喜歡做某事”，前一種句型側(cè)重具體的一次性的動作；后一種句型側(cè)重習慣性的動作，10．a(chǎn)sk sb.(not)to do “讓某人(不要)做某事”，其中ask ，11．show ./ show “把某物給某人看”，該句型的用法同前面第2點。注意：“So+主語+be／助動詞／情態(tài)動詞．”這一句型常用于表示贊同，進一步肯定對方的看法，表示“的確如此。”其中的it是形式主語，后面的動詞不定式（短語）．?think／find + it + adj.+ to do ，不可用其它代詞替代，形容詞作賓語的補足語，后面的動詞不定式（短語）才是真正的賓語。[重點句型、詞組大盤點] used to be a Chinese 。[用法] l)sooner or later意為“遲早”、“早晚”。nbsp。[拓展]practice名詞，“實踐”、“實施”、“練習”；put a plan into practice實行某計劃。3)protect 是動詞，表示“防御”、“保護”。[搭配]1)warn sb.+ that從句2)warn 3)warn do 4)warn (doing)在學習初中英語的過程中, 同學們常會犯這樣那樣的錯誤, 大多數(shù)同學認為這些錯誤紛繁復雜, 無章可循, 其實并非如此。 than three hundreds people died in the oil well accident in Chongqing in 2003.（）More than three hundred people died in the oil well accident in Chongqing in 2003.(√)[析] hundred, thousand, million, billion等詞前有具體數(shù)詞修飾用來表示“確數(shù)”時，無論數(shù)詞大小，hundred等詞都要用單數(shù)形式。 box is too heavy for him to carry it.()The box is too heavy for him to carry.(√)[析] the box既是這句話的主語, 也是不定式to carry的邏輯賓語，若句末再加上it，就和the box重復了。 months are quite a long time.()Two months is quite a long time.(√)[析] 當時間、度量、距離、重量等名詞作句子主語時，常將其看作一個整體，謂語動詞要用單數(shù)形式。!I have important something to tell you.（）Hello!I have something important to tell you.(√)[析] 形容詞或動詞不定式修飾不定代詞作定語時，修飾成分要置于不定代詞之后。!Here the bus es.（）Look!Here es the bus.（√）[析] 在以here, there引起的陳述句中，若句子的主語是名詞，要用倒裝語序，即用“Here /There+動詞+名詞”結(jié)構(gòu)；但主語若是代詞時，則不用倒裝語序, 即用“Here/There +代詞+動詞”結(jié)構(gòu)。錯誤句的比較對象分別為the weather in Guangzhou和Beijing，這兩個不同類的事物之間不能做比較。這時務(wù)必要避免受漢語影響使用A married/will marry with B。但如果從句表述的是一客觀事實或客觀真理時，則不受主句時態(tài)的影響，而用一般現(xiàn)在時。 you know the way of the park?()Do you know the way to the park?(√)[析]習慣上表示無生命名詞的所有格常用“...of...”； 但表示“通往??的路”要用“the way to...”, 而不能用“the way of...”。復習時應分類處理為：一、動詞+介詞1．look at…看…，look like … 看上去像……，look after …照料… 2．listen to…聽…… 3．wele to…歡迎到…… 4．say hello to …向……問好5．speak to…對……說話此類短語相當于及物動詞，其后必須帶賓語，但賓語無論是名詞還是代詞，都要放在介詞之后。三、其它類動詞詞組 the door the same to work/class ill a look/seat supper young shopping TV/games “介詞+名詞/代詞”所構(gòu)成的短語稱為介詞短語。3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段時間。如：There’re four windows in the wall, and there is a map on the back ．a(chǎn)t work（在工作）/at school（上學）/at home（在家）應注意此類短語中無the。如：a picture of a classroom, a map of ．behind/ beside/ near/ under+ 名詞等，表示方位、處所。重點句型大回放1．I think…意為“我認為……”，是對某人或某事的看法或態(tài)度的一種句型。如：Let me help you find it.(L42)/Let me help you with ．What about…？/How about…？意為“……怎么樣？”是用來詢問或征求對方的觀點、意見、看法等。如：Show your friend your family photo.（L36）/Show your family photo to your ．introduce “把某人介紹給另一人”；introduce to “向某人作介紹”?！?英語與漢語一樣都是一種語言，為什么你說漢語會如此流利？那是因為你置身于一個漢語環(huán)境中，如果你在倫敦呆上半年，保準說起英語來會非常流利。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。因為他和你交談時會用許多簡單詞匯，而且不太看重說法，你只要發(fā)音準確，準能順利地交流下去。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節(jié)奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調(diào)的學習有很大的幫助。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內(nèi)容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現(xiàn)在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。其實“寫”的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力