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化學基礎知識總復習提綱-預覽頁

2024-11-15 02:26 上一頁面

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【正文】 數(shù))然后再依次排出其電子數(shù)來。2Mg+O2 2MgO(化合)現(xiàn)象:發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末。①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO3 2KCl + 3O2↑(分解)相關知識點:(1)二氧化錳在其中作為催化劑,加快氯酸鉀的分解速度或氧氣的生成速度;(2)二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后沒有改變;(3)反應完全后,試管中的殘余固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物,進行分離的方法是:溶解、過濾、蒸發(fā)。4P + 5O2 2P2O5(化合)現(xiàn)象:產(chǎn)生大量而濃厚的白煙。C + 2CuO 2Cu + CO2↑(置換)現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮的紅色物質(zhì)相關知識點:還原劑:木炭;氧化劑:氧化銅H2 + CuO Cu + H2O(置換)現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮的紅色物質(zhì),同時試管口有水滴生成相關知識點:(1)實驗開始時,應先通入一段時間氫氣,目的是趕走試管內(nèi)的空氣;(2)實驗結束后,應先拿走酒精燈,后撤走氫氣導管,目的是防止新生成的銅與空氣中的氧氣結合,又生成氧化銅。CO + CuO Cu + CO2現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮的紅色物質(zhì)相關知識點:還原劑:一氧化碳;氧化劑:氧化銅CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O現(xiàn)象:火焰明亮呈淺藍色相關知識點:甲烷是天然氣(或沼氣)的主要成分,是一種很好的燃料。CO2 + H2O= H2CO3現(xiàn)象:生成了能使紫色石蕊變紅的碳酸。CuSO4+ 2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4(復分解)第二篇:初中化學基礎知識復習提綱初中化學基礎知識復習提綱一、應掌握的知識點分子是保持化學性質(zhì)的最小微粒。元素的化學性質(zhì)主要決定于原子的最外層電子數(shù)。最多的金屬元素是鋁元素。例如:稀硫酸、食鹽水、石灰水等。、分解反應、置換反應、復分解反應。(單質(zhì)、化合物都是純凈物)、緩慢氧化、自燃的相同點是都是氧化反應。一、穩(wěn)定的混合物。(溶解度 =溶質(zhì)的質(zhì)量/溶劑的質(zhì)量{注:不是溶液的質(zhì)量}*100%,質(zhì)量分數(shù)=溶質(zhì)的質(zhì)量/溶液的質(zhì)量)堿的pH7;如:NaOH、Ca(OH)2 中性溶液pH=7。、原子、離子。(其他口訣也可)、二氧化碳CO二氧化氮NO2。(因為相對原子質(zhì)量32比空氣的相對原子質(zhì)量29大,所以密度比空氣的大)。,呈黃色火焰,生成大量的白煙。二氧化碳與水反應CO2+H2O=H2CO3(化合反應17,二氧化碳通入澄清的石來水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O +2HCI=CaCI2+H2O+CO2(復分解反應)19,高溫繞石灰石CaCO3=CaO+CO2分解反應 20,一氧化碳燃燒2CO+O2=2CO2(化合反應)21,一氧化碳還氧化銅CO+CuO=Cu+CO222,生石灰遇水變成熟石灰CaO+H20=Ca(OH)2(化合反應)2鹽酸的檢驗HCI+AgNO3 =TACI+HNO3(復分解反應)2硫酸的檢驗H2SO4+BaCI2=BaSO4+2HCI(復分解反應2用硫酸銅檢驗無水酒精中是否含有水CuSO4+H2O=,若有水生成則現(xiàn)象是由無色變成藍色,反之沒有水生成2甲烷燃燒:CH4+O2=CO2+2H2O 27關于酸堿鹽的反應 酸+堿性氧化物=鹽+水 例:2HCI+CuO=CuCI2+H2O 堿+酸性氧化物=鹽+水例: CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 酸+堿=鹽+水(酸堿中和反應 例:NaOH+HCI==NaCI+H2O 鹽+鹽=新鹽+新鹽 例: Na2SO4+BaCI2=2NaCI+BaSO4 28化字實驗現(xiàn)象: 1鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼強光,放出大量熱,生成白煙同時生成一種白色物質(zhì) 放出白光,放出熱量硫在氧氣中燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱,生成種有刺激性氣味的氣體鐵絲在氧氣中燃燒劇烈燃燒,大星四射,放出終量,生成色黑固體物氫氣在氯氣中燃燒發(fā)出蒼白色火焰,產(chǎn)生大的,有霧生成在試管中用氯氣還原氧化銅黑色氧化銅變?yōu)榧t色物,試管口有液滴生成 8,用木炭粉還原氧化銅粉末黑色氧化銅變?yōu)橛泄鉂傻慕饘兕w粒,石灰水變渾濁 發(fā)出藍色的火焰,放出熱量10向盛有少量碳酸鉀固體的試管中滴加鹽酸 有氣體生成11,加熱試管中硫酸銅品體藍色晶體逐漸變?yōu)榘咨勰?試管口有液滴生成 3,點燃純凈的氫氣,用干冷燒杯罩在火焰上 發(fā)出淡藍色火焰,燒杯內(nèi)壁有液滴生成1向含有CI的溶液中滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液 有自色沉淀生成1向含有SO4(硫酸根離子)的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化鋇溶液 有白色沉淀生成1一帶銹鐵釘紅投入盛稀硫酸的試管中并加熱 鐵銹漸漸溶解,溶液呈淺黃色,并有氣體生成1在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液 有藍色累狀沉淀生成1在三氯化鐵溶液中滴加氧化鈉溶液 有紅稀色沉淀生成(Fe(OH)3 19在生石灰上加少能水 反應劇烈,放出大量熱20,將一潔凈鐵釘侵入酸銅溶液中鐵釘表面有紅色物質(zhì)附著,溶液顏色逐漸變淺2細銅絲在氯氣中燃燒后入水 有棕色的煙生成,加水后變成綠色的溶液 25,紅磷在氯氣中燃燒有白色煙霧生成參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,這個規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律。如沉淀、氣體等都應考慮進去。使用托盤天平稱藥品質(zhì)量時應注意以下兩點:①、稱量干燥的固體藥品前,應在兩個托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片,然后把藥品放在紙上稱量;②、易潮解的藥品【如氫氧化鈉(NaOH)】,必須放在玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)里稱量。如把加熱(常用“△”號表示)、點燃、高溫、催化劑等,寫在等號上方。(1)怎樣檢驗二氧化碳?(2)怎樣證明吸入的空氣中二氧化碳含量比呼出的氣體低?(3)如何證明蠟燭的組成中含有碳、氫元素?二、藥品的取用(1)如何取用密度較大的塊狀固體藥品?如何取用粉末狀固體藥品?沒有說明用量一般取多少?(2)用細口瓶向試管中傾倒液體時應注意哪些問題?(3)量筒應該怎樣正確讀數(shù)?如果采用了俯視或仰視讀數(shù)測量值與真實值的關系?如何準確量取一定體積的液體?(4)如何稱取粉末狀的藥品或易潮解的固體?用天平如何稱量未知質(zhì)量固體或定質(zhì)量固體?砝碼和游碼應按什么樣的順序使用?如果藥品和砝碼的位置顛倒,且使用了游碼,能否知道藥品的實際質(zhì)量?三、物質(zhì)的加熱(1)如何正確地點燃或熄滅酒精燈?灑出的酒精在桌面上燃燒,應如何處理?它的火焰哪一部分溫度最高?怎樣證明這一點?(2)加熱試管里的液體或固體時,分別應注意哪些問題?兩者有何區(qū)別?(3)給藥品加熱時,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能原因有哪些?四、藥品和儀器的處理(1)玻璃儀器洗滌干凈的標志是什么?如何放置?(2)實驗后藥品能否放回原瓶?第二單元 我們周圍的空氣一、空氣的主要成分及作用空氣中主要含有哪些氣體?每種氣體分別有哪些用途?二、實驗探究空氣中氧氣的體積分數(shù)七、節(jié)約用水認識節(jié)約標志,列舉生活中常見的節(jié)約用水的做法?第四單元 物質(zhì)構成的奧秘一、原子的構成(1)知道原子是由原子核和核外電子的構成?(2)原子是由哪幾種粒子構成的?它們是怎樣構成原子的?為什么整個原子不顯電性?原子的空間分布和質(zhì)量分布分別有什么特點?二、記住一些常見元素的名稱和符號三、知道元素的簡單分類元素可以分為哪三類?分類的依據(jù)是什么?不同類別的元素的最外層電子數(shù)和化學性質(zhì)各有什么特點?四、能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素,如:12348等五、形成“化學過程中元素不變”的觀念化學反應前后,元素的種類和質(zhì)量是否改變?微觀原因是什么?六、核外電子初步認識核外電子在化學反應中的作用,為什么說最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)?七、原子與離子知道同一元素的原子和離子可以相互轉化。十一、能懂商品標簽上的物質(zhì)成分及含量(1)要注意標示的是物質(zhì)的質(zhì)量還是元素的質(zhì)量,如:加鈣鹽CaCO3Ca,加碘鹽KIO3I; 第六單元 碳和碳的氧化物一、認識物質(zhì)的多樣性(1)碳的單質(zhì):金剛石、石墨、C60、碳納米管;認識同種元素可以形成不同單質(zhì);(2)無定形碳:木炭、活性炭、焦碳、碳黑的特性和用途;(3)金剛石和石墨性質(zhì)有什么顯著的特點?主要原因是什么?分別有什么用途?二、初步學習實驗室制取CO(2)要注意標示的單位質(zhì)量與所給的質(zhì)量或體積單位是否一致。四、能正確書寫簡單的化學方程式(1)查化學式根據(jù)化合價;(2)查配平數(shù)原子數(shù),尤其氧原子;(3)查條件和箭頭根據(jù)所學知識或題目所給信息。第七單元 燃料及其利用一、認識燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件及防火、滅火、防爆炸的措施(1)燃燒的條件及可燃物燃燒的條件;(2)緩慢氧化的條件(3)爆炸發(fā)生的條件;(4)防火滅火的原理和方法;(5)防爆炸的措施(列舉實例)二、實驗探究燃燒的條件(1)與氧氣接觸,溫度達不到著火點;(2)溫度達到著火點,不與氧氣接觸;(3)兩者皆滿足三、控制變量法證明的必要條件,例:A、B、C三個條件;具備B、C,不具備A,不成立,說明A是必要的;具備A、C,不具備B,不成立,說明B是必要的;具備B、A,不具備C,不成立,說明C是必要的;同時具備A、B、C,成立,說明ABC同時具備時,結論就可以成立;例:鐵生銹,銅生銹;四、燃料有關問題石油的幾種產(chǎn)品及主要用途(汽油、柴油、液化石油氣等);知道石油是由沸點不同的有機物組成的混合物;了解我國能源和資源短缺的國情;知道化石燃料是人類重要的自然資源;形成?利用?主要組成元素?所屬物質(zhì)類別?了解使用HCHC2H5OH、液化石油氣、汽油、(2)防止銹蝕的原理?方法?說出幾種具體做法?十、了解從鐵礦石中鐵還原出來的方法(用實驗方法將鐵還原出來)(1)煉鐵的原理;(2)方程式?(3)實驗:步驟,現(xiàn)象,尾氣處理;十一、知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認識回收金屬的重要性(1)廢電池隨意丟棄對環(huán)境有什么影響?(2)回收廢棄金屬具有什么重要的現(xiàn)實意義?第九單元 溶液一、認識溶解現(xiàn)象,溶液的組成與特征;二、知道水、酒精、汽油等是常見的溶劑(如何用簡單的方法將衣服上的油污洗去)三、能說出一些常見的乳化現(xiàn)象(1)舉例說明乳化現(xiàn)象;(2)用洗滌劑去油污與用汽油去油污的原理有什么不同?四、了解溶液在生產(chǎn)和生活中的重要意義(1)化工生產(chǎn)與化學實驗;(2)無土栽培的營養(yǎng)液;(3)醫(yī)療上各種注射液五、知道一些物質(zhì)在水溶液中是以離子的形式存在的蔗糖溶液和食鹽水中溶質(zhì)分別以什么形式存在?六、探究NaCl NH4NO3 NaOH 溶解時的溫度變化為什么物質(zhì)溶于水后會使溶液的溫度表現(xiàn)不同的變化?溫度的變化有哪幾種情況?各舉一個典型的例子?七、了解飽和溶液(1)了解飽和溶液和不飽和溶液有什么區(qū)別?如何判斷溶液是否飽和?(2)一瓶接近飽和的NaCl /KNO3 /Ca(OH)2溶液分別可以采用什么措施變成飽和溶液。(1)糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素的生理功能分別是什么?哪些食物富含糖類或油脂或蛋白質(zhì)或纖維素?(2)氨基酸在體內(nèi)的作用是什么?(3)淀粉的代謝過程。六、了解常見的合成纖維、塑料、合成橡膠及其應用;了解合成材料對人和環(huán)境的影響;認識新材料的開發(fā)與社會發(fā)展的密切關系。如:Na與Na+、S與S2如何相互轉化?在轉化過程中,質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、最外層電子數(shù)變化情況?知道離子是構成物質(zhì)的微粒,NaCl是由什么粒子構成的?八、說出幾種常見元素和原子團的化合價K、Na、Ca、Zn、Mg、Cl、Al、SOOH、NONHCO3等。十二、能根據(jù)某種氮肥包裝袋或產(chǎn)品說明書標示的含氮量推算它的純度(1)標示的含氮量 實際含氮量(不純)根據(jù)化學式計算含氮量 理論含氮量(純)則純度=實際含氮量/理論含氮量100%(2)判斷廣告其真實性若標示的含氮量 大于 理論含氮量 則是虛假廣告。五、能根據(jù)化學方程式進行簡單的計算(1)化學方程式的配平必須要查;(2)比例式必須要列;(3)設答必須要完整;(4)單位,x不帶單位,數(shù)字必須帶。五、認識燃料完全燃燒的重要性:意義?不完全燃燒的后果?措施?六、本單元有關的反應化學方程式要熟記第八單元 金屬和金屬材料一、了解金屬的物理性質(zhì),能區(qū)分常見金屬和非金屬(實驗探究金屬的物理性質(zhì),金屬有哪些區(qū)別于一般非金屬的物理性質(zhì)?舉例說明金屬具有導電性、導熱性、延展性、硬度大、熔點高等性質(zhì)?列舉常見的金屬之最。四、知道生鐵和鋼等重要的合金生鐵和鋼的主要區(qū)別是什么?”百煉成鋼“蘊涵著什么化學知識?列舉常見的生鐵和鋼制品。(2)防止銹蝕的原理?方法?說出幾種具體做法?十、了解從鐵礦石中鐵還原出來的方法(用實驗方法將鐵還原出來)(1)煉鐵的原理;(2)方程式?(3)實驗:步驟,現(xiàn)象,尾氣處理;十一、知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認識回收金屬的重要性(1)廢電池隨意丟棄對環(huán)境有什么影響?(2)回收廢棄金屬具有什么重要的現(xiàn)實意義?第九單元 溶液一、認識溶解現(xiàn)象,溶液的組成與特征;二、知道水、酒精、汽油等是常見的溶劑(如何用簡單的方法將衣服上的油污洗去)三、能說出一些常見的乳化現(xiàn)象(1)舉例說明乳化現(xiàn)象;(2)用洗滌劑去油污與用汽油去油污的原理有什么不同?四、了解溶液在生產(chǎn)和生活中的重要意義(1)化工生產(chǎn)與化學實驗;(2)無土栽培的營養(yǎng)液;(3)醫(yī)療上各種注射液五、知道一些物質(zhì)在水溶液中是以離子的形式存在的蔗糖溶液和食鹽水中溶質(zhì)分別以什么形式存在?六、探究NaCl NH4NO3 NaOH 溶解時的溫度變化為什么物質(zhì)溶于水后會使溶液的溫度表現(xiàn)不同的變化?溫度的變化有哪幾種情況?各舉一個典型的例子?七、了解飽和溶液(1)了解飽和溶液和不飽和溶液有什么區(qū)別?如何判斷溶液是否飽和?(2)一瓶接近飽和的NaCl /KNO3 /Ca(OH)2溶液分別可以采用什么措施變成飽和
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