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兒童保健知識[合集五篇]-預覽頁

2024-11-15 01:47 上一頁面

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【正文】 部和軀干,逐漸蔓延到四肢。癡蓋很表淺,不留疤痕。2.發(fā)熱時要讓病兒休息,吃富有營養(yǎng)易消化的飲食,要多喝開水和果汁水。如果皰疹破了,可涂1%的紫藥水,如有化膿可涂抗生素軟膏。注意事項1.有的家長錯誤地認為水痘出的越多越好,因而一味地給孩子吃透表發(fā)疹的藥,這樣做的結(jié)果是導致全身水痘密集,使病情加重,孩子會感到奇癢難忍,煩躁不安,甚至用手去抓,輕者會留下疤痕,重者可能造成細菌由局部感染病灶進入血液循環(huán),并在血液中生長繁殖引起敗血癥。季節(jié)交替易患病在季節(jié)交替時節(jié),氣溫不恒定,忽冷忽熱,尤其是在一天中氣溫溫差比較大,早晚是涼風襲人,當午卻又太陽灼人,如果小兒不能及時增減衣服,就會冷熱不均,很易感冒,小兒活動量大,如果過早添加衣服,孩子就會出汗,汗毛孔敞開,血液流動增快,散熱功能加強,加速散熱,由于小兒的體溫調(diào)節(jié)中樞,和血液循環(huán)系統(tǒng)發(fā)育尚不完善,不能及時調(diào)節(jié)體內(nèi)和外界的急劇變化,當秋季的涼風吹來時,小兒調(diào)節(jié)失去平衡,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕等感冒癥狀,如果抵抗力低或治療不及時,可發(fā)展成氣管炎,肺炎等。應該讓孩子喝溫白開水,這樣不但可預防感冒,更重要的是對小兒胃腸道和肺部有益。讓小兒到大自然中去鍛煉,有氧鍛煉是提高機體抵抗力的好方法,可大多數(shù)父母都是怕孩子凍著,很少有怕孩子熱著的,早早就給孩子穿上厚厚的衣服,蓋上厚厚的被子,天氣剛剛有些涼意,就閉門閉窗,這無異于剝奪了小兒在大自然鍛煉的機會,這樣孩子怎么能夠適應寒冷的冬季,尤其是在東北部,漫長的冬季整整占了一年中的幾乎2/3的時間。當小兒患感冒時,不要服用過多的抗感冒藥,是預防發(fā)展到下呼吸道感染的方法之一。易發(fā)于兩歲以內(nèi)小兒,是流行較廣的小兒傳染病,集體機構(gòu)可“全軍覆沒”。在腹瀉流行季節(jié),不要接觸患病兒,不要帶孩子到人群多的場所玩耍。以至造成患兒脫水,電解質(zhì)紊亂,不得不住院靜脈補充液體來糾正脫水和電解質(zhì)紊亂,其實,只要在疾病的初期,主要口服補液鹽的使用,配合其他治療,就會免除住院,不但解除了孩子的痛苦,還節(jié)約了醫(yī)療開支。通過不間斷的洗澡,提高孩子對逐漸變涼的氣候的適應能力。預防:父母要督促孩子多喝水,飲料不能代替白開水,尤其含糖多的飲料。(本文作者系:知名全科醫(yī)生)《秋天,孩子易患哪些疾病》第三篇:兒童保健知識兒童保健知識為什么要進行兒童系統(tǒng)保健?兒童早期是兒童體格和心理快速發(fā)展的時期,也是十分脆弱的時期,容易發(fā)生各種營養(yǎng)性疾病、感染性疾病,兒童心理行為問題也往往在這個時期種下根源。在3個月、6個月、9個月、12個月、18個月、24個月、36個月進行一次DDST兒童智力發(fā)育檢測。什么是高危兒?所謂高危兒是指那些在圍產(chǎn)期或出生后存在可能導致神經(jīng)系統(tǒng)損傷或發(fā)育障礙因素的小兒,常見的有:167。高危兒有什么危害?高危兒潛在危害是腦損傷,可造成:腦癱、智力低下、癲癇、行為異常、視、聽障礙等。為斷奶做準備。怎樣給寶寶添加輔食?原則:由少到多、由稀到稠、由細到粗、由一種到多種、在寶寶健康、消化功能正常時進行。維生素B6缺乏:牛肝、牛腎、奶油、花生、馬鈴薯、白米、白菜、胡蘿卜。鋅缺乏:海產(chǎn)品、蛋、肉、堅果類,鋅強化食品。自半月起每日補充維生素D400IU,3個月起可適當補充鈣劑。4~6個月:對聲音有反應,可辨別媽媽的聲音。1~:能按聽到的語言作出反應,當問“鼻子、眼睛、嘴在哪兒”時可用手指指,這是學習語言最佳時期的開始。一般來說,孩子7至12歲時,是乳、恒牙能否正常替換的關鍵時期。乳牙滯留要早拔?!百\牙”即額外牙或多生牙?!傲g牙”是指在孩子6歲左右萌出的乳牙列后的第一恒磨牙,它對全口牙齒有著“定位”和“定高”的作用,是牙列的“支柱”。如果大人,不仔細觀察,就可能延誤診治。有些小兒突然變得特別愛哭,而且哭聲急促,顯得煩躁,這也是有病的表現(xiàn),當小兒哭聲與平常不同時,應該想到孩子可能是病了。如將要發(fā)燒的前一天,可出現(xiàn)不想吃飯等癥狀,吃奶的小兒表現(xiàn)出吸吮無力或閉嘴搖頭。小兒體重不增或下降,就應懷疑是否異?;蛭桂B(yǎng)不當。一、強化營養(yǎng) 當秋天到來,天氣轉(zhuǎn)涼,夏天的干擾已不存在,機體逐漸恢復到良好的運作狀態(tài),食欲與消化功能自動調(diào)節(jié)到最佳水平,此乃天賜的補償夏季損失的良機,所以應強化營養(yǎng)供給,為孩子的生長加“油”。如吮手指,致使蟲卵進入體內(nèi),經(jīng)過一段時間的演變,最后變?yōu)橄x定居于小腸。為此,父母應幫助孩子把握以下幾點:首先是堵住口入關。健康兒童應避免與病兒接觸?!?冷凍法:冷凍的果汁、汽水、冰塊等有助于降低體溫,同時提供水分?!?幫助孩子降溫:如果孩子感覺太熱,在他的額頭上放一塊涼的濕毛巾,然后再用另外的涼毛巾由上向下擦拭孩子的胳膊和腿,使他體溫下降(如果由下向上按摩反而會使體溫升高)?!?減少鼻子發(fā)炎狀況:在鼻子周圍涂抹凡士林油或抗菌藥膏,一天多次,避免感染。某些止咳藥可以抑制咳嗽,幫助孩子睡個好覺,但在使用前一定要先咨詢醫(yī)生?!?緩解喉嚨痛:鼓勵4歲以上的孩子用鹽水漱口,一天多次,來減輕喉嚨的痛感?!?多吸收水分:為避免脫水,一定要讓孩子喝大量的水,最理想的是口服補液鹽溶液,水、冰塊或冷藏的汽水都可以(如果孩子不喜歡補液鹽的味道,可以混合蘋果汁一起喝)。泡溫水澡,在擦干后涂抹凡士林油或藥膏有助于緩解不適?!?讓孩子上身保持直立:如果躺下會加劇孩子耳朵的疼痛,可以讓孩子坐著,用幾個枕頭支撐他的頭部。皮膚瘙癢★ 泡澡:水的溫度要適中,不能太熱,這樣能夠麻痹皮膚末梢神經(jīng),從而緩解皮膚瘙癢。純棉睡衣以及舊的棉布床單等會感覺更舒服。兒子哭鬧著不肯放玩具,掙扎間竟用玩具把媽媽的頭給敲出了個大包。并且,在孩子做錯事時,明確地告訴他“這件事你做得不對”是非常必要的,不能因為擔心傷害,就不批評、不管教。比如,對一個四歲的孩子,應當讓他知道,用硬邦邦的玩具打媽媽的頭,媽媽會很痛,他也不應該用這樣的方式去攻擊別人。批評的方法:一事歸一事所以,在批評孩子的時候,我們只要明白自己的批評,是為了他知道,做什么樣的事會帶來什么樣的后果,而不是為了傷害他或給他打上“壞孩子”的標簽,就不會給孩子造成心理陰影。批評孩子有以下六個技巧:一、批評孩子要注意時間和場合批評孩子盡量不要在以下時間:清晨、吃飯時、睡覺前。二、批評孩子之前要讓自己冷靜下來孩子犯了錯,特別是犯了比較大的錯或者屢錯屢犯時,做家長的難免心煩意亂,情緒波動會比較大,很可能會在一時沖動之下對孩子說出不該說的話,或者做出不該做出的舉動,這都可能會對自己和孩子產(chǎn)生極為不良的影響,有人甚至因此而釀成千古大錯。從主觀方面來說,有可能是有意為之,也有可能是無心所致;有可能是態(tài)度問題,也可能是能力不足等等。因為如果這樣,當孩子犯錯后,他們所想的不是如何去認識和改正錯誤,而是積極去尋求一種庇護,尋求精神的“避難所”,他們甚至可能因此變得肆無忌憚,為所欲為。批評孩子的六個技巧來源:中國新聞網(wǎng)2010年01月01日11:10我來說兩句(0)復制鏈接 大中小不同年齡 批評方式不同批評孩子除了掌握以上的技巧,結(jié)合孩子的年齡也是很重要的,同樣的事,對不同年齡的孩子,好的批評方法也是不同的?!倍硗庖环N情況是人際之間的糾紛,比如孩子和小朋友打架了,你可以告訴他,“被打是會痛的?!比绻⒆右粋€沒忍住貪玩回來晚了,告訴他事先說好的懲罰,“好吧,這個星期六不出去了。骨骼生長較肌腱、韌帶快,由于牽拉,會導致疼痛發(fā)生。“生長痛發(fā)作時,家長通過語言安慰、肌肉按摩和熱敷等?!崩畲褐ㄗh,讓孩子多曬太陽,適當控制活動強度,多吃富含維生素D及鈣、磷的食物,如牛奶、小魚蝦類等,必要時補充鈣制劑。保健工作的具體任務是:建立合理的生活制度,加強生活護理與教養(yǎng),促進在園兒童身心科學;重視營養(yǎng)管理,為兒童提供良好的平衡膳食,滿足在園兒童生長發(fā)育需要,防止發(fā)生各種營養(yǎng)缺乏性疾病。堅持培養(yǎng)并形成兒童的良好衛(wèi)生生活習慣,健康的適應性行為及良好的道德品質(zhì)。每年體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度量體重一次,并對幼兒身體健康發(fā)展狀況定期進行分析、評價。◆晨間檢查:檢查的目的是防止兒童將傳染病及危險物品(可造成創(chuàng)傷的)帶到園內(nèi)。星期二:重點檢查幼兒書包等攜帶物情況?!粲變撼銮谇闆r督促教師使用好點名冊,做好出勤人數(shù)登記,對于缺勤者,查明原因,做好記錄。收拾整理室內(nèi)環(huán)境(中班老師要作指導)如擦桌椅。大班還應記觀察日記。)早操保教人員要提前準備好場地,以免干燥起塵,場地要平整,無障礙物,無積水。自由活動幼兒活動應在保教人員視線范圍之內(nèi),組織幼兒有秩序的活動,注意安全。保證班上隨時有開水,并及時提醒幼兒喝水。提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則,認真地洗凈手臉。盥洗時不擁擠。②先把手淋濕,搓上肥皂。進餐◆對幼兒的要求:①愉快、安靜地進餐,逐步掌握獨立進餐的技能。④逐漸養(yǎng)成進餐的文明行為、習慣。咽下最后一口飯再站起來,輕放椅子,離開飯桌,送回餐具。③指導值日生工作,擦凈餐桌,準備餐具。進餐時,不拖地、不掃地。午睡 ◆對幼兒的要求①午餐后散步、入廁,保持安靜情緒,不高聲講話或嘻笑喧鬧,腳步放輕,進入寢室?!魧Ρ=倘藛T要求:①幼兒就寢前半小時,開窗通氣。④及時、細致地為每一位幼兒蓋好被(毯),糾正不良睡姿,培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥,不蒙頭睡覺的好習慣。不能以任何借口離開寢室做自己私活、看書、睡覺等。穿衣順序:上衣—襪子—褲子—鞋。先穿腳尖,蹬上腳跟,拉上襪筒。②學習整理床鋪疊被時先將兩邊往中間折,再從兩頭折起來,放置床的固定一頭,枕頭放在被子上面,鋪好,把床單拉平整(小中班由老師幫助,先做些輔助工作,大班要求獨立做好)。小班照顧多,中班幫助多,大指導多)。⑤做好交接班工作?!魧Ρ=倘藛T的要求:①保證不占用幼兒游戲時間?!魧τ變河螒蚝突顒拥慕M織指導①各種游戲與活動安排在逐日計劃中,注意動靜和室內(nèi)外活動交替,面向全體,注意個別差異。1離園 對幼兒的要求:愉快地離園回家,帶好回家用品,有禮貌地同老師、小朋友告別。④離園時間做好接送卡交接手續(xù),要防止幼兒走失或被不認識的人帶走,及時做好無卡臨時登記。其次,我們教師要把可操作的一些保健技能(如:視力、聽力、進餐衛(wèi)生、睡眠衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生)貫穿在日常生活與教學當中,要始終堅持保育和教育相結(jié)合的原則,注意在保育過程中滲透教育內(nèi)容,在教育過程中注意保育工作,讓孩子們在幼兒園里茁壯成長。為此我們的保教人員都應熟練掌握小兒常見傳染病的早期癥狀,以便及時發(fā)現(xiàn)疫情,及時對幼兒進行隔離治療,加強護理,減少合并癥。多發(fā)病的防治幼兒多發(fā)病包括呼吸道、消化道疾病及佝僂病、營養(yǎng)不良、營養(yǎng)性貧血等。每周用電子紫外線燈對室內(nèi)進行空氣消毒,經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足,冬季要定時開窗通風換氣,廁所要清潔通風,定時打掃并消毒。每周對責任區(qū)的各項安全防護設施進行檢查,消除隱患,防止意外事故發(fā)生。注意食物的色、香、味、形俱全,提高幼兒的口味,做到每周不重復菜樣。在正常情況下,每天不得少于2小時,寄宿制幼兒園不得少于3小時,隨季節(jié)變化可酌情增減。另外,要真正做到個體化的抱怨,教師必須了解幼兒在家的表現(xiàn),并將幼兒在園中的表現(xiàn)向家長反映。開展“家長開放日”活動,讓家長來聽、觀察對幼兒的教育情況及幼兒在園生活活動情況。(九)資料的登記和統(tǒng)計登記表有:晨、午檢記錄,傳染病記錄,常見病記錄,事故記錄,預防接種記錄,身高體重視力記錄,消毒記錄等。
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