【正文】 調(diào)委會(huì)把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹人民調(diào)解法作為一項(xiàng)重要任務(wù)，高度重視、精心部署、廣泛宣傳，在全鄉(xiāng)掀起了學(xué)習(xí)《人民調(diào)解法》的熱潮，進(jìn)一步推動(dòng)了人民調(diào)解工作向前發(fā)展。充分發(fā)揮政務(wù)公開欄、村務(wù)公開欄、墻報(bào)等宣傳載體作用，廣泛開展宣傳活動(dòng)，吸引社會(huì)各界的關(guān)注，為《人民調(diào)解法》的順利實(shí)施營造良好的氛圍。組織專項(xiàng)活動(dòng)，深入群眾宣傳?；顒?dòng)共發(fā)放宣傳資料250余份，解答咨詢13起。近年來，我鄉(xiāng)結(jié)合普法工作，采取多種途徑和形式組織調(diào)解員參加市、縣舉辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)，還采取以會(huì)代訓(xùn)、重點(diǎn)學(xué)習(xí)、分類指導(dǎo)的方式開展了培訓(xùn)工作，使人民調(diào)解員的工作水平和能力有了普遍提高，在矛盾糾紛的調(diào)處中能夠認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，始終堅(jiān)持群眾利益無小事的工作作風(fēng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和案例，對調(diào)解工作起到很好的借鑒和推動(dòng)作用。各調(diào)委會(huì)從工作程序上規(guī)范申請受理、調(diào)解、訂立和履行調(diào)解協(xié)議等工作，健全各項(xiàng)制度，調(diào)解卷宗達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化，達(dá)到了“五有”，即有人民調(diào)解委員會(huì)標(biāo)識牌、有相對固定的人民調(diào)解工作場所、有人民調(diào)解委員會(huì)印章、有調(diào)解回訪記錄薄、有統(tǒng)計(jì)臺帳和組織、制度、工作落實(shí)。三是統(tǒng)計(jì)制度，按照統(tǒng)一表格，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)上報(bào)，不能漏報(bào)，如實(shí)上報(bào)。六是糾紛排查制度，這是人民調(diào)解組織定期對轄區(qū)內(nèi)的民間糾紛進(jìn)行摸底、登記、分類處理的一項(xiàng)工作制度。石蓮鄉(xiāng)采取以下措施：（一）成立鄉(xiāng)“三調(diào)動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由鄉(xiāng)長擔(dān)任，副組長由政法委書記擔(dān)任，成員包括綜治辦、派出所、林業(yè)站、司法所、社會(huì)事務(wù)辦、計(jì)生辦、人力資源和社會(huì)保障中心、國土所、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、團(tuán)委、婦聯(lián)等單位負(fù)責(zé)人，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室主任由司法所所長兼任。對比較復(fù)雜、涉及多個(gè)部門的矛盾糾紛，要發(fā)揮聯(lián)動(dòng)機(jī)制優(yōu)勢，邀請相關(guān)部門共同解決。接待來信來電來訪的案件、矛盾糾紛排查中掌握到的、公安派出所或人民法院人民調(diào)解工作室移交的、各級負(fù)責(zé)同志和調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室交辦的矛盾糾紛。（3）確定調(diào)解方案。按照確定的調(diào)解方案調(diào)處矛盾糾紛，小矛盾糾紛當(dāng)日接案當(dāng)日調(diào)處完畢，一般矛盾糾紛7天內(nèi)調(diào)處結(jié)案，大的矛盾糾紛15天內(nèi)調(diào)處結(jié)案，最長不能超過一個(gè)月。凡作出調(diào)處協(xié)議后一個(gè)月內(nèi)，調(diào)處中心應(yīng)對該案當(dāng)事人進(jìn)行回訪，看是否真正按調(diào)解協(xié)議落實(shí)到位，督促有關(guān)當(dāng)事人按時(shí)履行調(diào)解協(xié)議。辦法將調(diào)解案件分為簡易民間糾紛、一般性民間糾紛、疑難糾紛、重大糾紛四類，案件補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)是成功調(diào)解簡易民間糾紛，每件補(bǔ)貼10元；成功調(diào)解一般民間糾紛，每件補(bǔ)貼30元；成功調(diào)解疑難糾紛，每件補(bǔ)貼50元。由于受到人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施水平等因素的制約，人民調(diào)解的組織設(shè)臵很難滿足新時(shí)期民間糾紛形式的要求。本鄉(xiāng)雖然矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制健全，但是仍有個(gè)別調(diào)解員出現(xiàn)對立卷歸檔不重視等現(xiàn)象。我鄉(xiāng)人民調(diào)解工作取得了一定的成績，但與上級要求相比，還存在差距，為適應(yīng)新形勢下人民調(diào)解工作的需要，我們要解放思想，抓住機(jī)遇，勇于開拓，求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地做好人民調(diào)解工作。同時(shí)配足配齊教學(xué)必須設(shè)備，做好校園衛(wèi)生工作。向全體教師提出：新學(xué)期要緊緊圍繞努力實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵校園、創(chuàng)新校園、活力校園、平安校園、和諧校園、品牌校園”的新目標(biāo)，堅(jiān)持走“質(zhì)量立校、科研興校、文化潤校、特色強(qiáng)?！敝罚凇暗掠秊槭?，突出養(yǎng)成教育”、“平安校園，突出師生安全”、“隊(duì)伍建設(shè)，突出師德師風(fēng)”、“教學(xué)質(zhì)量，突出教學(xué)過程”、“校園文化，突出育人加特色”、“搬遷學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作，突出質(zhì)量安全”、“后勤管理，突出服務(wù)一線”七突出上做足文章。各年級組、班級及全體教師做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保教育教學(xué)工作及時(shí)步入正軌。重養(yǎng)成”主題班會(huì)，各部門、年級組及教師個(gè)人制定各項(xiàng)教學(xué)、教研計(jì)劃，3月10日全部上交。同時(shí)我校從上學(xué)期開始就專門設(shè)立了每周三為“留守兒童讀書日”，安排專人負(fù)責(zé)管理他們的課外閱讀、觀看影視活動(dòng)，平常結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，扎實(shí)有效開展留守兒童的各項(xiàng)活動(dòng)。三、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)和班主任工作強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)仍是本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)。真正做到為人師表，維護(hù)教師的良好形象。落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)。確保各類教材和教學(xué)用書提前到位，做到“課前到書，人手一冊”。會(huì)上，教導(dǎo)處首先就分析了上學(xué)期期末質(zhì)量檢測工作。對教研組、課題組工作提出四點(diǎn)建議：，刻苦鉆研，文明和諧的教研組。2．積極實(shí)施課堂教學(xué)改革。具體圍繞四個(gè)方面開展抓教學(xué)質(zhì)量的提升：（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，追求精細(xì)化管理。六、建章立制，重視安全工作堅(jiān)持防范，及早排查。寒假期間，學(xué)校就對教師護(hù)導(dǎo)值日工作做了統(tǒng)一的安排，明確了崗位職責(zé)。開學(xué)初，總務(wù)處就組織人力對校園進(jìn)行了全面清掃，將新學(xué)期教科書搬運(yùn)到每個(gè)年級組教室，盡最大努力做好后勤保障工作。我校在開學(xué)第一天就專項(xiàng)安排了班主任老師在班級開展進(jìn)城務(wù)工學(xué)生、上下學(xué)需要乘車學(xué)生及中午在外搭伙學(xué)生的摸底工作。校園衛(wèi)生打掃不徹底，特別是死角。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查。我們相信，通過這次檢查，能夠促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理更上一個(gè)臺階，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量。同時(shí)配齊教學(xué)必須設(shè)備，做好校園衛(wèi)生工作，2月26日按課表正式上課。與此同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)籍管理。按照《平川區(qū)義務(wù)教育課程設(shè)置表》開齊課程、開足課時(shí)，學(xué)校教師分工到位，總課表、作息時(shí)間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。四、安全工作開學(xué)前，學(xué)?？倓?wù)處對學(xué)校房舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，一切準(zhǔn)備就緒，食堂管理規(guī)范嚴(yán)格，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。食品安全工作責(zé)任重大，我校將嚴(yán)格實(shí)行三項(xiàng)剛性制度：即“一把手負(fù)責(zé)制”、“一崗雙責(zé)”制和“一票