【摘要】第二單元 單元說明： 本單元以“重溫革命歲月”為主題。包含《七律·長征》《狼牙山五壯士》《開國大典》《燈光》，以及“口語交際：演講”“習(xí)作：多彩的活動”和“語文園地”。 本單元最重要的語文要素是...
2024-10-08 20:24
【摘要】七律長征萇池中心小學(xué)楊東英?紅軍第五次反“圍剿”的失敗王明的左傾冒險主義錯誤路線在黨中央占統(tǒng)治地位，拋棄了毛澤東的軍事路線，使紅軍處處挨打。王明關(guān)于長征?長征，簡言之是指1934年8月至1936年10月間，中國工農(nóng)紅軍主力自長江南北各革命根據(jù)
2024-11-21 01:01
【摘要】第一篇：七律長征反思 七律長征教學(xué)反思 短短的56個字的這首古詩其中蘊含的信息量是非常大的，那一段崢嶸歲月，其中征途的艱辛與勝利的喜悅更多的時候是意在言外，對五年級的學(xué)生來說詩歌蘊含的思想感情“深...
2024-10-08 20:27
【摘要】第一篇：《七律·長征》說課稿 《七律?長征》是人教版課標本第九冊的一篇課文。本課是毛澤東同志在紅軍長征結(jié)束時寫下的一首詩。全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和...
2024-10-08 19:56
【摘要】第一篇：《七律長征》教案 《七律·長征》教學(xué)設(shè)計 【教材簡析】 這是一首七律詩。全詩以直白的詞匯、豪邁的語勢，概括出紅軍在長征中不畏艱難險阻、勇往直前的英雄氣概，以堅定的語氣表現(xiàn)出紅軍面對長征過...
2024-10-08 19:53
【摘要】第一篇：《》說課稿 《》說課設(shè)計 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！今天，我說課的內(nèi)容是人教版五年級上冊第八組第一篇課文《》。 一、說教材 1、教材分析： 《》是毛澤東在紅軍長征勝利結(jié)束時寫...
2024-10-08 20:00
【摘要】1 《七律長征》教案 教學(xué)目標： 1、認識礴等3個生字。會寫丸等3個字。有感情地朗讀并背 誦課文。 2、正確理解下列詞語：逶迤、磅礴、岷山、只等閑、騰細 浪、走泥丸、云崖暖、鐵索寒、盡...
2025-08-06 15:47
【摘要】瑞金遵義金沙江大渡河大雪山水草地吳起鎮(zhèn)會寧紅一方面軍紅二方面軍紅四方面軍25七律長征25七律長征毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山
2024-11-24 16:11
【摘要】1 《七律·長征》教學(xué)設(shè)計一 教學(xué)目標 1．理解詩句內(nèi)容，體會中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝各種艱難險阻，完 成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。 2．學(xué)會2個生字；解釋只等閑、盡開顏、...
2025-08-06 15:48
【摘要】Page1七律長征Page2紅軍/不怕/遠征/難，萬水/千山/只/等閑。五嶺/逶迤/騰/細浪，烏蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/橋橫/鐵索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三軍/過后/盡/開顏。wēiyípángbóPage
2024-11-21 00:00
【摘要】1 《七律·長征》教學(xué)設(shè)計一(1) 歇臺子小學(xué) 教學(xué)目標 1．理解詩句內(nèi)容，體會中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝各種艱難險阻，完 成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。 2．學(xué)會2個生字；...
【摘要】1 《七律·長征》教學(xué)設(shè)計一(3) 教學(xué)目標 1．理解課文的思想感情。 2．有感情地朗讀課文。練習(xí)背誦。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容 1．回憶前三聯(lián)的內(nèi)容。 2．想一想前三...
2025-08-06 21:06
【摘要】1 ?七律·長征?教案 學(xué)習(xí)目標： 1、感受紅軍在長征中所表現(xiàn)出的大無畏英雄氣概和革命樂觀主 義精神。 2、理解關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的感情。 3、體會藝術(shù)的概括和夸張的手法。 重點...
2025-09-14 04:38
【摘要】第一篇：讀《》有感 不畏艱險 藐視困難 ----------讀《》有感 讀了《》我感到無比激動。 毛主席用他灑脫的文筆寫出了紅軍不怕遠征的艱難，萬水千山也不放在眼里。一路上，紅軍戰(zhàn)士擊潰了敵...
2024-10-21 13:27
【摘要】1 《七律·長征》教學(xué)設(shè)計一(2) 教學(xué)目標 1．理解課文的內(nèi)容，有感情地朗讀課文。 2．背誦課文。 教學(xué)過程 一、讀全詩，領(lǐng)會詩句的意思 1．自由朗讀全詩，想想這首詩的作者是誰？ ...
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