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法制教育講話(huà)稿[推薦閱讀]-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 ,墜入違法犯罪的深淵。青少年就是這么一個(gè)易染的群體,青少年一旦染上惡劣習(xí)性,人生觀和品德就會(huì)向壞的方面發(fā)展,到頭來(lái)只有走向變質(zhì)和墮落,成為社會(huì)的渣滓。我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想,就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”,做遵守紀(jì)律的模范,將遵守紀(jì)律的道德觀念落在行動(dòng)上,從日常生活重的小事做起。這種競(jìng)爭(zhēng),是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護(hù)人類(lèi)和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。第一,通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),邁好人生的第一步。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。加強(qiáng)社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制,依法治國(guó),是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。當(dāng)前,未成年人包括在校學(xué)生犯罪問(wèn)題,仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。保某某等九人以暴力的脅迫手段多次搶劫他人財(cái)物,其行為已觸犯了刑律,構(gòu)成了搶動(dòng)罪。劉某、梁某某犯罪時(shí)已滿(mǎn)十八周歲,在犯罪中起了次要作用,是本案的從犯,應(yīng)根據(jù)其周歲,在犯罪中起了次要作用,是本案的從犯,應(yīng)根據(jù)其犯罪的情節(jié)比照主犯從輕處罰。刑事責(zé)任年齡:《刑法》17條規(guī)定:14周歲以下是完全不負(fù)刑事責(zé)年齡段。14--16周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。罰金。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。他們?cè)诜缸锛瘓F(tuán)中起組織、策劃、指揮作用,是犯罪集團(tuán)的核心。所謂次要和輔助作用,是相對(duì)主犯的主要作用而言。從客觀方面看,被告人必須實(shí)施了對(duì)公私財(cái)物的所有者、保管者或者守護(hù)者均使用了暴力、脅迫或其他方法劫走財(cái)物。從庭審調(diào)查的事實(shí)看。在主觀方面,搶劫罪具有明顯的主觀故意,即非法占有公私財(cái)物的目的。主體方面,依據(jù)《刑法》第十七條第二款規(guī)定的“已滿(mǎn)十四周不滿(mǎn)十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A、入戶(hù)搶劫;B在公共交通工具上搶劫;C、搶劫銀行;D多次搶劫或搶劫數(shù)額巨大;E、搶劫致人重傷或死亡;F、冒充軍警搶劫;G、持搶搶劫;H、搶劫軍用物資、搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資。賀某,14歲,某某一中學(xué)生。案發(fā)后,邱某、武某某分別被判有期徒刑3年6個(gè)月。盜竊犯罪的對(duì)象是國(guó)家、集體和個(gè)人的財(cái)物,既包括有形財(cái)物,也包括電力、煤氣、重要技術(shù)成果等無(wú)形財(cái)物。盜竊公私財(cái)物,數(shù)額較大或者多次盜竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn);有下列情形之一,處無(wú)期徒刑或者死刑并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn):(一)盜竊金融機(jī)構(gòu),數(shù)額特別巨大的;(二)盜竊珍貴文物,情節(jié)嚴(yán)重的。這是一起故意傷害案。候某某說(shuō):“咋沒(méi)事?”并問(wèn)張某某這件事怎么處理,張某某說(shuō):“你想咋辦就咋辦。經(jīng)法醫(yī)鑒定:候某某胸腹部被銳器刺傷,致雙側(cè)開(kāi)放性氣胸、肺破裂、胸悶、氣短、呼吸困難;失血性休克。本案涉及《刑法》兩個(gè)概念:正當(dāng)防衛(wèi)?!缎谭ā?43條規(guī)定:故意非法損害他人身體健康構(gòu)成犯罪的行為是故意傷害罪。下聯(lián):逞能耍二 候某某亦屬活該。200某年8月份,關(guān)某某伙同景某(男,漢族,生于1985年4月8日,小學(xué)文化程度,某某某某某人,農(nóng)民。因三人犯罪時(shí)均未年滿(mǎn)18周歲,且錢(qián)某某有投案自首情節(jié),應(yīng)當(dāng)從輕處罰。200某年11月因犯盜竊罪,被判處有期徒刑1年4個(gè)月,2003年1月2日刑滿(mǎn)釋放。關(guān)某某遇事不能正確對(duì)待、冷靜、慎重處理。本案涉及《刑法》三個(gè)概念:自首。累犯。從這一案例可以看出,關(guān)某某,一名初中學(xué)生,從15歲在校就與社會(huì)上的不良青年結(jié)交,參與搶劫,被判緩刑,卻不知悔改,視法律為兒戲,好逸惡勞,又伙同他人多次盜竊,被判有期徒刑一年二個(gè)月。保某某、劉某、張某某、某某某、樊某、李某、關(guān)某某、梁某某、丁某某搶劫一案是200)年引起學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)注的青少年犯罪案件,經(jīng)過(guò)公安機(jī)關(guān)深入細(xì)致的偵查,檢察機(jī)關(guān)的進(jìn)一步審查,以及人民法院的兩次開(kāi)庭審理,終于劃上了句號(hào)。本案多數(shù)被告人過(guò)早離開(kāi)學(xué)校,失去了繼續(xù)受教育的機(jī)會(huì),過(guò)早涉足社會(huì),沾染了社會(huì)上一些不良風(fēng)氣,稱(chēng)兄道弟,哥們義氣是非不分,良莠不辯,以至膽大妄為,以身試法。不要和那些心術(shù)不正的人交往,更不要和校外的劣跡者同流合污。學(xué)校教育中的思想政治課,法制課不是空的假的,而是實(shí)實(shí)在在的道理,我們要從中悟出做人的理想價(jià)值,不僅學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn),學(xué)本事,更重要的是要學(xué)會(huì)做人。上好高中,考上大學(xué),學(xué)好本領(lǐng),參加工作獲取報(bào)酬,才是正道。錢(qián)某某、李某、丁某某原是某中、某某中的學(xué)生,平時(shí)幾個(gè)人的表現(xiàn)都是不錯(cuò)的,保某某、關(guān)某某叫他們作案,他們幾個(gè)在校生不但不制止,反而積極配合,足見(jiàn)對(duì)自己的行為缺乏“慎獨(dú)”意識(shí),缺乏自我約束能力。每一個(gè)青少年都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法用法,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。犯罪分子就沒(méi)有藏身之地。所以,我奉勸同學(xué)們最好是從小學(xué)法、懂法、守法,萬(wàn)一觸上法網(wǎng),就應(yīng)該主動(dòng)坦白、自首,如實(shí)交待,爭(zhēng)取從寬處理。毒品被稱(chēng)為是世界三大公害之一。毒品的分類(lèi)(1)麻醉藥品A.鴉片類(lèi):包括天然來(lái)源的鴉片以及其中所含的有效成分,如嗎啡、可待因,也包括半合成或人工合成的化合物,如海洛因、杜冷丁、美沙酮、芬太尼及鹽酸二氫埃托啡等。B.中樞興奮劑,如苯丙胺、亞甲二氧甲基苯丙胺(MDMA)。罌粟的原產(chǎn)地并不是中國(guó),罌粟及其制品傳入中國(guó)始于唐代。臨床醫(yī)療適用于持續(xù)性鈍痛或銳痛,還可與鎮(zhèn)靜藥聯(lián)合作為麻醉前給藥。什么是大麻?大麻是生長(zhǎng)于溫?zé)釒У貐^(qū)的一種一年生草本植物??煽ㄒ蛩幮悦?、成癮快,具有極強(qiáng)的成癮性。它是一種強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮劑。1什么叫身體依賴(lài)性?身體依賴(lài)性亦稱(chēng)生理依賴(lài)性。是指多次用藥成癮后,導(dǎo)致精神或心理上對(duì)毒品的一種主觀渴求或繼續(xù)使用該藥的強(qiáng)烈欲望。吸毒者在自我毀滅的同時(shí),也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。吸毒對(duì)身心的危害(1)吸毒對(duì)身體的毒性作用:毒性作用是指用藥劑量過(guò)大或用藥時(shí)間過(guò)長(zhǎng)引起的對(duì)身體的一種有害作用,通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。此外,還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng),易感染各種疾病。在世界各國(guó)越來(lái)越重視毒品和艾滋病問(wèn)題的今天,女性吸毒因其特殊性而開(kāi)始受到關(guān)注。據(jù)聯(lián)合國(guó)禁毒署對(duì)亞洲國(guó)家的一項(xiàng)減少毒品需求的調(diào)查顯示,亞洲國(guó)家的吸毒在繼續(xù)增加,并不斷出現(xiàn)更為有害的吸毒方式。注射毒品人群成為艾滋病病毒感染的主體。中國(guó)女性吸毒問(wèn)題引起了國(guó)際上的關(guān)注。俗話(huà)說(shuō),一個(gè)女人一個(gè)家。她們面臨著成家和生育的問(wèn)題,對(duì)家庭和后代的危害可想而知。重慶市公安局的調(diào)查顯示,該市女性吸毒群體中以淫養(yǎng)毒者高達(dá)95%以上,年齡最小的僅有11歲。在廣西百色市文明街永安巷,有一個(gè)家里11人全部染上毒品的家庭,家長(zhǎng)叫凌玲,44歲,不務(wù)正業(yè),游手好閑,曾經(jīng)因?yàn)楸I竊被判處有期徒刑,勞釋后不久就成了百色市的第一代吸毒人員。1991年,凌氏家族靠賣(mài)“白粉”居然蓋起了一棟三層的樓房。2000年5月13日,凌敏在與吸毒人員廝打時(shí),右腿被人踢了一腳,造成動(dòng)脈瘤爆破,右腿全部萎縮潰爛,逐步變成了干枯的木乃伊的樣子。2000年,全球有3610萬(wàn)人攜帶艾滋病病毒,因艾滋病而死亡的達(dá)300萬(wàn)人,為歷年來(lái)最高數(shù)字。官方和專(zhuān)家對(duì)此深感憂(yōu)慮。但從可觀察性看,女性獲取毒資的手段與男性不同,更具有隱蔽性;女性濫用毒品后,比男性更容易感染艾滋??;女性有著比男性更好的毒品藥理感覺(jué),她們具有上癮快、感覺(jué)好、依賴(lài)性強(qiáng)和戒斷難等特點(diǎn),而由于女性的心理脆弱、承受能力差,所以她們更容易陷入復(fù)吸。我們做過(guò)一些調(diào)查,一幢樓里有一個(gè)孩子吸毒,很快就有另一個(gè)孩子也跟著吸,會(huì)一個(gè)傳染一個(gè)。首先是建立面向公眾的預(yù)防宣傳教育體系。對(duì)行為易于出問(wèn)題或已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題的人群除了進(jìn)行有關(guān)預(yù)防知識(shí)的教育外,還應(yīng)提供生活技能的幫助。目前我們的強(qiáng)制戒毒所雖然有心理恢復(fù)治療,但大多都很粗淺,并沒(méi)有真正有效的心理恢復(fù)手段。一個(gè)家庭如果丈夫吸毒,妻子往往幫助他戒毒,而如果妻子吸毒,丈夫通常的做法是跟她離婚。第四篇:法制教育講話(huà)稿培養(yǎng)守法習(xí)慣,爭(zhēng)做合法公民各位老師:下午好。今年的法制宣傳日的主題是“爭(zhēng)做學(xué)法守法好公民,自覺(jué)尊憲護(hù)憲”。我們經(jīng)常講家有家規(guī)、國(guó)有國(guó)法。1982年,我國(guó)制定了建國(guó)以來(lái)的第四部憲法,俗稱(chēng)1982年憲法,也稱(chēng)為現(xiàn)行憲法。法律伴隨我們的一生。守法光榮,違法可恥。因此,作為教師更應(yīng)樹(shù)立學(xué)法、守法、用法的意識(shí);一方面,我們可以享受法律賦予的權(quán)利,另一方面決不能忘記履行法律規(guī)定的義務(wù)。一個(gè)人一旦成為違法犯罪分子,社會(huì)給他的眼光是蔑視、是厭惡、人們會(huì)避之不及。一個(gè)守法的好公民,就必須學(xué)法、懂法。(2)謹(jǐn)慎交友。我們要學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》《教育法》等法律,提倡充分利用8小時(shí)以外的時(shí)間學(xué)習(xí)法律法規(guī),做到學(xué)法有筆記,學(xué)法有體會(huì)。老師們,法律就在我們身邊,法律伴隨我們成長(zhǎng)。為自己成為合格的守法公民和為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。生理學(xué)家和心理學(xué)家把這青春期的到來(lái)稱(chēng)之為“人生的第二次誕生”。如遇意見(jiàn)相左、出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我國(guó)憲法第24條規(guī)定,國(guó)家要“普及理想教育,道德教育,文化教育,紀(jì)律和法制教育。學(xué)生王某從小嬌生慣養(yǎng),在校時(shí)經(jīng)常跟同學(xué)打架,上課不守紀(jì)律,不聽(tīng)教師的教誨,他的心目中,沒(méi)有禮貌、道德觀念,因?qū)W習(xí)成績(jī)跟不上,自動(dòng)退學(xué)。就是這幾名學(xué)生,他們的行為已經(jīng)構(gòu)成搶劫罪。新中國(guó)成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。一是要看好自家門(mén),宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好,錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng)。比如說(shuō)遵守法律、法規(guī)、社會(huì)公德,作為我們應(yīng)該模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的言行??v觀世界,哪個(gè)國(guó)家知識(shí)強(qiáng)盛,哪個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力便強(qiáng)大,大家都知道,美國(guó)是世界上的霸權(quán)有,被稱(chēng)為世界警察,他之所以強(qiáng)大,是因?yàn)樗目萍紡?qiáng)大,科技強(qiáng)大是因?yàn)槿说乃刭|(zhì)高,人的素質(zhì)高是因?yàn)榻邮艿慕逃龑哟胃摺?010年4月16日
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