【正文】 面而來，一是因?yàn)闊o限美好，二是因?yàn)槎虝杭词?，所以就更加令人憐愛和珍惜；第二層是從“黃昏”之喻上來，若能珍惜人生的每一段時光，我們便會創(chuàng)造出人生的一路風(fēng)景：朝陽艷、午陽亮，夕陽紅。相比較而言“向晚”是近黃昏的時刻，自然有時間；“向晚”，自然有晚歸，于是途中見聞，便可呈現(xiàn)筆下。以“向晚”為題，更有反古人義而新用的意蘊(yùn)在里頭。聯(lián)系上下文即可?？键c(diǎn)：理解文中重要句子的含意。考點(diǎn)：理解文中重要詞語的含義。擬人的作用是可以使讀者不僅對所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象，而且感受到作者對該事物的強(qiáng)烈感情，運(yùn)用擬人表現(xiàn)喜愛的事物，可以把它寫得栩栩如生，使人倍感親切自然；表現(xiàn)憎恨的事物，可以把它寫得丑態(tài)畢露，給人以強(qiáng)烈的厭惡感。能力層級為鑒賞評價d。能力層級為探究f。(4分)忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍（）一株枯槐爬得很．高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串(l237。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。（2分）（1）錯別字：樹稍改正：______（2）錯別字：折掉改正：________依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)讀王家新的《在山的那邊》，可以讓我們________煩惱的枷鎖；讀莫頓默寫。(白居易《錢塘湖春行》)（4）子夏曰：“，切問而近思，仁在其中矣。秋思》（7）總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會上提出，學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的，闡明了《論語》中“，”的深刻含義。（2）大家熟知的《狼和小羊》、《農(nóng)夫和蛇》等寓言故事均出自《_____________________》。今年5月，某中學(xué)小記者團(tuán)發(fā)起了一次“關(guān)注書包中的‘香艷’文具”系列活動，請你參與。材料二：接受采訪的家長中，絕大部分家長不知道國家對文具的安全有強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。（4分）句子翻譯（4分）（1）雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。（19分）（一）閱讀下面這篇，完成12—16題。她當(dāng)然可以放下電話不理，甚至也可以斥責(zé)對方，因?yàn)檫@件事，和她沒有任何關(guān)系?！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了幾十元罰款，才領(lǐng)著這個小女孩，走出了書店，并看清楚了那張被淚水與驚恐，弄得一塌糊涂的臉。有一天中午，門外響起了一陣敲門聲。這個年輕女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意冒充我媽媽，解救了我，但我總覺得，這十年來，一直都想喊您一聲，媽媽。望著女孩臉上幸福的笑容，她也一起笑了起來。1文章開頭為什么不從小女孩偷書寫起，而是從這位老師接到電話開始？（3分）1文章的標(biāo)題是《十年前的媽媽》，請找出文章中與標(biāo)題照應(yīng)的一句話。據(jù)古代神話傳說，“年”是一種最兇惡、最可怕的動物?！澳辍笔菫?zāi)難，“年”是禍害，人們擔(dān)心遇到“年”，把年叫做“年關(guān)”。歲月流逝，“年”成為人類與“年”等自然災(zāi)害作斗爭并取得勝利的象征。于是，古人從月亮的圓缺、潮水的漲落中，逐漸形成“月”的概念。應(yīng)當(dāng)說，中國的“農(nóng)歷”不是人們主觀想象的產(chǎn)物，而是對自然和生產(chǎn)的科學(xué)認(rèn)識。辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)人孫中山是赴日本留學(xué)，并在日本成立同盟會的。題目一：濃濃親情，動人心弦；感念師恩，祝福無限；一路風(fēng)景，盡收眼底。題目二：在成長的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾；從來都很執(zhí)著，有時也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時也想認(rèn)真??堅強(qiáng)中有時也想痛哭一場；是非前有時也想正義一回??盡管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。（3）字?jǐn)?shù)600字左右。畢業(yè)了，也就沒有了聯(lián)系。麥克又是催促又是嚇唬又是責(zé)備，可蝸牛只是用抱歉的目光看著他，仿佛在說：“我已經(jīng)盡力。就在這個時候，麥克突然聞到了花香，聽見了鳥叫蟲鳴，感到微風(fēng)拂面的舒適。我知道，其實(shí)孩子們的歌聲并不十分的動聽，孩子們的舞姿也不是那么的輕舞飛揚(yáng)，孩子們的琴聲也顯的有點(diǎn)稚嫩和生疏，但是就是因?yàn)樗麄冏约涸谘?，他們自己成了舞臺上的主人公，每一個節(jié)目，每一個動作都在他們的身上誕生的，因?yàn)樗麄兊膮⑴c才有了今天的一臺節(jié)目，所以，他們是如此自豪，如此用心的在演繹著每一個環(huán)節(jié)，從他們每一張?zhí)鹈赖男δ樦?，我們是如此真切的感受到了孩子們心中那份無法言語的喜悅。我喜歡孩子，我更喜歡有孩子參與的過程，那會使過程充滿更多的生機(jī)和活力，更多的歡聲和笑語。一處又一處的風(fēng)景。十六年，都在一味的追求，向往那繁花似錦的生活，憧憬那多姿多彩的日子。哦，友，還記得我們初見時的那份歡樂嗎？還記得我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤的情景嗎？還記得夕陽西下之時，那兩個牽手走過的身影嗎？還記得我們十指相扣之時，許下的承諾嗎？當(dāng)我打開封鎖在心底的記憶盒時，才發(fā)現(xiàn)，生命中最美的也許就是那些回憶吧！而那回憶，編織在一起就是那沿途最絢麗的風(fēng)景?！肮憧嫉每烧媸呛冒?，偉大極了…...”似乎全世界都看到了我這不堪入目你的成績，都在嘲笑我。這道風(fēng)景，那么的不起眼，但我知道，它不會屈服，它不會墮落，它在積蓄力量，它在等待綻放的那一天，等待那朵妖艷的花。雨綿綿，它們在雨中相擁！日子漫漫，日光散散，一路風(fēng)景一路情。十五年的成長路程，卻茫然不知路邊的風(fēng)景有多嬌艷，十五年只知欣賞雄偉景象卻忘卻止步沉醉于沿途細(xì)小的美麗，十五年只知一路來冗長而無味，卻從不注意一瞬間也如煙花般璀璨。“呵，你考得可真好啊，可真是偉大啊....”我自嘲道鼻子酸酸的，低垂下頭，不是我認(rèn)輸，只是不愿讓別人看到流出的不堅強(qiáng)的淚水，這道風(fēng)景雖然不起眼，但是我知道，它在積蓄力量，等待綻放，等待閃耀，它，是美麗的。