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德育工作管理制度[五篇范例]-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 德教育,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。十二、爭(zhēng)取各級(jí)黨政重視,社會(huì)各部門支持,形成齊抓共管格局。利用校會(huì)或各班班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生及公德教育制度。學(xué)校通過(guò)校會(huì)及開(kāi)展各科有益活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,要求學(xué)生從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。德育即對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育,是實(shí)施小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。在這個(gè)基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷提高社會(huì)主義思想覺(jué)悟,并為其中的優(yōu)秀分子將來(lái)能夠成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。二、德育領(lǐng)導(dǎo)小組健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組,成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)處、大隊(duì)部和骨干教師為組員的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)年初具體分工落實(shí)各項(xiàng)工作。定期召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議,了解各年級(jí)學(xué)科德育運(yùn)行情況。充分利用社區(qū)教育資源,組織學(xué)生每周參加家庭勞動(dòng)和社區(qū)活動(dòng),發(fā)揮家、校、社區(qū)綜合德育功能。五、德育資料管理及時(shí)向教師提供德育信息,推薦德育資料。重視教師師德建設(shè)。注意學(xué)生的個(gè)別差異,關(guān)心學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生。九、教學(xué)研究與開(kāi)發(fā)定期組織教師信息學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野。二、中小學(xué)德育工作必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),要把思想政治教育擺在學(xué)校工作的重要地位。四、建立健全德育工作的機(jī)制。各級(jí)督導(dǎo)部門要定期開(kāi)展中小學(xué)德育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,建立切實(shí)可行的德育督導(dǎo)評(píng)估制度。每個(gè)縣、區(qū)都要建設(shè)一個(gè)縣、區(qū)教育部門主管的德育基地。定期開(kāi)展評(píng)比文明學(xué)生、文明班級(jí)活動(dòng),促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。九、加強(qiáng)德育科研,提高工作水平。教師是德育工作的基本力量。通過(guò)多方努力,動(dòng)員全社會(huì)力量齊抓共管,營(yíng)造良好育人環(huán)境,關(guān)心和保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。班主任要發(fā)揮德育工作的骨干作用,貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,搞好班集體建設(shè),任課教師及其他教職工,要認(rèn)真結(jié)合工作 實(shí)際,做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。德育主任德育工作職責(zé)認(rèn)真落實(shí)《德育規(guī)程》、《小學(xué)生德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,創(chuàng)造性開(kāi)展德育工作。改革操行評(píng)定方法,組織班主任做好學(xué)生操行評(píng)定工作,搞好德育工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。班主任德育工作職責(zé)重視班級(jí)常規(guī)德育工作,每學(xué)期制定班級(jí)德育工作計(jì)劃,有健全的、行之有效的班級(jí)管理制度,有品行規(guī)范講評(píng)制、一周行為量化制、室內(nèi)外衛(wèi)生監(jiān)督制、社會(huì)實(shí)踐制等。形成良好的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。每學(xué)年至少舉行一次全校性的法制教育大會(huì)。堅(jiān)持每年舉行一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽、藝術(shù)節(jié)制度;每年組織學(xué)生祭奠革命先烈活動(dòng)一次;每學(xué)期組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)兩次以上。德育工作會(huì)議制度建立德育工作專題研究制,學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)兩次以上德育工作會(huì)議,專題研究學(xué)校德育工作。每月至少召開(kāi)一次班主任會(huì)議,每半月召開(kāi)一次少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)和中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。德育工作獎(jiǎng)懲制度德育考核工作與每年對(duì)教職工年終考核工作相結(jié)合,與師德表現(xiàn)相結(jié)合,按照德育工作考核內(nèi)容與辦法進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果納入本人檔案,考核結(jié)果為優(yōu)秀、合格、不合格三種。每年召開(kāi)一次先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀班主任、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個(gè)人暨全能生、特長(zhǎng)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、少先隊(duì)員和文明班級(jí)表彰大會(huì)。每學(xué)期參加年級(jí)組專題研究或班隊(duì)會(huì)不少于四次。學(xué)校每學(xué)年召開(kāi)一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì),獎(jiǎng)勵(lì)德育工作有成績(jī)的教工。認(rèn)真安排好每學(xué)期社會(huì)活動(dòng)和其他參觀教育活動(dòng),組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。通過(guò)班主任例會(huì),交流匯報(bào)、研究情況、布置工作,促進(jìn)班主任工作的進(jìn)一步創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)文件,座談隊(duì)內(nèi)工作,交流工作經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)他們開(kāi)展中隊(duì)輔導(dǎo)工作。主動(dòng)向?qū)W校、家庭和社會(huì)各方面宣傳少先隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)和作用,取得廣泛的支持和幫助。根據(jù)重大節(jié)日和學(xué)校需要,及時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚。教育并督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。組織領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和必要的社會(huì)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),配合有關(guān)科任教師開(kāi)展課外科技活動(dòng)。做好學(xué)生操行的評(píng)定工作,寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。努力鉆研教育教學(xué)理論,積極參加教學(xué)改革,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,因材施教,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性。按期制定德育教育計(jì)劃,并及時(shí)做好總結(jié)。4.積極做好社會(huì)實(shí)踐基地聯(lián)系掛勾工作,組織好學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。2.審批班主任工作計(jì)劃,檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,隨時(shí)掌握各班學(xué)生思想動(dòng)態(tài),落實(shí)《綱要》要求。2.抓好校園衛(wèi)生管理,包括:①抓好校園環(huán)境衛(wèi)生,抓好衛(wèi)生常識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。九、心理教育教師崗位職責(zé)、學(xué)校教導(dǎo)處和教師改進(jìn)教育教學(xué)工作和管理工作,積極從學(xué)生心理發(fā)展和心理健康教育的角度提出各項(xiàng)建議、意見(jiàn)和評(píng)價(jià),發(fā)揮心理指導(dǎo)與顧問(wèn)的作用。5.負(fù)責(zé)心理咨詢:為學(xué)生提供包括心理適應(yīng)問(wèn)題、學(xué)習(xí)心理問(wèn)題、交往心理問(wèn)題、情感心理問(wèn)題、智能開(kāi)發(fā)心理問(wèn)題等各種障礙性心理咨詢,以發(fā)展性心理輔導(dǎo)服務(wù)為主。8.心理咨詢員(輔導(dǎo)員)應(yīng)該做到:(1)愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高心理輔導(dǎo)理論水平與咨詢技巧。(4)與來(lái)訪者保持客觀、公正、平等的關(guān)系。(7)咨詢工作原則上只在咨詢室進(jìn)行。
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