【摘要】教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《田野在召喚》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《田野在召喚》,讓學(xué)生初步體驗(yàn)各聲部表現(xiàn)的豐富、和諧和音響效果。2、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《田野在召喚》,引導(dǎo)學(xué)生從活潑動(dòng)聽(tīng)的旋律和詩(shī)一般的語(yǔ)言中感受大自然山山水水的美,激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-28 15:42
【摘要】鮑羅丁目錄?關(guān)于作者?作者的自評(píng)?樂(lè)曲的主題?音樂(lè)方面的評(píng)價(jià)(一)?音樂(lè)方面的評(píng)價(jià)(二)?主要內(nèi)容?背景關(guān)于作者
2024-11-17 02:05
【摘要】梨園金曲?京歌是加上了京劇音樂(lè)元素的歌曲。京歌是對(duì)京劇的改良與創(chuàng)新,是對(duì)現(xiàn)代歌曲的充實(shí)與豐富。?京歌演唱是用京劇的唱腔、曲調(diào)、程式,加上現(xiàn)代音樂(lè)元素來(lái)演唱表演的一種文藝形式,適合于表現(xiàn)大氣的節(jié)目?jī)?nèi)容。??京劇和流行音樂(lè)完美結(jié)合的京歌的例子有不少。如“唱臉譜”、“故鄉(xiāng)是
2024-12-11 05:21
【摘要】一、教學(xué)時(shí)間:年月日星期二、教學(xué)課題:《音樂(lè)七巧板》三、教材分析:(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能隨伴奏音樂(lè)有感情地演唱多首歌曲,并準(zhǔn)確說(shuō)出歌名2、聆聽(tīng)多首樂(lè)曲,能根據(jù)樂(lè)曲的不同風(fēng)格,準(zhǔn)確說(shuō)出歌名。(二)教學(xué)重點(diǎn)能用純凈、流暢的聲音接唱歌曲(三)教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確分辨樂(lè)曲的名稱(chēng)及情
【摘要】命運(yùn)交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂(lè)章的開(kāi)頭,便寫(xiě)下一句引人深思的警語(yǔ):“命運(yùn)在敲門(mén)”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無(wú)可言喻的感動(dòng)與震撼。樂(lè)曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英
2024-12-11 05:22
【摘要】六孔豎笛八孔豎笛豎笛簡(jiǎn)介?豎笛(原名Recorder)是一種流行于歐美各國(guó)具有悠久歷史的歐洲樂(lè)器,起源于15世紀(jì)意大利,盛行于16—18世紀(jì)歐洲各國(guó)。歷代曾擁有著名的豎笛演奏家,并形成了德式和英式兩種演奏體系。?豎笛雖然是一種古老的宮廷樂(lè)器,但近年來(lái)受到許多國(guó)家的青睞,尤其是為教育領(lǐng)域所重視,被
2024-12-11 05:32
【摘要】音樂(lè)賞析民族音樂(lè)《金蛇狂舞》邊聽(tīng)邊思考(1)你覺(jué)得全曲的基本情緒是怎樣的?(2)聆聽(tīng)這首樂(lè)曲之后,你認(rèn)為樂(lè)曲的速度是怎樣的?(3)通過(guò)欣賞,你聯(lián)想到了什么樣的音樂(lè)場(chǎng)景?作者簡(jiǎn)介?聶耳(1912—1935)是我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)的奠基者。?自幼受到家鄉(xiāng)的花燈、滇劇等民間音樂(lè)的熏陶,能演奏多種民族樂(lè)器
2024-12-13 20:26
【摘要】謎面謎目謎底謎語(yǔ)比如:謎面:全身毛茸茸,總愛(ài)喵喵叫。爬樹(shù)本領(lǐng)高,喜歡抓老鼠。謎目:打一動(dòng)物謎底:貓現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)猜謎吧!
2024-12-13 10:21
【摘要】賣(mài)報(bào)歌??《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》?聶耳曲、田漢詞?聶耳簡(jiǎn)介:聶耳(1912-1935)原名聶守信。主要作品《義勇軍進(jìn)行曲》等?!顿u(mài)報(bào)歌》賣(mài)報(bào)歌?《賣(mài)報(bào)歌》由安娥作詞,聶耳作曲
【摘要】同學(xué)們,每天清晨,我們背著書(shū)包,迎著朝陽(yáng),來(lái)到美麗的校園上學(xué),學(xué)知識(shí),同學(xué)們,你們讀書(shū)是為了什么?
【摘要】《都有一顆紅亮的心》教案教學(xué)目標(biāo)(一)“情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生有表情的演唱京劇唱段《都有一顆紅亮的心》,通過(guò)對(duì)唱段的學(xué)唱表演,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族傳統(tǒng)藝術(shù)的情懷,以及愛(ài)國(guó)的傳承意識(shí)。(二)“過(guò)程與方法”目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生演唱京劇唱段《都有一顆紅亮的心》,并在學(xué)習(xí)唱段的過(guò)程中愉悅的感受體驗(yàn)唱段。2、模仿表現(xiàn)
2024-11-19 11:44
【摘要】《賽馬》說(shuō)課稿胡秀麗我說(shuō)課的內(nèi)容是湘教版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第六課《賽馬》,下面我將從以下幾方面展開(kāi)我的說(shuō)課。一、說(shuō)教材:1、對(duì)教材的分析:《賽馬》是我國(guó)作曲家黃海懷創(chuàng)作的一首二胡獨(dú)奏曲,它描繪了蒙古族人民在歡慶自己的節(jié)日時(shí),熱烈
2024-11-19 00:38
【摘要】走進(jìn)西藏世界第一高峰珠穆朗瑪峰大草原有成群牦牛和羚羊氣勢(shì)宏偉的布達(dá)拉宮日喀則藏語(yǔ)意思為“最好的莊園”?!翱Α弊x音ka(一聲,音咔)。我的家鄉(xiāng)日喀則1=C4/4
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第14課看看這首交響曲的樂(lè)器是什么?生活日用品猜一猜這些是什么生活日用品?全國(guó)義務(wù)教育課程第七冊(cè)第十四課說(shuō)說(shuō)你知道的生活日用品。炊事用品洗漱用品家居用品它們有什么相同點(diǎn)?小草帽的外形使你聯(lián)想到什么?聯(lián)想的
2024-12-11 12:27
【摘要】品味民族文化,體驗(yàn)苗家生活《鐵路修到苗家寨》說(shuō)課設(shè)計(jì)尊敬的各位評(píng)委老師,大家好!我是來(lái)自烏江中心小學(xué)的李學(xué)鵬,今天我說(shuō)課的課題是《鐵路修到苗家寨》,這是一篇歌曲教學(xué)課,本節(jié)課我主要從說(shuō)教材、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教法、學(xué)法、說(shuō)教學(xué)流程、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)等六個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、首先說(shuō)教材今天我所選用的教材是湖南文藝出版社小學(xué)音
2024-11-19 17:24