【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件各種不同的地球儀中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件對(duì)照地球儀,把四大洋和七大洲的名稱填寫在下圖中北冰洋北美洲南極洲南美洲非洲歐洲亞洲大洋洲印度洋太平洋大西洋
2024-12-11 05:19
【摘要】中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?解釋;在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)查閱書刊以及其他信息源,培養(yǎng)學(xué)生愛提問、愿意合作交流的科學(xué)情感態(tài)度價(jià)值觀。?,學(xué)習(xí)二氧化碳簡單性質(zhì)的觀察實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?,進(jìn)行珍愛生命的教育,逐步養(yǎng)成細(xì)致觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣和尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。?,知道常見的呼吸系統(tǒng)疾病的產(chǎn)生和預(yù)防方法。鼻氣管
【摘要】2科學(xué)自己做,我也能成功板塊:教學(xué)課件不會(huì)說話的“氣象員”---樹木年輪與環(huán)境變化樹木在生長過程中要受到周圍環(huán)境因素,如土壤、水分、光照、風(fēng)以及病蟲害、地震、滑坡等的影響。而這些影響都反映在樹木年輪的變化上,只要我們知道如何揭示樹木年輪的秘密,它就會(huì)向我們訴說從它出生開始周圍環(huán)境發(fā)生的
2024-12-13 10:24
【摘要】1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。討論:種子發(fā)芽需要哪些條件?設(shè)計(jì):種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)對(duì)比實(shí)驗(yàn)——讓一個(gè)條件發(fā)生變化討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:1、你們想研究什么問題,你們計(jì)劃怎樣做?2、你們預(yù)測結(jié)果會(huì)是怎樣的?3、你們的研究中,改變了什么條件?4、哪些條件是沒有改變的?5、怎樣知道改變的條件是不
2024-12-11 05:08
【摘要】歌曲欣賞天地之間從地到天從天到地萬事萬物多么生機(jī)多么生機(jī)啦……誰能揭開這些奧秘誰就變得聰明無比啦……從天到地從地到天天上地下多么壯觀多么壯觀啦……誰能學(xué)會(huì)用手用腦共同建造幸福樂園啦……羊場鄉(xiāng)九村中學(xué)管洪葉學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人類認(rèn)識(shí)地球的
2024-11-17 20:46
【摘要】力的概念物體間的相互作用。(力不能脫離物體而存在。)三要素:大小、方向、作用點(diǎn)。單位:牛頓N無處不在的力物體之間的推、拉、壓、提、吸引、排斥都是力。地心引力踢球時(shí),用的力越大,足球就會(huì)飛得越遠(yuǎn)。拔河時(shí),雙方隊(duì)員用力方向相反。開門、關(guān)門時(shí),所用的力方向
2024-11-17 09:58
【摘要】《我們在呼吸》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)設(shè)計(jì)意圖]《我們在呼吸》是《認(rèn)識(shí)我們自己》單元的第一課。“我們在呼吸”一課教材由“我們的呼吸器官”“比較吸進(jìn)的氣體和呼出的氣體”,“一呼一吸”,“制作呼吸模型”“測量我們的肺活量”五個(gè)活動(dòng)組成。為了讓同學(xué)們在體驗(yàn)呼吸的活動(dòng)中更好地認(rèn)識(shí)呼吸器官,感知呼吸過程;我們把活動(dòng)一“我們的呼吸器官”活動(dòng)三“一呼一吸”“制作呼吸模
2024-11-19 11:56
【摘要】3、輪軸一教材分析:在前面《杠桿》、《滑輪》兩課研究的基礎(chǔ)上,學(xué)生從理論上可能會(huì)推理得出輪軸的省力與不不省力的作用。但仍然按照“問題——實(shí)驗(yàn)——記錄——結(jié)論”的編寫思路設(shè)計(jì)。二教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)輪軸的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。研究輪軸省力的作用。分析身邊一些
2024-11-28 02:40
【摘要】第5單元空氣1周圍的空氣板塊:教學(xué)課件空氣在我們的周圍,我們卻看不見??諝庠谀睦??空氣在哪里?空氣在哪里?空氣在哪里?空氣在哪里?你能用不同的方法把空氣找出來嗎?抖一抖袋子,能感覺到空氣的存在嗎?用扇子扇動(dòng)或給車胎打氣能感覺到空氣的存在。抖動(dòng)
【摘要】電和我們的生活名稱數(shù)量用途家用電器調(diào)查表家用電器電從哪里來?電改變了人們的生活電改變了人的生活說一說電怎么改變我們的生活的。小組內(nèi)可以組織下語言匯報(bào)。電從哪里來?認(rèn)識(shí)手搖發(fā)電機(jī)電從發(fā)電廠到我們家人們利用水力、風(fēng)力、火力、核動(dòng)力等使發(fā)
【摘要】中小學(xué)課件蚯蚓的鄰居猜一猜蚯蚓的鄰居都有誰?中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件蚯蚓的鄰居有:蝸牛、青蛙、千足蟲、螞蟻等等。
2024-12-11 05:06
【摘要】1、土壤是由、、、、和等物質(zhì)組成的混合物。2、根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類,從大到小分別是、、和。3、把土壤放入水中,
2024-11-17 01:55
【摘要】風(fēng)光無限的地貌1、什么叫地貌?答:地貌就是指地球表面的形態(tài)。六種地貌:1、沙漠2、山地3、海洋4、平原5、濕地6、高原答:地面完全被沙所覆蓋、植物非常稀少、雨水稀少、空氣干燥。
2024-11-17 18:20
【摘要】華夏藝術(shù)瑰寶中國—China—瓷器早在東漢時(shí)期,古人就在昌南建造窯坊,燒制陶瓷。到了唐朝,又創(chuàng)制出一種青白瓷,遠(yuǎn)近聞名,并大量出口歐洲。十八世紀(jì)以前,歐洲人還不會(huì)制造瓷器,因此中國精美的瓷器很受歡迎。在歐洲,人們以能獲得一件昌南瓷器為榮。也漸漸興起一種以中國瓷器為日用和裝飾的中國之風(fēng),甚至成為上層人士身份和地位的象征。
2024-11-17 10:08
【摘要】這些布藝品采用什么材料什么方法制做的呢?思考:這些布藝品采用了用什么材料什么方法做的呢?舊手套、襪子、各種布等材料。利用捆扎、填充、剪切、拼縫、裝飾等方法。填充捆扎縫紉利用捆扎、填充、剪切、拼縫、裝飾等方
2024-11-17 02:06