松山中學20xx年中考模擬考試(六)-預覽頁
【正文】 不變”或“變小” )。 （ 2 分） （ 2）實驗中，小周同學先將 5Ω的電阻 R 接入電路，電路連接完全正確，將滑動變阻器阻值調(diào)至 最大 處，閉合開關(guān) S 就直接讀出了電流表的示數(shù)，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論 是 。 實驗器材有： 飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等． 水火箭構(gòu)造如圖 17 所示．根據(jù)老師介紹，同學們了解到水火箭升空原理如下 ：在瓶中裝適量的水， 塞好瓶塞后放在發(fā)射架上．用 氣筒向瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)上方氣體壓強達到一定程度，高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出，利用水的反沖作用把瓶推向高空． （ 1） 水火箭升空原理 可利用我們所學過的 知識來解釋．從能量轉(zhuǎn)化角度 來看，水火箭的動能是由 能轉(zhuǎn)化來的． （ 2）實驗后小明提出了問題：水火箭上升高度與什么因素有關(guān)呢？ （ 2 分） 小明猜想：可能與瓶中氣體的壓強有關(guān)； 小華猜想：可能與瓶中水的體積有關(guān)； 小軍猜想 ?? 你認為影響因素還有 ． (寫出一點 即可 ) （ 3）實驗小組通過試驗發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入深度不同， 瓶塞被沖出前 用 氣筒充氣次數(shù)不同（設充一次氣氣量相同），他們選用同一可樂瓶， 瓶中水量為 200ml．通過站在不同樓層觀察員目測進行數(shù)據(jù)記錄 。 該沉箱長 36m、寬 15m、高 5m，它的總質(zhì)量為 3500t，沉箱被吊離水面后，由水平地面上 16 個氣囊 墊著，此后沉箱切割后“南海一號”將運到“水晶宮”保存（海水的密度近似取 103kg／ m3， g 取 10N／ kg）。 ℃ ) （ 3）為充分利用好電能，在不改變電路連接方法的前提下，請你對小強的設計提出合理的改進辦法 . 物理量 實驗 次數(shù) 電阻 R （Ω） 電流 I （ A） 1 5 2 10 3 20 瓶塞塞入深度 淺 深 更深 高度 (m) 2 5 12 S 圖 12 裝訂線
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