學習雷鋒活動方案-預覽頁
【正文】 宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》和“感動中國”人物事跡介紹，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進學生的全面發(fā)展。第二篇：學習雷鋒活動方案學習雷鋒活動方案“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨??”這首久違的歌又在今天的班主任會議上唱了起來。人物：第一個“文明標兵”石雯煜?！独卒h的故事》或通過網(wǎng)絡、書籍知識了解雷鋒的故事。為班級及校園部分場所提供宣傳貼。三、實施步驟（一）宣傳動員階段（2012年3月1日3月16日）認真組織學習區(qū)委 “學雷鋒”會議精神，結合工作實際，制定學雷鋒活動實施方案。四、活動內(nèi)容（一）開展“公民道德宣傳〃雷鋒”宣傳周活動。組織開展“道德模范〃社區(qū)好人”評選表彰活動，極力推薦學雷鋒活動中涌現(xiàn)的敬業(yè)奉獻、誠實守信、孝老愛親、見義勇為、助人為樂的“社區(qū)好人”。加強以誠信為重點的職業(yè)道德建設。做到措施到位、責任到位、保障到位，確保學雷鋒活動有力有效開展。（三）堅持創(chuàng)新，務求實效。深入開展學雷鋒活動，已經(jīng)成為精神文明建設工作的重要內(nèi)容和緊迫任務。充分利用學校的版面、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳活動。充分挖掘?qū)W生自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、改正，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。三、活動領導小組組長：****副組長：****成員：少先隊輔導員、班主任及各少先隊中隊隊長和宣傳委員四、活動內(nèi)容：（一）、3月1日3月4日為各班“學雷鋒”活動總動員。）（二）、開展板報宣傳活動活動時間：3月4日至3月20日活動主題：學習雷鋒好榜樣活動要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。要求各班主任必需到場組織。學校大隊部于四月中旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好
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