和兒子一起成長讀后感-預覽頁
【正文】 課主講人，國家本科優(yōu)秀教學團隊負責人。夏楊非常優(yōu)秀。讀了這本書后我覺得這本書主要說了三方面的事情，一是要做有耐心的父母；二是培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品質；三是培養(yǎng)孩子的學習興趣。如果孩子犯了錯誤，要抓住時機跟孩子交流，反之，則錯過了很好的教育孩子的機會。在教育孩子的過程中，父母要找對方法，其實教育孩子的過程也是修正自己的過程，需要很大的耐心和智慧。孩子還處在人生的啟蒙時期，學習能力強，但是分析能力弱；可塑性強，但是自制力弱；既容易學到好的東西，又容易受壞東西的影響。父母都希望自己的孩子健康快樂；都希望自己的孩子長大后能夠有所成就。自信，是成功人生的起點！自信的人更容易獲得快樂，更容易取得成功。一個有著寬廣的胸懷的人，一定是樂觀豁達的。父母要從小啟發(fā)和引導孩子的求知欲。孩子們的大腦是非?；钴S的，家長們不能忽略從小對孩子的教育。對于因學習困難而對學習不感興趣的孩子。第三篇：《和兒子一起成長》讀后感 文檔《和兒子一起成長》讀后感高紀忠楊文老師，她用奮斗告訴了我們一個童話般美麗的故事：做母親做得智慧，做妻子做得幸福，做事業(yè)做得成功，而且兒子、丈夫和她自己都努力著成為自己的最好和最好的自己。最好的教育就是從生活中學習，從經驗中學習。隨著孩子的成長，每個人生的階段所面臨的問題都不同，父母要有超前的意識，在孩子進入某個階段前提前做好準備。良好的示范，良好的教育，良好的物質和精神環(huán)境的提供。我們應該站在孩子的角度，去思考發(fā)生錯誤的原因，引導孩子找出錯誤的原因，引導孩子去改正錯誤。這時的教育是無用的，當孩子產生了抵觸情緒時，是什么都聽不進去的?！板e誤的是一件事情，而不是他這個人。在批評時要尊重孩子的人格，要耐心傾聽他們的辯解，允許他們有自己的思考和判斷，但是必須詳細的說明批評的原因，同時還要讓孩子知道今后怎樣去避免再犯相同的錯誤。只有孩子對你打開了心靈之門，你才能走得進去，批評教育才是有效的。我想，伴隨著孩子的成長過程，我的學習過程也開始了，呵呵。良好的示范，良好的教育，良好的物質和精神環(huán)境的提供?？茖W的愛：培養(yǎng)孩子的德商、智商、情商、逆商全面發(fā)展。提到科學的教育,楊文說:一:不做被動的父母,“人之為人”的大教育,是按照他的心理年齡、生理年齡，施以他可以接受的教育。不要讓孩子輸在起跑線上，人生起跑點上，:吃飯也是一種責任,是對自己負責,對家人負責,:生活既教育,39。”這就要求我們在批評的時候一定不能翻老賬，要就事論事?！绷私獾竭@一點，我們就該用溫和、耐心和有效的方法去解決問題，一定要杜絕情緒化，批評是為了“教”而不是“罰”。有人說，21世紀孩子的競爭就是父母的競爭，這話真的是有道理的呢。這本書的作者是榮獲“中國十大杰出母親”的山東英才學院董事長、博士楊文老師。然而她的成功和所有普通人一樣是付出了無數心血和汗水得來的，她也曾經為了帶好一個班級，把自己累得心臟出毛病，也曾經為了自己的孩子和千千萬萬個孩子學好英語，在異國他鄉(xiāng)背著冷面包、喝著涼水拼命地讀書，她那個擁有兩萬多學生、八百名教工的英才學院，也曾經讓她廢寢忘食……“隨機教育”是楊文老師教育兒子的核心理念。剛開始教練教他在水里憋氣時，他感覺到很輕松，可沒練幾次，教練就讓他學蛙泳的動作，當兒子一次次把腿抬起、放下，合攏、分開……我當時心里在想：“這能行嗎，兒子肯定受不了。”兒子在我的鼓勵下，變得更加努力，更加自信了，他咬著牙堅持著。老師和同學們都很佩服他，問他為什么學得這么快，兒子說是受了媽媽的鼓舞，是堅持不懈，不怕吃苦的信念讓他學得這么快?！八膲K糖”的故事足以證明這一點。一會兒校長回來了，一見面，就拿出一塊糖，送給這位男生，說：“這是獎給你的，因為你按時到了，我卻遲到了?！蹦猩袆訕O了，眼淚流了下來，他泣不成聲地說：“校……長，校長，你打我兩下吧！我錯了，我打的不是壞人，而是自己的同學啊！”校長滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖，連同一塊面巾紙，一同遞給那位男生，說：“擦擦眼淚吧，再獎勵你一塊糖，為你能夠正確地認識自己的錯誤！不過，我只有這一塊糖了，看來，咱們的談話也該結束了。
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