【正文】 。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了雪山的頂峰。因?yàn)檫@次爬雪山讓我明白了，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。要么去鄉(xiāng)下，夏日炎炎，我和伙伴去溪澗游泳；要不到河邊抓把泥捏成碾磨、臉盆；或者下雨時(shí)撐一柄荷葉當(dāng)蓋傘?？鞓?lè)并不如想象中那樣復(fù)雜，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。再如，我刻苦學(xué)習(xí)，自覺(jué)馴養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)性，成果累累，家長(zhǎng)，老師，同學(xué)都與我共同分享快樂(lè)飴糖。在不同的季節(jié)里，體味著同樣的快樂(lè)。人生應(yīng)懷有一顆平常心，以不變應(yīng)萬(wàn)變。勤奮的汗水是快樂(lè)；關(guān)懷的問(wèn)候是快樂(lè)；燦爛的微笑是快樂(lè)；……月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。所以，我們總是很努力的尋找快樂(lè)。又是一輪滿月高高掛在深幽的夜空中。希望越大，失望越大。我突然想到——我們可以視頻?。∥?jiàn)Z過(guò)媽媽手中的鼠標(biāo)，點(diǎn)了視頻請(qǐng)求，我果然如愿以償?shù)囊?jiàn)到了爸爸。爸爸的溫暖就是爸爸給予我的快樂(lè)。記得一個(gè)周末，媽媽說(shuō)要做大掃除，我決定助她一臂之力。爸爸，媽媽還經(jīng)常說(shuō)我是他們的“小棉襖”。當(dāng)快輪到我的時(shí)候，我深呼吸調(diào)整了緊張的心情，很順利地完成了朗誦。我在愛(ài)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程充滿了陽(yáng)光！成長(zhǎng)就是陽(yáng)光下的幸福！我成長(zhǎng)！我快樂(lè)！第二篇：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單第四課： 快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單主 題：快樂(lè)就是幫人一把，快樂(lè)就是分享活動(dòng)目標(biāo)：1．體會(huì)學(xué)習(xí)、生活中的快樂(lè)無(wú)處不在?；顒?dòng)準(zhǔn)備：快樂(lè)小調(diào)查，并準(zhǔn)備匯報(bào)展示?；顒?dòng)一：歌曲創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。是啊，老師從大家的臉上歌聲里看到了快樂(lè)，快樂(lè)是一件很難的事嗎？不是，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。警察：快樂(lè)是社會(huì)安定；醫(yī)生：快樂(lè)是病人治愈；司機(jī)：快樂(lè)是交通安全；農(nóng)民：快樂(lè)是莊稼豐收；老師：快樂(lè)是桃李天下；家庭組：以家庭劇的形式展示什么是家庭的快樂(lè)。爺爺：我這一年每天鍛煉身體身子骨更硬朗了，哈哈。師總結(jié)：是啊，快樂(lè)是一支冰淇淋，也可以是一場(chǎng)球賽；快樂(lè)是一陣風(fēng)，也可以是一個(gè)微笑；快樂(lè)是一種感覺(jué)，只要用心去體會(huì)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快。各小組成員參觀分享別的小組的快樂(lè)。播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，學(xué)生齊唱。有許多人，與生俱來(lái)就有許多讓他快樂(lè)的因素；也有許多人，一生漂泊一生落魄，好像注定與快樂(lè)無(wú)緣。這并不是一個(gè)，問(wèn)題是當(dāng)我們有，要快樂(lè)其實(shí)可以通過(guò)一種技能去獲得，而不是聽?wèi){一點(diǎn)點(diǎn)地蠶噬你。聽過(guò)這樣一則：穆罕默德和阿里巴巴是。阿里巴巴十分不解。原諒別人的錯(cuò)誤，并且給予鼓勵(lì)和改正錯(cuò)誤的；用心記住別人對(duì)自己的每次幫助，并且心中充滿感激?？鞓?lè)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字。還看到這樣一則故事同樣給人很深的感悟：一個(gè)富翁背著許多金銀珠寶到處尋找快樂(lè)，可他走過(guò)萬(wàn)水千山仍未找到。快樂(lè)是早春明媚的陽(yáng)光，快樂(lè)是早晨清新的空氣，沒(méi)有什么理由，可以讓我們屏住呼吸?？鞓?lè)的人從世間萬(wàn)物中解讀出來(lái)的譯碼都是快樂(lè)，而不快樂(lè)的人品味出來(lái)的滋味永遠(yuǎn)是心酸和苦澀。快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)是一種平和的心境，快樂(lè)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單?。】鞓?lè)的源泉誰(shuí)都希望自己能遠(yuǎn)離悲苦，永遠(yuǎn)快樂(lè)，可是，許多人不知快樂(lè)為何物，總是 與快樂(lè)擦肩而過(guò)，實(shí)在可惜?？鞓?lè)就是好心情，快樂(lè)就是沒(méi)有憂郁和煩惱，快樂(lè)還應(yīng)該是困難面前不皺眉，悲苦臨之不嘆息，坦然面對(duì)已然的一切。身陷絕境而不絕望，這也叫快樂(lè)，而且應(yīng)當(dāng)是更有分量的快樂(lè)。富翁家財(cái)萬(wàn)貫，衣食無(wú)憂，處境優(yōu)而不劣，但他憂而不快；農(nóng)夫只有幾間破茅房，整天勞作不止，處境劣而不優(yōu)，可他一路高歌而來(lái)，樂(lè)而不憂！再看叢飛，一個(gè)歌唱家，嗓子毀了，他還拿什么登臺(tái)演唱呢？更為嚴(yán)重的，自己才36歲，就要離開嬌妻愛(ài)子，離開父母家人，這是何等悲苦的遭遇?。】墒?，你看他有一點(diǎn)悲苦的表現(xiàn)嗎？為省錢而停止用藥，與醫(yī)院簽署捐獻(xiàn)眼角膜協(xié)議，就像一個(gè)從容的學(xué)生在笑談明天的考試。（“三問(wèn)”從“為什么”角度進(jìn)一步論證論點(diǎn)，三用話題材料和叢飛事例。○習(xí)作評(píng)點(diǎn)：本文采用縱式結(jié)構(gòu)，沿著“什么是快樂(lè)——怎樣才能快樂(lè)——為什么這樣才能快樂(lè)”的思路展開議論。（簡(jiǎn)括話題材料，引出論點(diǎn)。愛(ài)心大使叢飛愛(ài)生活，愛(ài)藝術(shù)，愛(ài)自己的生命，也愛(ài)千千萬(wàn)萬(wàn)失學(xué)的兒童，所以不因自己將不久于人世而悲泣。）快樂(lè)源于心存感恩。叢飛自知將不久于人世而不悲泣，與其說(shuō)堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，不如說(shuō)他常懷感恩之心。）快樂(lè)源于心態(tài)平和。心態(tài)太低，遠(yuǎn)處的勝景便不幸被荒草所遮蔽，平庸的眼注定無(wú)福飽覽絕世的秀色；而太在乎，太看重，則常被苦惱糾纏，傷心損體，妨礙前進(jìn)的步伐。習(xí)作評(píng)點(diǎn)：本文提出論點(diǎn)后，從“為什么”的角度將中心論點(diǎn)分解成三個(gè)分論點(diǎn)，再逐一論證，組成論證網(wǎng)絡(luò)，綱舉目張?？鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文1或許我們并不是每時(shí)每刻都能意識(shí)到平淡的生活中其實(shí)蘊(yùn)藏著許多快樂(lè)的細(xì)節(jié)。這是因?yàn)槲夷馨l(fā)現(xiàn)很多快樂(lè)。我講一個(gè)故事吧。”老漁翁笑了，捋著胡須說(shuō)：“現(xiàn)在你還不是和從前一樣無(wú)牽無(wú)掛嗎！怎么說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有快樂(lè)呢？”少婦恍然大悟，原來(lái)自己只不過(guò)又回到了生活的起點(diǎn)?？鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，換一個(gè)角度看，再大的挫折，再多的失敗，不要灰心，更不要絕望，那只不過(guò)是人生又一個(gè)起點(diǎn)，又一段征程。曾有幾次，因一句話破涕為笑？就算跌倒不也有著別樣的快樂(lè)？幼時(shí)的童真逝去不過(guò)標(biāo)志著淚水干枯，就算如此不也包含成長(zhǎng)的快樂(lè)？幼時(shí)的童真逝去不過(guò)標(biāo)志著淚水干枯，就算如此不也包含成長(zhǎng)的快樂(lè)？學(xué)校中充滿著無(wú)限歡樂(lè)。早晨，媽媽總想盡一切辦法將我從床上“揭”起來(lái)，每一次媽媽都好像被我氣壞了，但吃早餐的時(shí)候，誰(shuí)臉上不洋溢著幸福而快樂(lè)的笑容？下午，當(dāng)我疲倦的回到家，打算消化一天的知識(shí)時(shí)，身旁總會(huì)驚喜的冒出一杯熱茶，好香啊，每每回想起來(lái)，那香味總縈繞于我心。各種各樣的書，洋溢著各式各樣的思想，流露出無(wú)限幻想，無(wú)限歡笑。不久前，在公交車上發(fā)生的一件事，讓我深深地體會(huì)到了快樂(lè)的含義。我想：下車吧，等下一班車，也許會(huì)空點(diǎn)?？鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，站得頭昏眼花的時(shí)候，有個(gè)座位讓我坐那就是最快樂(lè)的。只見(jiàn)她手拉著吊環(huán)，一邊晃晃悠悠的，一邊還喘著粗氣，這時(shí)讓我左右為難了，讓座吧，自己又要忍受蕩秋千之苦了；不讓吧，看著老奶奶那樣吃力，心里又過(guò)意不去。說(shuō)也奇怪，我拉著吊環(huán)卻沒(méi)有剛才那么難受了。我們?cè)谝黄菰媳寂埽瑢⒆匀伙L(fēng)光盡收眼底；我們?cè)谛蹅サ纳缴?，向著高空仰望，與森林相擁；我們?cè)阡罏r的小雨下，看著樹葉上斑駁的珍珠，順著葉莖滴在腳尖，散發(fā)著撲鼻的清香。人的一生沒(méi)有辦法做到一帆風(fēng)順，但可以盡力把困難化解?？鞓?lè)，要從自身尋找?？鞓?lè)不會(huì)因?yàn)槟愫蛣e人分享而減少，你分給別人的越多，自己得到的就越多?？鞓?lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，用自己的行動(dòng)去收獲快樂(lè)：幫助需要幫助的人，哪怕只是一句話，一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)眼神……讓別人快樂(lè)了，自己就會(huì)獲得更多的快樂(lè)。在遇到困難時(shí)，笑一笑；在失落不滿時(shí)，笑一笑；在消極頹廢時(shí)，笑一笑。讀書時(shí)，我仿佛就是一條小魚兒自由自在地遨游于知識(shí)的大海中?？鞓?lè)，就是養(yǎng)花草。大葉仙丹的美麗，使我的煩惱一掃而光。聚會(huì)的時(shí)候，我們都會(huì)分享彼此的成績(jī)，或是互相打趣，或是一起去玩耍。在音樂(lè)中，我盡情欣賞樂(lè)曲的節(jié)奏和旋律。休息時(shí)，我喜歡聽古典音樂(lè)。你的生活中，快樂(lè)又是什么呢？是閱讀、還是旅游、或者幫助別人呢？也許，你的快樂(lè)和我的快樂(lè)不一樣，但是你也可以和他人分享你的快樂(lè)，使更多人也快樂(lè)。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師很干練，頭發(fā)短短的，手和腰間挾了幾本書，一副氣場(chǎng)很強(qiáng)的樣子，所以他在上課時(shí)，只能是伸長(zhǎng)脖子，抬起頭，嘴巴和腦子跟著老師一起動(dòng)了四十分鐘，盡管這樣，多少知識(shí)進(jìn)了他的腦子，恐怕連他自己也不知道了！每次的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨之時(shí)，他總會(huì)臨時(shí)抱佛腳，讓結(jié)果不會(huì)難看。令他高興的是，那道難題給他的，不光是那十幾分鐘的眉頭鎖展，更有舒展開后的無(wú)比自信?？鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文7我的名字叫快樂(lè)，找尋我，很簡(jiǎn)單。我的前世是困難，沒(méi)有他就沒(méi)有我，一些人在某段時(shí)間有了我的前身——困難，當(dāng)他將我的前身克服后，我就出現(xiàn)了，那時(shí)候我出現(xiàn)在他們的臉上，他們弧線形彎起的嘴角，他們歡蹦亂跳的腳步里，就像她，她就先克服了我的前身，然后就擁有了我，她叫海倫？凱勒，她雙目失明，而且聽力有問(wèn)題，可是她卻克服著重重困難，最后寫出了一本本的書，翻譯了一段段文字，她說(shuō)，她擁有我，我出現(xiàn)在她的嘴角邊。突然，一個(gè)甜美的聲音傳到了我的耳朵里，“姐姐，可以帶我撐一下傘嗎？”我回過(guò)頭，看見(jiàn)了一個(gè)漂亮的小女孩孤零零地站在雨簾中，雨水肆意地從她的頭發(fā)往下流，衣服也有些潮濕了。小女孩突然對(duì)我叫道，“姐姐，你也說(shuō)說(shuō)你們班的一些趣事嘛！” “??？可是我們初中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，哪有什么趣事呀？”我有點(diǎn)不耐煩了。不知不覺(jué)中小女孩已經(jīng)到家了，我還沉浸在她給我?guī)?lái)的快樂(lè)世界里。因?yàn)榭鞓?lè)就像一個(gè)使者，能讓我們忘掉煩惱。樂(lè)觀主義者的快樂(lè)細(xì)胞好像總比常人多似的，時(shí)時(shí)刻刻都有讓他可以高興起來(lái)的事情，所以啊在他身邊的人總有種快樂(lè)感；悲觀主義者的快樂(lè)細(xì)胞就像和他躲貓貓似的，讓悲觀主義者的人總找不出能讓他快樂(lè)的事情，所以啊在他身邊的人總是想方設(shè)法、設(shè)身處地的讓他快樂(lè)，可他還是一蹶不振。人生充滿快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)處不在，有時(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，就看你如何看待。有些人認(rèn)為快樂(lè)很困難，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭鞓?lè)就在我們的身邊，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”弟弟說(shuō)：“快樂(lè)就是去肯德基吃漢堡包。恰好剛上大學(xué)的表哥回來(lái)探親了。我記得我那時(shí)候笑得好快樂(lè)，好開心的呀！難道，這就是幸福，這就是快樂(lè)嗎？當(dāng)老師在班上表?yè)P(yáng)我時(shí)，我很快樂(lè)；當(dāng)我?guī)湍棠檀驋叻块g時(shí)，我很快樂(lè)；當(dāng)我扶著一位老婆婆過(guò)馬路時(shí)，我很快樂(lè)；當(dāng)我躺在椅上，望著藍(lán)天白云，我的心情舒暢無(wú)比，快樂(lè)極了。我們以后的每一天都會(huì)比今天更快樂(lè)的！所以說(shuō)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們都可以得到快樂(lè)的恩寵！不是嗎？快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文11“快樂(lè)是我的想象，飛到遼闊的海洋……”你快樂(lè)嗎？快樂(lè)在生活中多種多樣：有人以助人為樂(lè)為快樂(lè)，有人以和小伙伴們一起玩耍為快樂(lè)，有人以和父母在一起為快樂(lè)，有人以學(xué)習(xí)為快樂(lè)。學(xué)習(xí)很快樂(lè)，只要你認(rèn)真觀察生活，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?！碑?dāng)音樂(lè)響起，你會(huì)想起你那曾今的朋友?！彼嵌嗝此寄钭约旱募亦l(xiāng)呀！但身處異地不能與家人團(tuán)聚。早晨，媽媽做的一份豐盛的早餐，你感到滿足，這是快樂(lè)；幫同學(xué)講解了一道科學(xué)題，聽到同學(xué)的一聲謝謝，這是快樂(lè)；老師的表?yè)P(yáng)讓你自信，這也是快樂(lè)……其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單！諺語(yǔ)講“六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變”?？粗挈c(diǎn)下并列的傘群，心情灰得像哭過(guò)一樣，早上光芒四射的太陽(yáng)公公誤導(dǎo)了我，沒(méi)有帶雨傘。手中還拿著一個(gè)大麻袋，里面裝滿了瓶瓶罐罐，原來(lái)這是一位拾荒的老奶奶。我握住麻袋的一個(gè)角和老奶奶一起把麻袋抬到了出站口，老奶奶不停地說(shuō)謝謝。走在回家的路上，不由自主哼起了歌曲：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單作文13這個(gè)星期真是我的苦難日呀！我發(fā)燒了，燒到39度，整整一個(gè)星期沒(méi)有上學(xué)，在這一個(gè)星期里我受盡了折磨，想起來(lái)都害怕，咳……。當(dāng)護(hù)士又來(lái)扎我的時(shí)候，我又縮了回去……這下可不得了了，媽媽又使出“河?xùn)|怒獅吼”：“叫你多喝水你不聽，又發(fā)燒又上火的，現(xiàn)在知道后果了吧……”我實(shí)在被吵得不行了，心想：不扎也得扎，扎也得扎，豁出去了……就把胳膊一伸，眼睛一閉，只感覺(jué)像一只蜜蜂蟄了我一下，打完了。逐漸步入青春期的我，每天皺著個(gè)眉頭，不是被老師教育，就是被父母念叨，這不又聽見(jiàn)老爸在叫我，“迪呀，你怎么聽寫又沒(méi)過(guò)關(guān)哦，你腦子里在想些什么哦，你以后中考怎么辦哦，連聽寫都不會(huì)啦。樂(lè)之懂心友情是美好的，但往往會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)。其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你有一顆懂得欣賞的心。是當(dāng)你考了一百分，滿面笑容的模樣?！边@讓我想起了“一個(gè)面包”的故事：當(dāng)你很窮很窮，窮的只剩下一個(gè)面包的時(shí)候，有的人只是傷感地?fù)u搖頭：“我什么都沒(méi)有了，只剩下了一個(gè)面包!”有的人卻喜出望外：“太好了，我還有一個(gè)面包!”第一種人最后餓死了，而第二種人卻成了一位百萬(wàn)富翁!所以，在任何問(wèn)題與不幸面前，我們要善于改變自己的心態(tài)，使自己快樂(lè)。但那種助人為樂(lè)的溫馨會(huì)在贈(zèng)花人和愛(ài)花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋?？上Э鞓?lè)并不是與生俱來(lái)的，每個(gè)人都有過(guò)各種各樣的煩惱，這些煩惱有時(shí)讓我們頭脹欲裂，有時(shí)讓我們寢食難安。快樂(lè)就在那藍(lán)藍(lán)的天空中，就在那流動(dòng)的溪水中，就在那一首首美妙小曲中……快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。然而，只要你用心去尋找，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!