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做文明人主題班會范文大全-預(yù)覽頁

2024-11-14 18:03 上一頁面

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【正文】 則和不注意人身安全的事例。準(zhǔn)備交通規(guī)則知識搶答賽。主持人甲、乙合:初一(2)班《做文明人,行文明路》主題班會現(xiàn)在開始。主持人甲:同學(xué)們,你們知道什么對于人來說,是最重要的嗎?對,就是生命。道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。同學(xué)們你對交通法規(guī)知識知道多少呢?下面我們進行一個游戲,考一考你的交通法規(guī)知識。主持人甲:交通安全法規(guī)我們不但要學(xué),還要會用。作為一名合格的中學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動起來,從我做起,從身邊做起。五、班主任小結(jié)提高交通安全意識:不管是校內(nèi)還是校外,發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。以下兩點是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。使同學(xué)們對“文明禮貌”有更加深刻的認(rèn)識??彀濉都偃纭?。乙:一個燦爛的日子,陽光撒滿大地。師:同學(xué)們,這回他們做的對嗎?為他們能及時改正錯誤,我們報以熱烈的掌聲。宣布比賽開始。(各小隊準(zhǔn)備,小評委打分)裁判長宣布各組得分和最后名次。乙:你怎么不會說話,去問問趙爺爺呀。甲:橫著出來的?我的嗓眼就這么細溜,橫著出來有那么大的地方嗎?不信,你看!乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個比喻。甲:趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會說話哩!乙:你說誰呢?主持人乙:聽了相聲之后,我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做?(學(xué)生交流意見)師:聽了同學(xué)們剛才的發(fā)言,我感到很高興,就讓我們一起來做個禮貌拍手歌吧!(五)《禮貌拍手歌》:同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。影響別人,“對不起”,回答請說“沒關(guān)系”。學(xué)生1(小顧客):假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。學(xué)生4(小游客):假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。如今,我們正創(chuàng)建和諧社會。乙:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。三、指導(dǎo)思想:《弟子規(guī)》,并落實到行動意識上。四、活動準(zhǔn)備:為了讓學(xué)生更快更好地掌握禮儀常規(guī)的內(nèi)容,并且落實到行動上。五、班會安排主持人甲:爺爺常說,中華是文明古國。甲:學(xué)《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)禮儀善交往,乙:用《弟子規(guī)》,團結(jié)同學(xué)敬師長。你看,我們的同學(xué)做得多好啊!五人表演《對人說話有禮貌》?!?6).需要別人幫助時,你應(yīng)該說:“______________________。起立站直不亂動;坐姿端正來聽講。乙:我們也應(yīng)該對他們的愛有所回報,尊敬長輩,幫助他們做些力所能及的事情。龍龍爸爸拿出水果招待他們,“蘋果我喜歡吃”,轉(zhuǎn)眼間堯堯咬了一口蘋果,文文擺擺手不要,推辭不掉,就說“。比如:隨地吐痰、大街上吸煙、亂扔垃圾等甲:對了同學(xué)們,我們也經(jīng)常參加集體活動,比如,春游、秋游等等?!奔祝合M覀儼嗤瑢W(xué)都是樂于助人的小雷鋒!乙:下面我們歡迎金老師講話:班主任講話甲:同學(xué)們,我們學(xué)會使用禮貌用語,它讓我們生活和諧又美好。乙:同學(xué)們,努力吧,讓人見人愛的文明禮貌花在我們班級盛開,開滿我們的校園。第五篇:學(xué)弟子規(guī)做文明人主題班會學(xué)《弟子規(guī)》,做文明人班會活動方案一、班會主題:講文明、懂禮節(jié)二、活動背景:現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,雖然進入學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,接受了形式多樣的活動、教育,但在文明禮貌這方面仍然有很多小朋友做得不太好。讓學(xué)生更加講文明,懂禮貌。班會前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料。乙:媽媽常講,我國是禮儀之邦。(合): 202班班會學(xué)《弟子規(guī)》,《講文明、懂禮節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始:一、我問你答表演:兩名同學(xué)上臺表演,一人正在家看書,另一人輕輕走進來拿好書后又輕輕走出去。(五人上臺排成一排)表演:A:見到教師說:“老師,您好!”(鞠躬)見到客人老師到校說:“客人老師,您好!”(行隊禮)B:接受別人的幫助,誠懇地說:“謝謝!”C:打擾了別人,抱歉地說:“對不起!”(搖手)D:客人到來時,她熱情地說:“請進!”(做“請”的動作)E:和親友告別時,她揮手說:“再見!”齊:禮貌用語掛嘴邊,團結(jié)友愛記心間(退場,掌聲)甲:我們同學(xué)在老師的教育下,變化可真大呀!嚴(yán)肅的鞠躬,親切的問好,表現(xiàn)了我們班同學(xué)的文明風(fēng)貌?!?7).錯怪了別人,你應(yīng)該說:“______________________。課上不做其他事;專心學(xué)習(xí)動腦想。甲:我們來聽聽XX同學(xué)他是怎么做的?請聽詩朗誦詩朗誦甲:同學(xué)們,你們在家里能做到這些嗎?乙:當(dāng)你去別的小朋友家作客的時候,怎樣做才是有禮貌的孩子呢?請看小品。謝謝叔叔,然后才接過了蘋果。我們有沒有什么不文明的行為呢?乙:做個文明的小學(xué)生,我們要改掉這些毛病,在公共場所,我們該怎樣做呢?誰來說說?甲:我們乘車時,需要注意些什么?乙:當(dāng)你坐在公共汽車上,忽然上來一位年歲大的老奶奶,你會怎么做呢? 我們來看看這些同學(xué)又是怎么做的呢?詩歌表演:“老奶奶,年紀(jì)大,我把座位讓給她。我們的行為文明,它讓我們生活樂陶陶。合:禮儀知識認(rèn)真學(xué),從小養(yǎng)成好習(xí)慣
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