《小學數(shù)學人教版新教材培訓》心得體會-預覽頁
【正文】 致了學生沉重的學業(yè)負擔,我明白了教師應當允許學生在求知的過程中出錯,“要把德育融入學校課堂教學、學生管理、學生生活的全過程,創(chuàng)新德育觀念、目標、內容、方法,充分體現(xiàn)時代性,準確把握規(guī)律性,大力增強時效性.”教師要在教學中融入國旗法,教師法、森林法、環(huán)境保護法、,學習相關的法律,這課就可對學生進行,也可對學生進行中華人民共和國文物保護法,教師只有不斷地去學習,不斷吸取營養(yǎng),人要活到老,才能給學生無窮的知識,知識也在不斷地更新,如果教師一味地守住自己的一畝三分園地,那就像清朝時期的政府的閉關自守的政策,永遠會變得落后,人常說:,那你拿什么在他們的心中立足呢?現(xiàn)代社會不斷有新名詞誕生,如黑客,宅男,宅女,富二代等,你不去理解這些詞的意思,教師要守住自己的一畝三分園地是非常不容易的,只有不斷地更新菜品,第四篇：2016小學新教材培訓心得體會2016小學新教材培訓心得體會小學新教材培訓心得體會,他主要為社會輸送適應社會發(fā)展的人才,要想培育出合格的人才,總結出以下幾點: 在教學中,我總是要求學生不能出現(xiàn)差錯,一出現(xiàn)錯誤,我就要求他重做,為了完成老師的練習,學生不得不進行千錘百煉的練習,我的這種做法,不僅導致了學生沉重的學業(yè)負擔,我明白了教師應當允許學生在求知的過程中出錯,“要把德育融入學校課堂教學、學生管理、學生生活的全過程,創(chuàng)新德育觀念、目標、內容、方法,充分體現(xiàn)時代性,準確把握規(guī)律性,大力增強時效性.”教師要在教學中融入國旗法,教師法、森林法、環(huán)境保護法、,學習相關的法律,第五篇：閩教版新教材培訓心得體會2013年小學英語（閩教版）新教材培訓心得體會黃微2013年9月25日27日，我參加了三明市教科所小學英語教研室在泰寧縣城關小學舉辦的“2013年三明市小學英語教材（閩教版）培訓”活動。下面談談我個人的幾點學習體會了。二、采取多種教學手段，提高課堂教學質量在這次學習中，出版社、福州市教師進修學校、市教科所、泰寧城關小學為我們提供了學習觀摩的平臺，泰寧城關小學的黃小蓉老師教授的Unit3 Part A Numbers and Animals一課，讓我感覺英語教學，特別是四年級英語教學中學法的指導非常重要。既完成了教學任務，也讓學生在輕松的環(huán)境中，在真實的語境中完成了英語的學習，讓我感覺教師輕松，學生學得愉快。作為一名一線教師，我將根據(jù)新的英語能力實踐系統(tǒng)，致力于學生英語綜合素質的提高，促進英語課程的呈現(xiàn)方式和學生學習方式的轉變，確立學生在學習中的主體地位，努力給學生創(chuàng)造一個有利于素質教育的空間。
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