【摘要】訓(xùn)練4影響化學(xué)平衡移動的因素(一)濃度、壓強(qiáng)對化學(xué)平衡移動的影響[基礎(chǔ)過關(guān)]一、化學(xué)反應(yīng)速率改變與平衡移動的關(guān)系1.對處于化學(xué)平衡的體系,由化學(xué)平衡與化學(xué)反應(yīng)速率的關(guān)系可知()A.化學(xué)反應(yīng)速率變化時,化學(xué)平衡一定發(fā)生移動B.化學(xué)平衡發(fā)生移動時,化學(xué)反應(yīng)速率一定變化C.正反應(yīng)進(jìn)行的程度大,正反應(yīng)速
2024-12-09 15:08
【摘要】欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時鞏固熱點(diǎn)示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第2課時鋁的重要化合物欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時鞏固熱點(diǎn)示
2025-08-01 16:20
【摘要】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第三章金屬及其化合物欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時鞏固熱點(diǎn)示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第1課時鈉的重要化合物欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動
2025-08-01 16:21
【摘要】第2課時酚目標(biāo)要求。,體會不同基團(tuán)之間的相互影響。一、酚1.概念______和______直接相連而形成的化合物。2.苯酚的結(jié)構(gòu)簡式:__________。二、苯酚1.物理性質(zhì)(1)純凈的苯酚是____色、有______氣味的晶體。(2)常溫下苯酚在水中溶解度___
2024-12-05 01:59
【摘要】2020/12/25江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第三章物質(zhì)的檢測第一節(jié)物質(zhì)的檢驗第1課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/25江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2幾種無機(jī)離子的檢驗實驗3-1幾種無機(jī)離子的檢驗2020/12/25江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮3
2024-11-18 07:25
【摘要】2020/12/261第三章化學(xué)與材料的發(fā)展第一節(jié)無機(jī)非金屬材料第1課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/262教學(xué)目標(biāo)1、了解傳統(tǒng)的硅酸鹽工業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn),知道其生產(chǎn)原理和產(chǎn)品的主要成分。2、能舉例說明無機(jī)非金屬材料的特點(diǎn)。3、討論社會發(fā)展和科技進(jìn)步對材料的要求,認(rèn)
2024-11-19 18:23
【摘要】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第三章物質(zhì)的檢測第二節(jié)物質(zhì)含量的測定第1課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2什么是酸堿中和滴定?用已知物質(zhì)的量濃度的酸(或堿)來測定未知物質(zhì)的量濃度的堿(或酸)的方法叫酸堿中和滴定。
2024-11-16 22:15
【摘要】2020/12/251第三章物質(zhì)的檢測第一節(jié)物質(zhì)的檢驗第3課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/252實驗3-2幾種有機(jī)物的檢驗幾種有機(jī)物的檢驗2020/12/253理論討論部分幾種有機(jī)物的檢驗2020/12/254★檢驗/鑒別有機(jī)物的一般思路
【摘要】訓(xùn)練2化學(xué)電源[基礎(chǔ)過關(guān)]一、常見的化學(xué)電池1.下列說法正確的是()A.堿性鋅錳電池是二次電池B.鉛蓄電池是一次電池C.二次電池又叫蓄電池,它放電后可以再充電使活性物質(zhì)獲得再生D.燃料電池的活性物質(zhì)大量儲存在電池內(nèi)部
【摘要】2020/12/261第三章化學(xué)與材料的發(fā)展第三節(jié)高分子化合物與材料第1課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/262思考:什么叫高分子化合物?請舉例說明你能說出幾種合成高分子材料的方法嗎?如:淀粉、纖維、蛋白質(zhì)。相對分子量一般在一萬以上,有的可達(dá)上千
【摘要】訓(xùn)練5影響化學(xué)平衡移動的因素(二)溫度、催化劑對化學(xué)平衡移動的影響[基礎(chǔ)過關(guān)]一、勒夏特列原理的應(yīng)用1.下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是()A.光照新制的氯水時,溶液的pH逐漸減小B.加催化劑,使N2和H2在一定條件下轉(zhuǎn)化為NH3C.可用濃氨
【摘要】第四節(jié)有機(jī)合成第1課時有機(jī)合成目標(biāo)要求。有機(jī)物的合成路線。。一、有機(jī)合成的過程1.有機(jī)合成的概念有機(jī)合成指利用簡單易得的原料,通過________,生成具有__________和______的有機(jī)化合物。2.有機(jī)合成的任務(wù)有機(jī)合成的任務(wù)包括目標(biāo)化合物__________的構(gòu)建和
2024-12-05 07:12
【摘要】水溶液中的離子平衡第三章第四節(jié)難溶電解質(zhì)的溶解平衡第三章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題加熱可以使硬水中的Ca(HCO3)2與Mg(HCO3)2分解為CaCO3與MgCO3沉淀。有的
2024-12-07 17:36
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡訓(xùn)練1化學(xué)反應(yīng)速率[基礎(chǔ)過關(guān)]一、化學(xué)反應(yīng)速率的概念和大小比較1.用純凈的CaCO3與1mol·L-1100mL稀鹽酸反應(yīng)制取CO2。關(guān)于此反應(yīng),下列說法不正確的是
【摘要】金屬樣品思考1:從上述金屬的應(yīng)用來看,金屬有哪些共同的物理性質(zhì)呢?思考2:金屬為什么具有這些共同性質(zhì)呢?思考題一、金屬共同的物理性質(zhì)容易導(dǎo)電、導(dǎo)熱、有延展性、有金屬光澤等二、金屬的結(jié)構(gòu)1、電子氣理論:由于金屬原子的最外層電子數(shù)較少,容易失去電子成為金屬離子,金屬原子釋放出的價電子不專門屬于某個特定的金屬離子,
2024-11-19 18:22