20xx人教版高中化學(xué)選修5第1章第4節(jié)《研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法》-預(yù)覽頁
【正文】 實(shí)踐的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。 二、教學(xué)目標(biāo) 1．知識目標(biāo)： 1． 了解研究有機(jī)化合物的一般步驟 ； 2．掌握 有機(jī)物的分離與提純方法（蒸餾法、重結(jié)晶法、萃取法等）； 3． 了解測定有機(jī)化合物元素含量、相對分子質(zhì)量的一般方 法； 4．掌握 確定有機(jī)化合物的分子式； 5．理解 理解鑒定有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的一般過程和方法。 難點(diǎn)：有機(jī)物分離與提純。 五、教學(xué)方法 1．實(shí)驗(yàn)法：有機(jī)物的分離與提純學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)（如條件不具備可采用演示實(shí)驗(yàn)）。3．教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)和布置：六（或八）人一組，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)教學(xué)。 教師首先提問： (1) 研究 有機(jī)化合物的一般步驟有哪些？ 教師：這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)研究 有機(jī)化合物的一般步驟與方法 。 設(shè)計(jì)意圖：層層遞進(jìn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。并讓學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)的過程中思考討論所提出的問題。 探究二：重結(jié)晶的對象及滿足條件是什么 ? 教師：大家總結(jié)的很好，下面我們來看實(shí)驗(yàn) 12。 (課堂實(shí)錄 ) 教師巡視并指導(dǎo)，對學(xué)生可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行糾正并分析原因。 設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力。 教師組織學(xué)生反思總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，并進(jìn) 行當(dāng)堂檢測。這節(jié)課后大家可以先預(yù)習(xí)烷烴這一部分，并完成本節(jié)的課后練習(xí)及課后延伸拓展作業(yè)。 ⑵物理方法：紅外光譜、核磁共振氫譜等。通過實(shí)驗(yàn)，也突破了本節(jié)的難點(diǎn) —— 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)并合作探究，提升了化學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。
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