【正文】
diary? Who are they? 引 導學生在日記中圈出人物名稱。 B. Read again and write. 1. 朗讀 播放 A 項錄音,請學生跟讀并模仿語音語調。請學生跟著用手指書空。 Tip:注意請學生觀察人名的書寫要求:姓和名的首字母大寫;用漢語拼音拼寫漢語名字等。 三、備選活動 出示部分以前學過的短語卡片,如 : play football, ride a bike, fly a kite, make a model plane, go swimming, sing songs, draw pictures, play chess 等,請學生看圖說詞,為學生運用本課功能句作自我介紹提供更豐富的語言支