20xx-20xx數(shù)學(xué)組總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 展了一次數(shù)學(xué)活動。比賽為學(xué)生提供了一個展示自己的舞臺，學(xué)生們把握機會，積極參與，大顯身手，盡情享受著比賽帶來的興奮與快樂，提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和素養(yǎng)。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)換取更好的成績。一、加強理論和實踐學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。加大教科研力度，互相學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，提高教師素質(zhì)。通過互相探討，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)，讓聽課的老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，也讓上課的老師看到自已的不足，雙方互利，共同進(jìn)步。本學(xué)期，我們繼續(xù)要求教師在備課內(nèi)容的深入上下功夫。本學(xué)期，教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強化教學(xué)五認(rèn)真的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。一學(xué)期中，全組教師每人聽課1５節(jié)以上，并及時寫好聽課反思或隨感。所以，每次的作業(yè)情況，我們要求教師即時點評，每次考試過后，要認(rèn)真做好試卷分析工作，不僅僅是分析成績，更重要的是讓教師從作業(yè)、考試中找出教學(xué)中存在的問題以及解決這些問題的措施。學(xué)期初，我們提出，對待班級中的優(yōu)等生要嚴(yán)愛，對待班級中的中等生要博愛，對待班級中的后進(jìn)生要偏愛?！睘榇?，本學(xué)期，小學(xué)數(shù)學(xué)組從以下幾個方面實現(xiàn)這個目標(biāo)：給學(xué)生一聲贊美。如何用科學(xué)的手法既不傷學(xué)生的自尊，又要讓學(xué)生意識到錯誤很重要。給學(xué)生一片愛心。我們給學(xué)生一面“鏡子”，讓他們每天面對這面“鏡子”，檢查自己的一言一行。讓學(xué)生養(yǎng)成每天總結(jié)的習(xí)慣，把自己每天的收獲記錄下來，日積月累，長大后，這將成為孩子一大筆寶貴的財富。五、存在問題和努力的方向。這也給我們提出了要求，從低年段開始就要注重學(xué)生的思維訓(xùn)練，我們要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。我深信，“一分耕耘，一分收獲”。教師專業(yè)化是未來教育發(fā)展的趨勢，因此，本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實際情況，結(jié)合本市教研室的教研活動，加強了老師的專業(yè)學(xué)習(xí)。３．積極參加教研室組織的校外教研活動，為使每個教師都能在教研活動中受益，我們把校外教研活動分成了兩組，指定教師必須參加的活動，并要求教師在參加活動后把聽課筆記及時送交教導(dǎo)處檢查，并鼓勵教師能夠在調(diào)的開課的情況下盡量能全部參加，以加強學(xué)校之間的交流，取長補短，促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教研組教研水平的進(jìn)一步提高。本學(xué)期，我們組繼續(xù)按教導(dǎo)處的計劃如實開展了集體備課活動，數(shù)學(xué)教師圍繞“活動實踐課有效性”定題研究，老師聽課后認(rèn)真評課，及時反饋，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。受到了學(xué)生的喜愛。教學(xué)工作苦樂相伴，我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往、再接再厲，力爭把工作做得更好！第四篇：2012數(shù)學(xué)組總結(jié)20122013學(xué)第一學(xué)期數(shù)學(xué)組工作總結(jié)伴隨著新年腳步的臨近，本學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲。我們組倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)友愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，每位教師都在自己的本職崗位上規(guī)范自己的行為，積極參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，比如網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動、師德培訓(xùn)活動。中年教師無私傳授，青年教師虛心好學(xué)，組內(nèi)教研氣氛濃厚。三、埋頭實干，勤懇耕耘，落實教學(xué)常規(guī)工作。我們數(shù)學(xué)組明確樹立集體質(zhì)量意識，信息資源共享，由備課組長負(fù)責(zé)制，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。上課。在制定復(fù)習(xí)計劃后，我們根據(jù)教材內(nèi)容讓每節(jié)課統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，在復(fù)習(xí)知識點梳理知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，配以小練習(xí)鞏固。力求做到及時反饋矯正，講求實效。使絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的作業(yè)習(xí)慣，為以后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。對“尖子生”嚴(yán)格要求、精心培養(yǎng)，如加大課堂及課外的學(xué)習(xí)的容量，適當(dāng)提高教學(xué)的難度。有時真的到了耐心的極限，耐著性子再來一遍。在教科研方面，我們沒有忽視集體的力量，集體探討，積極開拓進(jìn)取。我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐。忙忙碌碌的一學(xué)期又將結(jié)束，現(xiàn)就本學(xué)期開展的工作做如下總結(jié)：一、加強師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的的教師隊伍切實加強教師師德建設(shè)。主要以探討有效的集體備課為主題組織教師進(jìn)行集體備課的研討活動及進(jìn)行集體聽評課活動，使教研活動活躍在校園中。作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置適量，每節(jié)數(shù)學(xué)課有一次作業(yè)，作業(yè)形式多樣化，作業(yè)設(shè)計既在量上有所控制，更注意質(zhì)的精當(dāng)。檢測：本期改進(jìn)了檢測的方法，做到對學(xué)生進(jìn)行多方位評價，形式和手段多樣化。聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)均不少于20節(jié)，并做到邊聽邊思，及時評注。每次教研活動相關(guān)教師基本上能做到準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。本學(xué)期楊志成、高海利、郝建仁、沈進(jìn)等老師分別上了課例研究課，收到了很好的效果。四、今后工作設(shè)想隨著課程改革的深入開展，積極適應(yīng)今后教研工作的要求，我們擬在新的學(xué)年里再接再厲，積極創(chuàng)新，努力把教研工作做好?；仡櫼粚W(xué)期來的工作，我們收獲很多，如：梁彩麗老師在九年級復(fù)習(xí)會做專題講座，學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽中捷報頻傳，集體備課的有效機制日趨完善等等。20122013學(xué)年第二學(xué)期教研工作總結(jié)數(shù)學(xué)組
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