【摘要】范文范例參考《第2章軸對稱圖形》 一、選擇題1.下列圖形是我國國產(chǎn)品牌汽車的標(biāo)識(shí),在這些汽車標(biāo)識(shí)中,是軸對稱圖形的是( ?。〢. B. C. D.2.一張菱形紙片按如圖1、圖2依次對折后,再按如圖3打出一個(gè)圓形小孔,則展開鋪平后的圖案是( ?。〢. B. C. D.3.已知等腰三角形的兩邊長分別為5和6,則這個(gè)等腰三角形的周長為( ?。?/span>
2025-04-04 03:25
【摘要】第十三章軸對稱畫軸對稱圖形第1課時(shí)畫軸對稱圖形1.由一個(gè)平面圖形得到它的軸對稱圖形叫做.2.軸對稱變換的性質(zhì):(1)經(jīng)過軸對稱變換得到的圖形與原圖形的完全一樣;軸對稱變換形狀、大小(2)經(jīng)過軸對稱變換
2025-06-14 05:02
【摘要】1、軸對稱圖形:如果一個(gè)圖形沿某一條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,對折后圖形上能夠互相重合的點(diǎn)叫對稱點(diǎn)。2、軸對稱:如果把一個(gè)圖形沿某一條直線折疊后,能夠與另一個(gè)圖形完全重合,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對稱。這條直線叫做它們的對稱軸,折疊后兩個(gè)圖形上互相重合的點(diǎn)叫對稱點(diǎn)。A
2024-11-11 22:56
【摘要】12.3.1等腰三角形(1)課堂實(shí)錄師:上課班長:起立,敬禮師:請坐下。一、情景導(dǎo)入1.動(dòng)手操作,觀察猜想師:現(xiàn)在同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備的硬紙和剪刀,把一張長方形紙片對折,并剪下陰影部分,再把它展開得到一個(gè)什么圖形?生:學(xué)生活動(dòng):思考,并回答是等腰三角形。師:按照我們的做法,可以得到等腰三角形的定義:有兩條
2024-12-09 14:17
【摘要】完美WORD格式資料《軸對稱》教學(xué)設(shè)計(jì)河北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)王晶晶《軸對稱》教學(xué)設(shè)計(jì)教材:人教版八年級(jí)上《》一、教材分析這一節(jié)內(nèi)容是義務(wù)教育教科書,初中數(shù)學(xué)人教
2025-04-04 03:23
【摘要】畫軸對稱圖形第1課時(shí)畫軸對稱圖形知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1軸對稱變換,并在如圖位置上剪去一個(gè)小正方形,然后把紙片展開,得到的圖形應(yīng)是(B),等邊△ABC的邊長為10cm,D,E分別是AB,AC邊上的點(diǎn),將△ADE沿直線DE折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)A'處,且點(diǎn)A'在△ABC外部
2025-06-21 12:23
【摘要】第十三章軸對稱遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】畫軸對稱圖形第1課時(shí)畫軸對稱圖形感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-16 01:50
【摘要】軸對稱重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題面:下列選項(xiàng)正確的是()形成軸對稱的含義是一樣的,則它們一定關(guān)于某條直線對稱離相等軸對稱vs.成軸對稱兩個(gè)成軸對稱的圖形對應(yīng)點(diǎn)到對稱軸的距離相等幾類典型問題:坐標(biāo)系中的軸對稱、將軍飲馬、折疊問題、設(shè)計(jì)圖案金題精講題一題面:如圖:將一個(gè)矩形
2024-12-03 05:30
【摘要】中考網(wǎng)中考網(wǎng)ABCDP八上第一章:軸對稱圖形考點(diǎn)1:軸對稱及軸對稱圖形的意義一、考點(diǎn)講解:1.軸對稱:兩個(gè)圖形沿著一條直線折疊后能夠互相重合,我們就說這兩個(gè)圖形成軸對稱,這條直線叫做對稱軸,兩個(gè)圖形中的對應(yīng)點(diǎn)叫做對稱點(diǎn),對應(yīng)線段
2025-07-23 11:59
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教版13.2畫軸對稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)ll理解畫軸對稱圖形是繼平移變換之后的又一種圖形變換能按要求畫出一個(gè)平面圖形關(guān)于某直線對稱的圖形?。?)這些圖案有什么共同特點(diǎn)? (2)能否根據(jù)其中的一部分畫出整個(gè)圖案?復(fù)習(xí)導(dǎo)入 請動(dòng)手在一張紙上畫一個(gè)你喜歡的圖形,將這張紙紙折疊,描圖,再打開紙,看看你得
2025-06-13 00:02
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教版(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)ll利用軸對稱圖形的特點(diǎn)畫出已知圖形的軸對稱圖形,提高動(dòng)手能力。在畫圖中提高觀察分析能力。進(jìn)一步理解軸對稱的性質(zhì)。用坐標(biāo)表示軸對稱復(fù)習(xí)導(dǎo)入動(dòng)動(dòng)手畫一畫已知點(diǎn)A和一條直線MN,你能畫出這個(gè)點(diǎn)關(guān)于已知直線的對稱點(diǎn)嗎?AA’MN∴A’
2025-06-12 23:07
【摘要】第十三章軸對稱畫軸對稱圖形第1課時(shí)畫軸對稱圖形2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊?R軸對稱圖形的性質(zhì)由一個(gè)平面圖形可以得到與它關(guān)于一條直線l對稱的圖形,這個(gè)圖形與原圖形的、完全相同;新圖形上的都是原圖形上的某一點(diǎn)關(guān)于直線l的;連接任意一對的
2025-06-13 13:35
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-15 12:08
【摘要】《三角形全等的判定》課堂教學(xué)實(shí)錄課堂實(shí)錄教學(xué)過程:師:上課!值日班長::起立!師:請坐.師:到目前為止,可以作為判別兩三角形全等的方法有幾種?各是什么?生:①定義;②SSS;③SAS.師:前面我們已學(xué)習(xí)了三角形中已知三個(gè)元素,包括哪幾種情況?生:三個(gè)角、三個(gè)邊、兩邊一角、兩角一邊.師:在三角形中,已知三
2024-12-09 14:19
【摘要】課案(學(xué)生用)第二課全等三角形的判定(新授課)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)技能(1)掌握邊邊邊條件的內(nèi)容(2)能初步應(yīng)用邊邊邊條件判定兩個(gè)三角形全等2.?dāng)?shù)學(xué)思考:經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程,體會(huì)用操作,歸納得出數(shù)量結(jié)論的過程。3.解決問題:會(huì)運(yùn)用邊邊邊條件證明兩個(gè)三角全等4.情感態(tài)度:通過探索三角形全等的條件的活動(dòng)