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小學一年級下冊體育教學工作總結(匯編)-預覽頁

2024-11-12 02:34 上一頁面

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【正文】 我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第五,糾正錯誤動作要及時。為提高自身的素質,積極參加各項培訓,平時,經常查閱有關教學資料。就本學期開展了以下工作,現總結如下:一、基本情況分析我們班共有學生33名。提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。努力提高本人的業(yè)務水平。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第三,講解要少而精。另外,在廣播操教學過程中其他各位班主任的大力支持。第三篇:小學一年級下冊體育教學工作總結小學一年級下冊體育教學工作總結時光飛逝,轉眼一學期又已過去,在這一學期里,我在課程標準的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉。2014年6月28日第四篇:小學一年級下冊體育教學工作總結小學一年級下冊體育教學工作總結時光飛逝,轉眼一學期又已過去,在這一學期里,我在課程標準的指導下,以學生為本,強化“健康第一”的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質。我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。能積級參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。在開學初我重點抓了廣播操,因為一年級學生剛剛入學,對廣播操有些陌生,如打不好基礎,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。第四,口令要清楚、洪亮、準確。在工作中只求奉獻,不求索取。一年級體育教學工作總結這一學期的體育教學工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,現在我將本學期的工作總結如下。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。培養(yǎng)學生的自覺性,組織性,紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操,自覺做操,堅持做操,認真做操的良好習慣。第三,講解少而精。另外,在廣播操教學過程中還得到班主任的大力支持。體育競賽:以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,在保證開齊開足體育課程和課間操、舞的基礎上,根據實際情況,貫徹小型多樣單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動,如拔河比賽、跳繩比賽等,通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學生興趣,鍛煉學生身體,形成濃厚的體育氛圍。教學中能根據新的體育課改要求,結合學生中存在的具體問題,適當調整教學內容,使每個學生教能充分得到全面的活動,提高學生上好體育課的興趣。
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