大班美工教案：信封玩偶-預覽頁
【正文】 玩偶，你能說說他們是怎么做的嗎？三、師生共同討論制作手偶的方法：剪下幼兒用書上的信封材料，粘貼制成信封；在白紙或彩色紙上利用多種方法：繪畫、剪貼裝飾自己喜歡的形象。教師及時反饋幼兒新的創(chuàng)意，并對幼兒的制作活動給予必要的指導和幫助。第三篇：中班美術信封玩偶教案【活動目標】了解信封的作用，學習運用折、剪、貼、畫等多種方法制作信封玩偶；能大膽發(fā)揮想象對信封玩偶進行裝飾；體驗創(chuàng)作裝飾的樂趣?！净顒舆^程】一、開始部分了解信封的用途，并激發(fā)幼兒想用信封創(chuàng)作的興趣。師：你們知道用信封做一個動物玩偶需要哪些步驟嗎？教師示范操作方法、講解要領及注意事項。①小兔長著紅眼睛；小貓有長長的胡須；小熊有紅紅的臉頰。師：誰愿意把你做的玩偶介紹給大家？這是？你幫它設計的衣服是有***的花紋。能積極思考，大膽想象，探索報紙的玩法和用報紙剪出各種不同的東西。）二、幫助幼兒初步了解報紙。幼兒剪，老師巡視，把幼兒剪好的紙條貼在黑板上。第五篇：大班美術紙袋玩偶教案紙袋玩偶活動目標：利用紙袋通過對折剪、貼、畫等技能表現(xiàn)人物形象。師：小朋友們，這兩位新朋友你們喜歡嗎？那接下來讓我們好好地認識一下他們吧！教師講解示范（1）、觀察紙偶的外形特征師：請你們好好觀察一下這兩位朋友，他們長得什么樣的？觀察紙袋娃娃的臉上有什么？（五官）誰能具體說說五官的形狀？師：（請幼兒觀看五官的圖片，幫助幼兒創(chuàng)造不同的面部圖像）（2）、教師示范制作紙偶的步驟師：我們將紙袋的嘴巴朝上放置，這樣等我們做好紙偶后還可以用來裝東西。每剪好一個部位就用雙面膠粘貼在紙袋的相應部位上，等全部做好后，我們可以為紙偶人粘貼好看的頭發(fā)，小朋友們可以自己自由設計發(fā)型。（鼓勵幼兒設計不同的紙偶表情及發(fā)型）請幼兒大膽的向同伴介紹自己制作的紙袋玩偶互相欣賞及展示
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