20xx秋人民版道德與法治七年級上冊62《與老師面對面》-預(yù)覽頁
【正文】 金無足赤，人無完人。 三 、新授 這也是一種愛 幻燈片 七 古希臘學(xué)者亞里士多德說過：“吾愛吾師，吾更愛真理”。只不過，我們要注意表達方式，不要讓我們的愛使老師難堪。有時，老 師也會冤枉我們的同學(xué)，請同學(xué)們看大屏幕上有關(guān)李易同學(xué)的案例：（ 小組回答后評價打分， 點擊） 幻燈片 九 嗯，講的不錯，就應(yīng)該這樣。 幻燈片 十 我們知道：兩個案例中教師 嚴重違反了教師職業(yè)道德，觸犯了法律，既是不道德的行為，也 是違法行為；特別是第二個案例：王競班上的學(xué)生盲目聽從教師的教唆，不能辨別是非，缺乏正義感和同情心，造成了對學(xué)生的集體傷害。假如你遇到這樣的老師，該怎么辦？（ 小組 回答后評價 打分 ，單擊 ） 幻燈片十 二 [ 案例二中的王競和他的父母希望通 過法律討個公道。 ] 勤學(xué)好問，虛心求教。 （讓生齊讀一遍） 五 、 布置作業(yè) ： 幻燈片十五 六 、 結(jié)束語 ： 幻燈片十五
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