【摘要】《5的乘法口訣》基礎(chǔ)練習(xí)1、把1，2，3，4分別與5相乘，將得到的數(shù)圈起來。12345678910111213141516171819202、小朋友分蘋果，每個小朋友分得5個。2個小朋友分得（）個，算式：口×口＝口（個）。5個小朋友分得（）個，算式：口
2025-11-06 02:59
【摘要】《2、3、4的乘法口訣》基礎(chǔ)練習(xí)1、填空二()得六()四十二一三得()()四得八四()十六一()得四2、填“”“”或“=”4×2○55×2○3×4
2025-11-07 01:37
【摘要】二年級數(shù)學(xué)第四單元測試卷姓名一、直接寫得數(shù)。20分36÷6＝24÷6＝9÷3＝12÷4＝5×3＝30＋6＝12÷6＝15÷5＝36&#
2024-11-28 03:21
【摘要】《平均分》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷分物體的過程，初步感知“平均分”的過程，體驗“平均分”的含義。2、通過動手實踐、小組合作等活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和語言表達(dá)能力，初步養(yǎng)成有序思考的習(xí)慣。教學(xué)重點：使學(xué)生理解平均分的意義。教學(xué)難點：使學(xué)生理解平均分的意義。教具、學(xué)具：教具：課件、大熊貓簡筆
2024-12-09 01:59
【摘要】《智慧廣場》參考教案教學(xué)內(nèi)容：教材第35～36頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、通過數(shù)圖形的個數(shù)的活動培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和有序思維的能力。2、教師啟發(fā)思維，學(xué)生自主探索。3、培養(yǎng)多角度觀察事物的意識；體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點：不重復(fù)、不遺漏地數(shù)出組合圖形的個數(shù)。教學(xué)難點：能夠按順序分類地數(shù)出圖形的個數(shù)。教
2024-12-08 19:18
【摘要】《回顧整理》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、熟練應(yīng)用乘法口訣求商，能學(xué)會根據(jù)除法的意義和“倍”的意義解決一些簡單的實際問題。2、懂得從數(shù)學(xué)的角度提出學(xué)過的數(shù)學(xué)問題，并能夠解決問題，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。3、提高積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的興趣，對數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲。在交流中養(yǎng)成傾聽他人想法以及尊重他人，與人進(jìn)行合作的良好習(xí)慣。教學(xué)重點：
【摘要】第四單元提升練習(xí)一、讀拼音,寫字詞。二、選一選,填一填。zhuǎnzhuànbēibèi()動了一下方向盤,調(diào)轉(zhuǎn)()車頭走遠(yuǎn)了。()著行李遠(yuǎn)去的背()影流下了眼淚。三、比一比,組詞語。錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。
2025-11-06 15:42
【摘要】圖形正方形長方形圓平行四邊形三角形個數(shù)123？2你能數(shù)出窗戶上有多少個長方形？窗戶的形狀是長方形的。想一想，畫一畫，數(shù)一數(shù)圖中一共有多少個長方形？探究一：圖中一共有多少個長方形？2＋1＝3（個）你能數(shù)出圖中一共有多少個長方形嗎？想一想，畫一畫，數(shù)一數(shù)探究二
2024-12-13 10:17
【摘要】第四單元表內(nèi)除法過關(guān)檢測卷一、細(xì)心填。(4題12分，6題6分，7題8分，其余每空1分，共48分)1．18÷6＝3中，被除數(shù)是()，除數(shù)是()，商是()，讀作：()。2．12÷3＝()，想：三()十二，商是()。3．
2024-11-29 00:46
【摘要】每堆有（）個蘋果，有這樣的（）堆，一共有（）個蘋果。加法算式：乘法算式：35153+3+3+3+3=153×5=15或5×3=15一共有幾張畫？1、每行有___張，有___行。加法算式________,這是__個__相加。424+4=8
2024-12-12 17:24
【摘要】《有關(guān)1和0的乘法》基礎(chǔ)練習(xí)？□+□+□+□=□（個）□×□=□（個），再列式解答。有（）個魚缸，每個魚缸里有（）條魚，一共有（）條魚?！?□+□+□=□（條）□×□=□（條）。1×50&
【摘要】《我學(xué)會了嗎？》參考教案教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊26頁內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)，解決實際問題。能夠運(yùn)用口訣解決乘法問題，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。、交流解決問題的過程中，體驗解決問題的愉悅。教學(xué)重難點、關(guān)鍵重點：能夠根據(jù)得數(shù)想口訣，也能夠根據(jù)口決列算式，可以由算式想到乘法口訣。難點：運(yùn)用所學(xué)的乘法口訣解
2024-12-09 13:35
【摘要】9的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：教材50—53頁教學(xué)目標(biāo)：9的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實際問題。教學(xué)重難點：重點：熟悉9的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實際問題。難點：經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解9的乘法口訣產(chǎn)生的過程。預(yù)習(xí)要求：自主編制9的乘法口訣。
【摘要】7的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：教材41——44頁教學(xué)目標(biāo)：7的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實際問題教學(xué)重難點：重點：熟悉7的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實際問題.難點：經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解7的乘法口訣產(chǎn)生的過程預(yù)習(xí)要求：，找出信息提出數(shù)學(xué)問題。7
【摘要】8的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：教材45—49頁教學(xué)目標(biāo)：8的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實際問題。教學(xué)重難點：重點：熟悉8的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實際問題。難點：經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解8的乘法口訣產(chǎn)生的過程。預(yù)習(xí)要求：，找出信息提出數(shù)學(xué)問題。
2024-12-09 13:34
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