公共課程復(fù)習(xí)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ； ? 對(duì)各貸款要素的合理合規(guī)性進(jìn)行復(fù)核； ? 建議單筆貸款的預(yù)警指標(biāo)；? 在權(quán)限范圍內(nèi)，對(duì)“其他行業(yè)”的例外處理進(jìn)行確認(rèn)，明確行業(yè)準(zhǔn)入；? 對(duì)貸款合規(guī)性、真實(shí)性、完整性、有效性進(jìn)行負(fù)責(zé)?；拘畔⒅饕ㄍㄓ嵉刂?、聯(lián)系方式、法人代表、經(jīng)營(yíng)年限、扣款賬號(hào)、抵押物或抵押物產(chǎn)權(quán)共有人的信息、所屬行業(yè)等。、判斷題我行客戶評(píng)級(jí)管理是對(duì)申報(bào)企業(yè)和所有股東信用和狀況兩個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)，在分別得到關(guān)于企業(yè)信用評(píng)價(jià)結(jié)果和個(gè)人信用評(píng)價(jià)結(jié)果后，綜合得到的微型企業(yè)客戶評(píng)價(jià)結(jié)果。? 根據(jù)核查報(bào)告，由風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警人員對(duì)借款人屬于一般預(yù)警客戶或者重點(diǎn)預(yù)警客戶做出明確判定，并按本節(jié)相應(yīng)規(guī)定分別采取后續(xù)預(yù)警措施。、戰(zhàn)略實(shí)施、戰(zhàn)略評(píng)價(jià)（質(zhì)疑點(diǎn)）決策目標(biāo)的多元、模糊和相對(duì)；受情感驅(qū)動(dòng)及偏好影響；處理信息能力有限；決策中價(jià)值沖突；無(wú)法窮盡所有方案。事業(yè)單位是指為了社會(huì)公共利益，國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。委托代理指一個(gè)或多個(gè)行為主體根據(jù)一種明示或隱含的契約，指定、雇傭另一些行為主體為其服務(wù)，同時(shí)授予后者一定的決策權(quán)利，并根據(jù)后者提供的服務(wù)數(shù)量和質(zhì)量對(duì)其支付相應(yīng)的報(bào)酬。公共組織廣義：以管理社會(huì)公共事務(wù)、協(xié)調(diào)社會(huì)公共利益關(guān)系為目的的組織，包括政府組織和非政府組織。計(jì)劃編制過(guò)程：確定目標(biāo)、確定前提條件、研究過(guò)去，從過(guò)去找出一些規(guī)律、擬定可供選擇的方案、制定主要計(jì)劃、制定派生計(jì)劃、制定預(yù)算。：變革后的強(qiáng)化階段。具體的說(shuō)就是社會(huì)組織運(yùn)用調(diào)查研究和對(duì)話傳播等手段，營(yíng)造具有公眾性、公開(kāi)性、公益性和公共輿論性的關(guān)系生態(tài)，以確保組織利益、公眾利益和公眾利益的和諧。1）公眾受愚弄階段。李。=說(shuō)真話（必要條件）+做善事（活動(dòng)方式）+塑美形（追求目標(biāo)）：老板至上原則；全員公關(guān)原則（樹(shù)立全員公關(guān)意識(shí)，營(yíng)造良好的公關(guān)氛圍，明確每個(gè)人或每個(gè)崗位的公關(guān)責(zé)任）；兩面提示原則（好事要留名，壞事要講清）；雙向溝通原則；互惠互利原則；開(kāi)拓創(chuàng)新原則。不同:1）角色定位。3）傳播受眾。公關(guān)與廣告 1）工作范圍。3）目標(biāo)受眾。公共人員在媒體關(guān)系上比較被動(dòng)。行銷的目標(biāo)是推銷產(chǎn)品和服務(wù)。公關(guān)主要是一種文化活動(dòng)和管理活動(dòng)。4）傳播渠道不同。人際關(guān)系主要指?jìng)€(gè)人層次上的心理關(guān)系。公關(guān)主要以業(yè)緣關(guān)系為紐帶。4）關(guān)系運(yùn)用的目的和手段不同。，有計(jì)劃地、持續(xù)地運(yùn)用傳播手段建立和維護(hù)個(gè)人與特定公眾之間的相互了解和彼此認(rèn)知，從而塑造良好的個(gè)人品牌形象，開(kāi)創(chuàng)有利的生存發(fā)展空間。一般而言，企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任主要有企業(yè)本身運(yùn)作產(chǎn)生的問(wèn)題；另一方面是有利于品牌塑造，提供企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。：專家診斷者；傳播服務(wù)者；問(wèn)題解決者；傳播技術(shù)專家?？v向分類：非公眾，潛在公眾，知曉公眾，行動(dòng)公眾。按公眾的穩(wěn)定程度：臨時(shí)公眾，周期公眾，穩(wěn)定公眾。構(gòu)成：?jiǎn)T工公眾：決策層公眾，知識(shí)層公眾，管理層公眾，操作性公眾。與政府公眾處理關(guān)系的技巧：培養(yǎng)和提高政治素養(yǎng)（熟悉國(guó)家政策，了解政府機(jī)構(gòu)運(yùn)作情況，服從管理、做政府的模范公民）；加強(qiáng)與政府的雙向溝通；加強(qiáng)人際交往，建立與政府官員的私人感情；積極參加政府組織的各種公益活動(dòng)；邀請(qǐng)政府官員參加組織重大活動(dòng)；利用國(guó)事活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳效應(yīng)。（時(shí)間框架）及甘特圖時(shí)間分析（傳播效果研究）：信息的可信度，信息的新穎性，有效的非語(yǔ)言溝通，有效的語(yǔ)言溝通，雙向溝通，群體溝通，有針對(duì)性的宣傳，公眾的參與。開(kāi)放參觀活動(dòng)要事先通過(guò)各種宣傳工具，爭(zhēng)取更多的參觀者。其意義在于增強(qiáng)全體員工的公關(guān)意識(shí)，上下齊心，合力搞好公關(guān)工作。在現(xiàn)代信息社會(huì)中，新聞界是社會(huì)信息流通過(guò)程中的把關(guān)人。它是開(kāi)展公共關(guān)系活動(dòng)絕對(duì)不可缺少的手段。哲學(xué)原理有：，分析改革與穩(wěn)定、政策調(diào)整與連續(xù)性的問(wèn)題。、共性與個(gè)性關(guān)系分析論述鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。、鄧小平理論。、人類社會(huì)和思維發(fā)展最一般規(guī)律的科學(xué)，哲學(xué)與馬克思主義哲學(xué)的關(guān)系。，還是無(wú)限的問(wèn)題。三、復(fù)習(xí)時(shí)還要特別注意成語(yǔ)、格言、俗語(yǔ)等包含的哲學(xué)原理。如“應(yīng)當(dāng)減輕”和“可以減輕”就有很大的區(qū)別。包括行政復(fù)議的范圍、管轄、參加人及程序。三、近幾年公務(wù)員考試出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)：?！多囆∑嚼碚摗窂?fù)習(xí)提要一、復(fù)習(xí)《鄧小平理論》一定要同黨的十五大報(bào)告結(jié)合起來(lái)。二、復(fù)習(xí)時(shí)要著重掌握鄧小平理論的形成和發(fā)展。在復(fù)習(xí)時(shí)還要注意與馬克思哲學(xué)原理相結(jié)合。、貨幣流通速度的比例關(guān)系。、財(cái)政政策在哪些情況下適用。弄清選任制、委任制、考任制、聘任制的特點(diǎn)。三、近幾年出現(xiàn)的考點(diǎn)：，政府內(nèi)設(shè)部門的多少與行政層級(jí)的比例關(guān)系。作文分?jǐn)?shù)約是這部分分?jǐn)?shù)的一半左右，尤其要重視請(qǐng)示、通知、通報(bào)等公文的具體要求。：有的是一文多事；有的正文引用發(fā)文不規(guī)范；有的正文數(shù)字該用阿拉伯?dāng)?shù)字，卻用漢字；有的是用詞不當(dāng)。時(shí)間寬裕的話兩套題庫(kù)都要看，時(shí)間緊的話只看①。主要看專用題庫(kù)公共基礎(chǔ)知識(shí)里面的這幾個(gè)考點(diǎn)：（一）5，公文寫作與處理，和諧社會(huì)部分然后再轉(zhuǎn)到2014更新部分那本書，重點(diǎn)復(fù)習(xí)：3．公文寫作與處理（注）如果時(shí)間緊，只復(fù)習(xí)2014更新部分那本書中的公文寫
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