131-鄰補角、對頂角-資料下載頁

【摘要】鄰補角、對頂角觀察：取兩根木條，將它們用一枚釘子釘在一起，給我們以兩條直線相交的形象。問題：兩條直線相交，有幾個交點？為什么？結(jié)論：兩條直線相交，只有一個交點。ABCDO（假如兩條直線相交有兩個交點，那么經(jīng)過這兩個交點就有兩條直線，這與我們學過的“經(jīng)過兩點只有一條直線”相矛盾）下圖中AB與CD相交

2025-07-26 03:16

人教版七年級上167;433余角和補角-資料下載頁

【摘要】1243OBAMOCDN∠1+∠2=90°∠3+∠4=180°∠1=300，∠2=？∠3=600，∠4=？12OBAM1BMO1BMO2A2A∠1+∠2=90&

2024-11-26 18:18

20xx春人教版數(shù)學七年級下冊63實數(shù)練習題3-資料下載頁

【摘要】《實數(shù)》習題：對的畫“√”，錯的畫“×”.(1)79是有理數(shù).（）(2)7?是無理數(shù).（）(3)9是無理數(shù).

2024-11-15 15:56

初中數(shù)學七年級上冊蘇科版-資料下載頁

【摘要】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)比0小的數(shù)(2)填空:0大的數(shù)叫做______；比0小的數(shù)叫做_______；，又不是負數(shù)的數(shù)是_____．負數(shù)正數(shù)０把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi)．正數(shù)集合{}；負數(shù)集合{

2024-10-17 19:07

2017北師大版數(shù)學七年級上冊63數(shù)據(jù)的表示3-資料下載頁

【摘要】數(shù)據(jù)的表示（3）學法指導繪制頻數(shù)分布直方圖一.預學質(zhì)疑（設(shè)疑猜想.主動探究）。“十一”長假期間，某學校團委會要求學生參加一項社會調(diào)查活動．八年級學生小青想了解她所居住的小區(qū)500戶居民的家庭收入情況，從中隨機調(diào)查了40戶居民家庭的收入情況（收入取整數(shù)，單位：元）并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖．

2024-12-07 23:21

2017秋人教版數(shù)學七年級上冊433余角和補角word學案2-資料下載頁

【摘要】余角和補角學習目標：1、理解方位角的意義，掌握方位角的判別與應(yīng)用．2、通過現(xiàn)實情境，充分利用學生的生活經(jīng)驗去體會方位角的意義．3、幫助學生體驗數(shù)學在生活中的用處，激發(fā)學生對數(shù)學的學習興趣．學習過程：活動一認識方位角：p142頁例4，回答：（1）能否理解“南偏東60°方向”的含義，向同伴說說。

2024-12-09 14:24

蘇科版初中數(shù)學七年級下冊期末測試題3-資料下載頁

【摘要】常熟市2021-2021學年第二學期期末考試試卷初一數(shù)學注意事項：1．本試卷由填空題、選擇題和解答題三大題組成．滿分130分．考試時間120分鐘．2．答題前，考生務(wù)必將自己的考場號、學校、姓名、學號，用毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題紙相應(yīng)位置上，并認真核對；

2024-12-05 09:08

課時集訓20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊68余角和補角課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】課前預練1．如果兩個銳角的和是一個直角，我們就說這兩個角互為余角，簡稱互余，也可以說其中一個角是另一個角的余角．2．如果兩個角的和是一個平角，我們就說這兩個角互為補角，簡稱互補，也可以說其中一個角是另一個角的補角．3．同角或等角的余角相等．4．同角或等角的補角

2025-06-06 12:03

2017秋人教版數(shù)學七年級上冊433余角和補角word學案1-資料下載頁

【摘要】2143ODCBA21余角和補角學習目標：1．在具體的現(xiàn)實情境中，認識一個角的余角和補角，2．掌握余角和補角的性質(zhì)并能應(yīng)用這些性質(zhì)解決一些簡單的推理問題。學習過程：活動一、閱讀課本141頁解決以下問題：1．互為余角指的是幾個角之間的關(guān)系？什么關(guān)系？這兩個角有沒有大小限制？2．互為補角指的是

2024-12-09 02:30

20xx蘇科版數(shù)學九年級上冊期末練習題3-資料下載頁

【摘要】江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學九年級數(shù)學上學期練習題3一、選擇1．4的算術(shù)平方根是（）A．2B．2C．±2D．±22．如果代數(shù)式1－10x在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，那么x的取值范圍是（）A．x≤10B．x≥

2024-12-03 12:56

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊11生活數(shù)學-資料下載頁

【摘要】生活數(shù)學教學目標1．初步認識數(shù)學與的聯(lián)系，懂得數(shù)學的價值，形成用數(shù)學的意識。2．初步體會數(shù)學是一個充滿著觀察、實驗、歸納、類比和猜想的探索過程。3．通過數(shù)字與圖形的信息認識，獲得學好數(shù)學的自信心。一、預習展示展示圖片：展示車票上的數(shù)據(jù)、時間、始終點名稱身份證上數(shù)據(jù)的意義學生回憶有數(shù)字的詩詞、童謠等。

2024-12-08 19:15

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊11生活數(shù)學-資料下載頁

【摘要】《生活數(shù)學》教案教學目標1．通過對生活中常見的圖形、數(shù)字的觀察和思考，感受生活中處處有數(shù)學；2．樂于接觸社會環(huán)境中的數(shù)字、圖形信息，了解數(shù)學是我們表達和交流的工具；3．在交流過程中，讓學生學會尊重和理解他人的見解，敢于發(fā)表自己的觀點．教學重點幫助學生感受生活中處處有數(shù)學，學會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界.教學難點1．

2024-12-09 01:50

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊651垂直-資料下載頁

【摘要】mlODCBA垂直班級：姓名：學號：一、【學習目標】了解垂線、垂線段、垂足等概念，知道過一點有且僅有一條直線垂直于已知直線，會過一點畫一條直線的垂線。二、【學習重難點】重點：了解垂線、垂線段、垂足等概念，會過一點畫一條直線線。難點：過一點有且僅有一條直線垂直于已知直線

2024-12-09 01:48

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊621角-資料下載頁

【摘要】OAABC角班級：姓名：學號：一、【學習目標】角的表示方法和角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。二、【學習重難點】重點：角的表示方法和角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。難點：角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。三、【自主學習】自習課本P152--

2024-12-09 13:20

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊231數(shù)軸-資料下載頁

【摘要】數(shù)軸班級：_________姓名:__________學號:_________一、【學習目標】1、會正確畫出數(shù)軸。2、會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)，能說出數(shù)軸上（表示有理數(shù)）的點所表示的數(shù)。二、【學習重難點】重點：數(shù)軸的三要素，會畫數(shù)軸難點：能將已知數(shù)用數(shù)軸上的點表示出來，能說出數(shù)軸上已知點表示的數(shù)。三、【自

2024-12-09 01:50

20xx蘇科版數(shù)學七年級上冊63余角、補角、對頂角3(已改無錯字)

20xx蘇科版數(shù)學七年級上冊63余角、補角、對頂角3-資料下載頁

20xx蘇科版數(shù)學七年級上冊63余角、補角、對頂角3(參考版)

20xx蘇科版數(shù)學七年級上冊63余角、補角、對頂角3-文庫吧資料

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