【正文】 學(xué)習(xí)中合理的使用各種信息的習(xí)慣。以“你欣賞這篇習(xí)作的哪些地方”或“這篇習(xí)作有什么地方值得你學(xué)習(xí)”“你對這篇習(xí)作還有什么建議”等引導(dǎo)語，引導(dǎo)學(xué)生展開互相評價；老師亦可指出寫得好的地方和修改建議。（2）詞語的使用是否恰當(dāng)、生動？文章是否通順？（3）文章標(biāo)點符號使用是否正確，書寫是否規(guī)范？ 。六、習(xí)作講評 1．教師選取幾篇優(yōu)秀習(xí)作并請作者上臺朗讀，其他同學(xué)聽一聽習(xí)作好在哪里。第八單元講評習(xí)作教學(xué)要求：點評交流資料，指導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作，講評習(xí)作。四、暢談本次習(xí)作的收獲?！肚嗌教幪幝裰夜恰?、《毛主席在花山》中人物描寫的方法：通過語言、動作、神態(tài)、心理描寫刻畫人物性格。b．可以借鑒人物描寫的方法，寫一個性格突出的人。c．介紹一部影視作品或者一本書，用寫梗概的方法用文字介紹給大家。二、教學(xué)重點：讓學(xué)生朗讀、欣賞優(yōu)美句段、篇章，點燃學(xué)生的寫作激情。同學(xué)們的想象力豐富、奇特，融入了自己的情感，體現(xiàn)了大自然生靈多姿多彩的生活。在別的蜂眼中，我們算得上是大忙人了。我扇動著翅膀出發(fā)了，同伴們向我揮手告別，還叮囑我早點回來。于是，我放慢飛行的翅膀，撥開叢林中茂密的枝葉，眼前便出現(xiàn)了一大片雪白雪白的荔枝花海?；锇閭兛匆娏?，一個傳一個。我們越采越起勁，傍晚時分，就把這片花海的采蜜任務(wù)完成了。好美麗的景象！春天，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著：“春天來了，春天來了。蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中采蜜，她在歡唱著勤勞的贊歌?！薄罢媸翘昧?！”《我是風(fēng)》中的片段： 春天，我掠過裸露的大地，留下滿地的綠草；我拂過凍醒的地面，蕩起絲絲漣漪；我越過枯《我是一只小蜜蜂》中的片段： 今天，我是第一天出來采蜜。（六）、總結(jié)：按習(xí)作要求取材恰當(dāng)運用學(xué)過的優(yōu)美詞句寫作方法：（1）注意首尾呼應(yīng)；（2）可采用先概括后具體的方式構(gòu)段；（3）學(xué)會運用排比、比喻、擬人等修辭手法。這次自由寫作，老師應(yīng)該鼓勵學(xué)生把自己最想告訴別人的人、事、物等寫下來，寫的時候，把自己想表達的意思寫清楚，能運用平時積累的好詞好句就可以了。寫好后，學(xué)生能認真地修改自己的習(xí)作，培養(yǎng)修改習(xí)作的習(xí)慣。老師的準(zhǔn)備：各種內(nèi)容的佳作。同學(xué)們，自己讀讀習(xí)作內(nèi)容，看看它給我們提出了哪幾個要求？【課件出示：這次習(xí)作不規(guī)定內(nèi)容、范圍，請你自由寫。另外，建議你把這學(xué)期的習(xí)作整理一下，保存好。寫完后，修改習(xí)作?！糠段模何业恼n余生活課余，我和幾個同學(xué)在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩?。∥覀儼嗟臈钫窭な莾磹旱睦销?，他在捉我們的時候，我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀，兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護我們，我們覺得在雞媽媽身后面真有安全感！我的同學(xué)鎖瑞，我們跟著雞媽媽跑，他在最后面很難控制方向，就讓狡猾的老鷹給抓住了。在寫事的過程中加入人物的表情、動作、語言及心理活動的描寫；最后說說他給你留下了什么印象？】范文：熟悉人的一件事我最熟的人是我媽媽。她還愛在電腦上搓麻將，上網(wǎng)查資料。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥? ?”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手夸媽媽，十分的敬佩她。再次，要展開合理的想象，豐富畫面內(nèi)容。秋姑姑走進了果園，把蘋果變成了大大的紅燈籠，把葡萄變成了紫色的珍珠，石榴悄悄換上了大紅袍，可美了。突然，遠方傳來了大雁的叫聲。可以說它的形狀、顏色，也可以說它的動作、姿態(tài)??】范文：小魚2015年10月16日星期天晴我觀察的小魚是我家養(yǎng)的。游游身上的魚鱗在游的時候不受阻力，輕輕地游過去。我愛我的游游！生活中的傳統(tǒng)文化【課件出示：可以介紹一種或兩三種傳統(tǒng)文化；開頭直接點明你要介紹的是什么傳統(tǒng)文化；可以簡介它的由來；介紹人們的活動，把你看到的、聽到的、心里想到的如實地寫出來；寫出你的真心感觸。八月十五恰在秋季的中間，所以稱為中秋節(jié)。我摸到了一個抹茶葉的月餅，那抹茶月餅松軟而美味。今年暑假里，有機會我又看了一遍，我深深地被嘎子的機智和勇敢所吸引，被嘎子熱愛祖國，寧死不屈的精神所感動。真是聞名如見其人！影片中的嘎子是多么可愛呀！“嘎”氣十足！在路上，他誤把羅金保當(dāng)漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執(zhí)著！與胖墩打架，犯了錯誤，羅隊長關(guān)他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是嘎子拗著頭就是不說話?？吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來，為嘎子的機靈感到高興。這個片子主要講了中國在抗日戰(zhàn)爭勝利后中國共產(chǎn)黨和國民黨之間的斗爭，也就是解放戰(zhàn)爭。經(jīng)過２年的斗爭，中國共產(chǎn)黨略有優(yōu)勢了接著，中國共產(chǎn)黨發(fā)起了舉世聞名的三大戰(zhàn)役，國民黨主力基本被消滅，接著，中國共產(chǎn)黨百萬雄師過長江，攻陷了南京?？墒?，現(xiàn)在有很多人覺得，生活幸福了，現(xiàn)在又是和平年代，不用那么努力學(xué)習(xí)，好好享福就行了。我被中國巨龍的精神所深深折服。中國人民勝利了，中國人民取得了自由、和平、與幸福。如今這條東方巨龍已經(jīng)開始騰飛，向著更高的高度邁進?！爸袊f歲”！《小兵張嘎》觀后感當(dāng)我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人小嘎子的愛國精神感動了。他是多么的可愛??！嘎子打鬼子非常心切，總是讓區(qū)隊長去端了小鬼子的老家，他是多么的愛國啊！看完電影，我的感想很多，我想我自己如果有什么任務(wù)總是漫不經(jīng)心的做，一遇到困難就有點要放棄的感覺，但是小嘎子為完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身，從不放棄，堅持不懈。是啊，有句古話說得好“天下無難事，只要肯登攀?！段饔斡洝饭适鹿８拧段饔斡洝分饕鑼懙氖菍O悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。第十三回至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成了正果。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，以及三國時代各類社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，塑造了諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。精彩的籃球賽我班和二班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還不時高聲喊著：加油！加油！啊、好球！我班李弄三步上籃，騰空投進了一個球。我班同學(xué)不住地喊：五年三班加油！五年三班加油！喊聲給我班運動員增添了信心和力量。二班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的陳孟旭。只見徐敏迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球哨聲響了，我班以18：14結(jié)束了上半場。每到這一天，我們?nèi)胰硕济Φ牟豢砷_交。比較重的活爸爸干，適中的活媽媽干，最輕的活就交給了我。“看我干活多認真，快點向我學(xué)習(xí)吧！”爸爸很認真的說。而我，就是擦擦家具。而我的活是那么的輕松。本來家里是很臟的，可經(jīng)過我家這三雙手，變得是那么的干凈。參加升旗儀式的有校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生?！碧锢蠋熣f著，便把話筒遞給了升旗手。護旗手和全體學(xué)生一旗舉起右手，敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊隊禮，一直目送著五星紅旗升到旗桿的頂端。這歌聲一定會傳到長城內(nèi)外、大江南北。前面2場是一年級與二年級，三年級與四年級比賽，雖然校長說低年級的同學(xué)可以多出2個同學(xué)，但由于高年級同學(xué)的力氣較大，所以不費吹灰之力就贏了對方，要數(shù)最精彩、最激烈的比賽，要算我們五年級和六年級的“大戰(zhàn)”了。呀！紅標(biāo)志一點一點地往六年級那邊移動，眼看就要輸了。不過不要緊，還有兩個回合。毫不容易移過半邊，本來可以轉(zhuǎn)敗為勝，不知為何，又被對方拉了過去，我班的同學(xué)倒了一地。