【摘要】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊教案追尋風(fēng)的足跡一、教學(xué)目標(biāo):知道風(fēng)吹來的方向叫風(fēng)向以及八個(gè)風(fēng)向的表示方法。知道風(fēng)的大小用風(fēng)力來表示及風(fēng)力有十三個(gè)等級(jí)。能觀察記錄風(fēng)向和風(fēng)力。會(huì)制作簡易風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)力計(jì)。體會(huì)到觀測風(fēng)向和風(fēng)力的樂趣二、教學(xué)準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備:課件或掛圖,電風(fēng)扇,制作好的簡易風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)力計(jì)。學(xué)具準(zhǔn)備:
2024-12-12 19:44
【摘要】鄂教版小學(xué)四年級(jí)上冊科學(xué)教案目錄第一單元旗桿和影子...................................................................................................11我們又長大了.......................................
2024-12-09 01:43
【摘要】小動(dòng)物的家還記得“校園動(dòng)植物分布圖”嗎?小動(dòng)物的家在哪呢?讓我們?nèi)タ纯窗?!關(guān)于小動(dòng)物的家?能夠找到哪些動(dòng)物的家?你知道他們的家在哪里嗎??請(qǐng)分組討論:?1、“家”安在哪里??2、“家”有什么特點(diǎn)??3、我們打算怎么去觀察呢?(要做的準(zhǔn)備、注意的問題)分析動(dòng)物和環(huán)境的關(guān)系?“家”有
2024-11-17 03:42
【摘要】11.今天的氣溫是多少執(zhí)教教師:CY天氣是什么?了解天氣的途徑有哪些?天氣是什么天氣:天氣現(xiàn)象:短時(shí)間內(nèi)近地面的大氣溫度、濕度、氣壓等要素的綜合狀況。刮風(fēng)、下雨、雷電等天氣要素:氣溫、氣壓、風(fēng)、濕度和降水等各種天氣現(xiàn)象1、下列詞語中
2024-11-19 13:19
【摘要】復(fù)習(xí)回顧?還記得“校園動(dòng)植物分布圖”嗎?小動(dòng)物的家在哪呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑£P(guān)于小動(dòng)物的家?能夠找到哪些動(dòng)物的家?你知道他們的家在哪里嗎??請(qǐng)分組討論:?1、“家”安在哪里??2、“家”有什么特點(diǎn)??3、我們打算怎么去觀察呢?(要做的準(zhǔn)備、注意的問題)關(guān)于小動(dòng)物的家?地球上生活著許多動(dòng)
2024-11-18 16:53
【摘要】襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)邵秀良影子產(chǎn)生的條件:要想看到清晰的影子都需要那些條件呢?要有光和不透明的物體。要看到清晰的影子,就必須把光照在不透明的物體上才能看見。光不透明的物體影子影子都在物體背著太陽的一面;在同一時(shí)刻,任何直立的物體的影子方向都是相同的。你還發(fā)現(xiàn)
2024-11-18 01:48
【摘要】(鄂教版)三年級(jí)科學(xué)上冊課件天氣預(yù)報(bào)?白天到夜間:晴轉(zhuǎn)多云,午后有短時(shí)間陣雨;?風(fēng)向:偏北;風(fēng)力:2級(jí),午后加大到3~4級(jí)。?氣溫:最高320C,最低260C;?相對(duì)濕度:最大80%,最小55%天氣是什么?烏云密布煙霧繚繞天氣是什么天氣:天氣現(xiàn)象:短時(shí)間內(nèi)近地面的大氣溫
【摘要】鄂教版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊復(fù)習(xí)題1.利用杠桿尺原理生產(chǎn)生活用品有(桿秤,扁擔(dān),天平,吊車,剪刀等)2.像杠桿尺和蹺蹺板這樣的裝置叫(杠桿)。3.在杠桿尺的兩邊怎樣掛鉤碼,能使杠桿尺保持平衡?答:1,移動(dòng)鉤碼離杠桿尺中心得遠(yuǎn)近,2,改變掛鉤碼的數(shù)量的多少等。4.空氣的性質(zhì)有(沒有顏色,沒有氣味,沒有味道,透明的,可以占據(jù)空間,可以壓
2024-11-15 15:22
【摘要】鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊螞蟻的外形特征是怎樣的?頭胸腹觸角(一對(duì))足(三對(duì))螞蟻的身體特征:身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足。給螞蟻找朋友仔細(xì)觀察這些小動(dòng)物,哪些動(dòng)物與螞蟻的外形相似?把它們與螞蟻連在一起。
【摘要】第一課時(shí)1、認(rèn)真讀文,感知課文大意學(xué)習(xí)目標(biāo)2、能用不同符號(hào)畫出認(rèn)的字和寫的字;認(rèn)識(shí)一個(gè)部首。自學(xué)指導(dǎo)1、讀文,畫出認(rèn)的字和寫的字,并讀誰字音,記憶字形。2、組內(nèi)交流學(xué)習(xí)所得讀文你讀懂了什么引導(dǎo)交流討論認(rèn)一認(rèn)晴泥地把當(dāng)螞蟻
【摘要】頭頸軀干四肢尾全身長毛胎生小貓吃母貓的奶長大哺乳動(dòng)物身上長有甲殼或鱗片卵生或卵胎生爬行爬行動(dòng)物全身長有羽毛卵生一對(duì)翅一對(duì)足鳥類身體表面裸露卵生小時(shí)侯生活在水里,用鰓呼吸,長大后可以生活在陸地上,用肺呼吸。兩棲動(dòng)物
2024-11-17 14:43
【摘要】鄂教版小學(xué)四年級(jí)下冊科學(xué)教案目錄第一單元到生物園里學(xué)科學(xué)....................................................................................11認(rèn)識(shí)土壤.......................................................
2024-11-18 16:12
【摘要】《“捉住”灰塵》說課稿尊敬的各位評(píng)委老師:您們好!我是___號(hào)選手,我說課的題目是《“捉住”灰塵》,我將分七個(gè)部分對(duì)本課教學(xué)展開說明。第一部分教材分析本課選自鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊第四單元“環(huán)境污染與保護(hù)”的第二課,基本內(nèi)容可分為五個(gè)部分:①灰塵會(huì)漂浮在空氣中。②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“捉住”灰塵。③觀察分析身邊的環(huán)境中
2024-11-28 09:35
【摘要】第一篇:2015年鄂教版四年級(jí)下冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 《科學(xué)》四年級(jí)下冊教學(xué)計(jì)劃 一、任課班級(jí)的學(xué)生情況分析 這一學(xué)期四年級(jí)學(xué)生較少,他們比較活潑,生性好動(dòng),好奇性強(qiáng)。從上學(xué)期的科學(xué)活動(dòng)情況來看,學(xué)生...
2024-10-03 12:53
【摘要】《怎樣讓衣服干得快》說課材料1一、說教材《怎樣讓衣服干得快》是鄂教版三年級(jí)《科學(xué)》教材中第三單元的第四課,接在《衣服上的水跑到哪兒去了》的內(nèi)容編排的,是在認(rèn)識(shí)什么是蒸發(fā)后,來探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的一個(gè)科學(xué)問題。本課的教學(xué)目的是能夠?qū)λ恼舭l(fā)與哪些因素有關(guān)提出假設(shè);認(rèn)識(shí)到水的蒸發(fā)與蒸發(fā)面積、溫度的高低、水的作用等因素有關(guān),了解衣服一般放在戶外晾
2024-11-18 16:15