【摘要】《“捉住”灰塵》說課稿尊敬的各位評(píng)委老師:您們好!我是___號(hào)選手,我說課的題目是《“捉住”灰塵》,我將分七個(gè)部分對(duì)本課教學(xué)展開說明。第一部分教材分析本課選自鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元“環(huán)境污染與保護(hù)”的第二課,基本內(nèi)容可分為五個(gè)部分:①灰塵會(huì)漂浮在空氣中。②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“捉住”灰塵。③觀察分析身邊的環(huán)境中
2024-11-28 09:35
【摘要】第一篇:2015年鄂教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、任課班級(jí)的學(xué)生情況分析 這一學(xué)期四年級(jí)學(xué)生較少,他們比較活潑,生性好動(dòng),好奇性強(qiáng)。從上學(xué)期的科學(xué)活動(dòng)情況來看,學(xué)生...
2025-09-24 12:53
【摘要】《怎樣讓衣服干得快》說課材料1一、說教材《怎樣讓衣服干得快》是鄂教版三年級(jí)《科學(xué)》教材中第三單元的第四課,接在《衣服上的水跑到哪兒去了》的內(nèi)容編排的,是在認(rèn)識(shí)什么是蒸發(fā)后,來探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的一個(gè)科學(xué)問題。本課的教學(xué)目的是能夠?qū)λ恼舭l(fā)與哪些因素有關(guān)提出假設(shè);認(rèn)識(shí)到水的蒸發(fā)與蒸發(fā)面積、溫度的高低、水的作用等因素有關(guān),了解衣服一般放在戶外晾
2024-11-18 16:15
【摘要】《美麗的彩虹》說課稿黃梅縣獨(dú)山鎮(zhèn)第二小學(xué)各位評(píng)委各位老師,大家好!今天我將要說課的課題是《美麗的彩虹》一、說教學(xué)理念科學(xué)新課程理念倡導(dǎo)科學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容要與學(xué)生熟悉的生活有關(guān),要重視學(xué)生積累的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),要讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程。我的科學(xué)課理念就是:讓學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)生身上。我的育人目標(biāo)是:關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)和體驗(yàn),讓學(xué)生真正成為知識(shí)構(gòu)建的主體,學(xué)
2024-11-28 12:39
【摘要】鄂教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《磁鐵玩具》說課作者:翔鳳鎮(zhèn)紅巖堡小學(xué)——田宗操一、說教學(xué)內(nèi)容《磁鐵玩具》是鄂教版《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第三單元《磁鐵玩具》的第一課時(shí),本課指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)磁鐵最基本的性質(zhì)----磁性。教學(xué)內(nèi)容主分為四部分。第一部分:我認(rèn)識(shí)的形狀各異的磁鐵。第二部分:磁鐵都能吸引哪些物體?第三部分:磁鐵各部分的磁性強(qiáng)弱都一樣嗎?
2024-12-09 13:06
【摘要】《玩小車》說課稿麻城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)董家宇說教材?玩小車?是鄂教版?科學(xué)?三年級(jí)上冊(cè)第三單元?身邊的玩具?第三課。為了順應(yīng)兒童天性,讓“兒童、玩具、學(xué)科學(xué)”有機(jī)的結(jié)合起來,貼近學(xué)生的生活,展開各項(xiàng)探究活動(dòng),是本單元教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。有了前一課的
【摘要】科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《茅草與鋸子》說課稿陳巷鎮(zhèn)壽山中心小學(xué)汪洪濤教材分析:本課是湖北版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教材中的第7課,概括地講述了近代和現(xiàn)代仿生科技產(chǎn)品,在生物的啟示下,人類發(fā)明新技術(shù)新產(chǎn)品,使學(xué)生初步體會(huì)這些發(fā)明創(chuàng)造的原理和方法。從而培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo):
2024-12-08 19:12
【摘要】第一篇:鄂教版四年級(jí)上冊(cè)思品誠(chéng)實(shí)說課稿 鄂教版四年級(jí)上冊(cè)思品誠(chéng)實(shí)說課稿 一、說設(shè)計(jì)理念 意大利詩(shī)人但丁有句名言:一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。對(duì)于從事任...
2024-11-09 12:25
【摘要】《玩氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)散花鎮(zhèn)散花小學(xué)占薇教材分析:《玩氣球》是鄂教版新課標(biāo)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的第13課,也是學(xué)生探究空氣的第一課。學(xué)生在生活中對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)是非常膚淺的,尤其是對(duì)空氣在我們周圍到處存在,并且占據(jù)空間的事實(shí)缺乏認(rèn)識(shí),學(xué)生并沒有真正嘗試去揭開空氣的神秘面紗。而這一課是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這
2024-11-19 04:16
【摘要】鄂教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案1、認(rèn)識(shí)土壤教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、粘土、砂、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成。2、在探究問題“土壤中有些什么?”時(shí),能獨(dú)立思考發(fā)表意見。3、在教師的指導(dǎo)下,小組合作完成研究土壤成分的試驗(yàn)。4、會(huì)記錄探究實(shí)踐活動(dòng)中觀察到的現(xiàn)象,根據(jù)事實(shí)資料研討問題,得出結(jié)論。5、通過討論,直到土壤對(duì)植物以及人類的作用。大致知道怎樣
2025-04-17 12:14
【摘要】猜謎語?年年月月立水中,?不怕雨來不怕風(fēng),?只為方便大家走,?堅(jiān)持日夜不收工(打一個(gè)建筑物)谷架橋浮橋泉州洛陽橋潮州廣濟(jì)橋河北趙州橋、泉州
2024-12-13 10:23
【摘要】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案下雨啦一、學(xué)生分析下雨是一種常見的天氣現(xiàn)象。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了刮風(fēng),知道風(fēng)是怎樣形成的,但作為四年級(jí)的小學(xué)生他們對(duì)雨的形成和用雨量器測(cè)降水量是還不清楚的,也是很想知道的,所以學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)這一內(nèi)容會(huì)很有興趣的。加上順德是個(gè)多雨的地方,理解雨的形成及對(duì)雨量大小的測(cè)量很有作用。二、教學(xué)理念及思路學(xué)生天生好奇、活
2024-12-13 19:00