中學未成年人思想道德建設工作方案（共五則范文）-預覽頁
【正文】 生思想實際健全學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，創(chuàng)設適合于每個學生健康個性發(fā)展的育人氛圍，以倡導班級文化為契入口，確立學校文化，開創(chuàng)我校思想道德建設的新局面。校全體行政、教研組長、全體班主任切實抓好工作的落實，特別是班主任，要高度重視班會對學生的教育作用，積極借鑒心理健康教育、班級輔導活動課的有效做法，不斷提高班會質(zhì)量和教育工作質(zhì)量。充分利用學校各種會議及宣傳窗、黑板報、橫幅多種形式，開展以加強未成年人思想道德建設為主要內(nèi)容的宣傳活動。要把弘揚和培育民族精神教育作為加強和改進未成年人思想道德建設的重要任務，納入教育的全過程。加強校園周邊環(huán)境整治。開展文明行為習慣養(yǎng)成教育。積極開展法制紀律教育。主動開展網(wǎng)絡思想道德教育活動。各課任教師要積極探索和實踐未成年人思想道德建設與新課程改革相結(jié)合，緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設，積極開發(fā)校本課程，使教材內(nèi)容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。要加強時事政策和法制教育，結(jié)合國內(nèi)外重大事件，引導學生正確理解黨和國家的方針政策。嚴肅認真地組織好升、降國旗儀式，要在國家的重要節(jié)日、紀念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日期間，利用入學、入團、晨會等教育契機，組織學生開展豐富多彩的德育活動。要積極協(xié)調(diào)有關部門進一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境和社區(qū)環(huán)境。面向全體，關注特殊群體學生教育。積極開展學生自我管理與評價活動，采取周評價的辦法，把工作做實、做細，探索出一條德育工作的新路子。要通過多種途徑了解社會各界對學校加強和改進未成年人思想道德建設的意見，建立跟蹤調(diào)查制度，及時了解學生畢業(yè)后的品德表現(xiàn)，加大宣傳力度，積極爭取社會各界以各種方式對學校加強和改進未成年人思想道德建設工作提供支持。一、統(tǒng)一組織領導，加強環(huán)境建設為了加強學校未成年人思想道德建設，落實思想道德建設的舉措，學校成立思想道德建設領導小組：組長：副組長：成員：領導小組負責研究思想道德建設的措施以及協(xié)調(diào)與泉河社區(qū)、泉河派出所的共建工作。積極與泉河派出所建立共建關系，聘請副所長為法制教育副校長、董學民為法制教育輔導員。學校團委充分利用光榮院、劉世綏烈士墓、慕田峪長城作為未成年人思想道德建設基地，定期組織學生開展教育活動。加大教室垃圾分類回收箱的設施建設。開展“小手拉大手”的環(huán)保教育實踐活動及創(chuàng)建節(jié)約型家庭的宣傳活動。二、工作任務:從增強學生的愛國主義情感入手，加強愛國主義、集體主義、社會主義、中華傳統(tǒng)美德、中國革命傳統(tǒng)和中國歷史教育，使學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解中華民族的五千年的文明史和近代以來民族的深重災難，以及中國人民進行 的英勇斗爭，進而樹立民族自尊心、自信心和自豪感。努力培養(yǎng)學生的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神以及民主法制觀念，增強學生的動手能力、自主能力和自我保護能力，使學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。加強教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育，建立教師師德檔案，實行師德一票否決制度，樹立”學高為師、德高為范的追求目標。深入開展傳統(tǒng)美德教育，用中華民族的文化精華和民族英雄的精神引導學生樹立遠大理想，激發(fā)學生愛國情感，為振興中華而刻苦讀書。組織學生開展富有趣味、怡情益智的課外活動；充分利用各種重要節(jié)日、紀念日等契機，組織開展專題的愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動；結(jié)合我校實際，開展“誠信從我做起、從小事做起”、“五個一活動”（即每周做一次家務、為班級做一次班務、為學校做一次貢獻、為社會做一件好事、每月讀一本好書）主題教育。二、工作任務㈠將未成年人思想道德建設工作納入中心工作的重要議事日程，并逐步完善未成年人思想道德建設工作的各項體系。以德育為核心，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。全鎮(zhèn)教師要弄清“教書育人，育人為本”和“德、智、體、美，德育為先”的道理，明白扎實開展未成年人思想道德建設工作是我們教育者的首要任務和工作重點。以活動為依托，以學會做人為落腳點，進一步完善我校政教工作特色，努力讓全校學生做到“語言文明、著裝整潔、行為規(guī)范、身心健康”的基本要求。以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，開展傳統(tǒng)教育。狠抓中學團隊管理和社團建設，增強師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。開展自主教育活動。建設健康、積極向上的校園文化。積極開展校園周邊環(huán)境專項整治，構(gòu)建風清氣正的育人環(huán)境。東二道河學校
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